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2023年河南郑州金水区纬五路第二小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2023年河南郑州金水区纬五路第二小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,5个一和8个百分之一组成的数是,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年河南郑州金水区纬五路第二小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真计算。1.直接写得数。200×20= 50×600= 800×10= 230×30=80×500= 120×40= 300×40= 25×400=125×80= 250×30= 2×900= 84÷7= 2.用竖式计算。 (1)218×45= (2)906×12= (3)840×24= (4)415×62= 3.计算下列各题,能简算的要简算。102×49 999×999+999 12×8×125×2- 60.89-10.27-23.89 17.8-(7.46-2.8)-2.54二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.因为3和3.0相等,所以它们都是整数。(______)5.85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8。(______)6.从前面看,看到的形状是。(________)7.365×21=365×20+365。(______)8.102×50=100×50+2×50,这是应用了乘法分配律。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角.原来这块纸片的形状是( )三角形. A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形10.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大3岁,再过n年后,爸爸比妈妈大( )岁。A.a+3 B.3+n C.311.要使450÷10+20×3的运算顺序是加→乘→除,下面算式正确的是( )A.450÷(10+20)×3 B.450÷[(10+20)×3] C.450÷(10+20×3)12.把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角13.用竖式计算小数乘法,应让各数的( )对齐。A.首位 B.末位 C.小数点四、快乐填空。14.在括号里填上合适的数。40厘米=(________)米 6吨78千克=(________)吨0.5升=(________)毫升 36分=(________)时15.由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是(________),将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是(________)。16.把42缩小到它的____是0.042。17.30平方厘米=________平方米6.08千克=________千克________克3元3分=________元 30分=________时18.一辆火车的速度是220千米/时,它5小时行驶(________)千米,t小时行驶(________)千米。19.从长度为10cm、7cm、6cm、3cm的四条线段中选择合适的线段围成一个三角形,三角形的周长是(___________)cm或(___________)cm。20.阅读的习惯会让人终身受益。君君从7岁开始,每天坚持阅读1小时。如果平均每分钟阅读100个字,一年(按照365天计算)大约可以阅读(______)个字。21.比大小4.8×0.1 4.8 0.38 3.8×1O.922.三角形的内角和是(________),照相机的三角架利用了三角形的(________)。23.在( )里填上“>”“<”或“=”。4吨52千克(________) 4.52吨 65×100 -1(________)65×99205÷1000(________)2.05 7.040(________) 7.04五、作图题。24.分别画出从上面和右面看到的立体图形的形状。25.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。26.画出下面图形底边上的高。六、解决问题27.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?28.100 kg小麦可磨面粉70 kg,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面粉多少千克?29.王伯伯在一块面积是12.4平方米的菜地种了辣椒和西红柿,其中辣椒的种植面积是6.8平方米。辣椒的种植面积比西红柿多多少平方米?30.两辆汽车同时从上海和武汉相对开出,从武汉开出的汽车每小时行84千米,从上海开出的汽车每小时行96千米,经过6小时两车相遇。上海到武汉全长多少千米?
参考答案 一、认真计算。1、4000;30000;8000;690040000;4800;12000;1000010000;7500;1800;12【分析】整百数乘整十数,先将非0数字相乘,再看两个乘数末尾共有几个0,最后在所得积的末尾加上几个0即可。整十数乘整十数,先将非0数字相乘,再在所得积的末尾加上2个0即可。三位数乘整十数,先将非0数字相乘,再在所得积的末尾加上1个0即可。两位数除以一位数,若被除数的首位数大于除数,商的首位数字在十位,若被除数的首位数字小于除数,商在个位上。【详解】200×20=4000 50×600=30000 800×10=8000 230×30=690080×500=40000 120×40=4800 300×40=12000 25×400=10000125×80=10000 250×30=7500 2×900=1800 84÷7=12 重点考查学生口算能力,细心计算即可。 2、(1)9810(2)10872(3)20160(4)25730【分析】三位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的三位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的三位数相乘,积的十位与下面乘数的十位对齐;将两次算出的积相加。【详解】(1)218×45=9810(2)906×12=10872(3)840×24=20160 (4)415×62=25730 整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。 3、4998;999000;24000 ;26.73;10.6【分析】(1)将102写成100+2,再根据乘分分配律化简计算;(2)根据乘法分配律化简计算;(3)有小括号的分数混合运算要先算括号里面的,再算括号外面的;(4)根据乘法交换律与结合律进行化简计算;(5)先计算60.89-23.89,再减去10.27;(6)有小括号的小数混合运算要先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】102×49=(100+2)×49=100×49+2×49=4900+98=4998999×999+999=999×(999+1)=999×1000=99900012×8×125×2=(8×125)×(12×2)=1000×24=2400060.89-10.27-23.89=60.89-23.89-10.27=37-10.27=26.7317.8-(7.46-2.8)-2.54=17.8-4.66-2.54=17.8-(4.66+2.54)=17.8-7.2=10.6 本题考查整数、分数、小数的四则混合运算及运算定律。整数四则混合运算顺序及定律同样适用于分数与小数。学生要观察算式选择合适的运算定律进行化简,解题时要认真细心。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。 本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。5、√【分析】在加减混合运算中,添括号或去括号时要注意括号前面的符号,如果是加号,括号里面的运算符号不变;如果是减号,括号里面加变减,减变加,据此可解此题。【详解】85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8,所以判断正确。 本题考查了添括号或去括号时符号的变化,括号前是加号运算符号不变,括号前是减号,要变号。6、√【分析】从前面看到的是两行,第一行是两个正方形,第二行是一个正方形,且靠右;据此解答即可。【详解】从前面看,看到的形状是。故答案为:√ 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、√【分析】365×21=365×(20+1),然后根据乘法分配律化简式子,再进行判断。【详解】365×21=365×(20+1)=365×20+365×1=365×20+365故答案为:√ 本题考查学生对乘法运算定律的掌握与应用,有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,要根据实际情况选择合适的运算定律进行计算。8、√【分析】整数乘法的分配律a×(b+c)=a×b+a×c,本题即是据此进行判断。【详解】102×50=(100+2)×50=100×50+2×50运用了乘法的分配律。所以判断正确。 本题考查的是乘法分配律,牢记乘法分配律的定理,判断算式的计算过程是不是符合该定理,关键是把102看做(100+2)。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-已知两个内角的和=第三个内角,然后根据3个内角的大小关系判断是什么三角形.【详解】180°-(46°+67°) =180°-113° =67° 67°=67°,这个三角形是等腰三角形.故答案为A.10、C【分析】年龄在增长,但是年龄差不变的。【详解】爸爸比妈妈大3岁,再过n年后,爸爸还是比妈妈大3岁。故答案为:C。 本题考查的是年龄问题,要注意两个人年龄差是不会变的。11、B【解析】略12、A【详解】平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角是锐角;故选:A。13、B【分析】依据小数乘法的竖式计算规则,直接判断即可。【详解】用竖式计算小数乘法时,要将各数的末位对齐。故答案为:B 本题考查了小数乘法的竖式计算,属于简单题,解题时细心即可。 四、快乐填空。14、0.4 6.078 500 【分析】长度单位米和厘米间的换算关系是1米=100厘米;质量单位吨和千克间的换算关系是1吨=1000千克;升和毫升间的换算关系是1升=1000毫升,时和分间的换算关系是1时=60分,分换算成时的时候要注意将分数进行约分到最简,据此即可解答。【详解】根据分析:40厘米=0.4米;6吨78千克=6.078吨;0.5升=500毫升;36分=时。故答案为:0.4;6.078;500;。 本题主要考查长度单位、质量单位、容积体积单位以及时间单位间的换算关系,要掌握好进率。15、45.08 0.4508 【分析】(1)4个十即十位上是4,5个一即个位上是5,8个百分之一即百分位上是8。小数的写法: 整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。(2)根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,则最终将这个数的小数点向左移动2位。【详解】由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是45.08,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是0.4508。 本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。一个小数乘10、100、100……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位……一个小数除以10、100、100……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……16、【分析】由42变成0.042,是小数点向左移动了3位,此数就缩小了1000倍,也就是缩小到它的。【详解】把42缩小到它的是0.042;故答案为:。 此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。17、0.003 6 80 3.03 0.5 【分析】把平方厘米换算成平方米,除以进率10000;把千克换算成克,乘进率1000;把人民币单位分换算成元除以进率100,把时间单位分换算成时除以进率60;据此解答即可。【详解】根据分析:因为30÷10000=0.003,所以30平方厘米=0.003平方米因为0.08×1000=80,所以6.08千克=6千克80克;因为3÷100=0.03,所以3元3分=3.03元;因为30÷60=0.5,所以30分=0.5时;故答案为:0.003;6;80;3.03;0.5。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。18、1100 220t 【分析】根据题意,火车的速度是220千米/时,要求5小时行驶多少千米,就是求5个220千米是多少,用乘法计算;要求t小时行驶多少千米,就是求t个220千米是多少,同理可解。【详解】220×5=1100(千米)220×t=220t(千米)答:它5小时行驶1100千米,t小时行驶220t千米。故答案为:1100;220t 本题考查了用字母表示数,根据题干数量关系,列式计算即可。19、23 16 【分析】根据组成三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,选择符合的数据即可。【详解】选择10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm;所以周长是10+7+6=23(cm)或7+6+3=16(cm)故答案为:23;16 本题考查的是三角形边的关系,明确三角形三条边的关系是解决本题的关键。20、2190000【分析】一分钟阅读100个字,60分钟就可以阅读60×100=6000个字,一年就可以阅读6000×365=2190000个字。【详解】1小时=60分钟100×60×365=6000×365=2190000(个)故答案为:2190000 根据题意进行相应的乘法计算即可。21、< <【解析】略22、180° 稳定性 【分析】根据无论什么三角形,它的内角和都是180°和三角形的稳定性及应用,解答即可。【详解】根据分析可知:三角形的内角和是180°,照相机的三角架利用了三角形的稳定性。故答案为:180°;稳定性 本题考查了三角形的内角和和三角形的稳定性,熟记相关概念是解题的关键。23、< > < = 【分析】(1)先统一单位,再根据小数大小比较的方法进行比较。(2)先计算,再根据整数大小的比较方法进行比较,据此解答。(3)先根据小数点位置移动引起小数大小变化规律计算出205÷1000的结果,再根据小数大小比较的方法进行比较。(4)根据小数的性质可知7.040等于7.04。【详解】(1)4吨52千克=4.052吨,因为4.052吨<4.52吨,所以4吨52千克<4.52吨;(2)65×100-1=6500-1=649965×99=6435,因为6499>6435,所以 65×100-1>65×99;(3)205÷1000=0.205,因为0.205<2.05,所以205÷1000<2.05;(4)7.040=7.04故答案为:>,<,<,=。 本题考查学生对不同题目进行比较大小时,要采取不同的方法的掌握情况。 五、作图题。24、【分析】从上面看,看到的是两层,上层2个正方形,下层1个正方形靠右;从右面看,看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右;据此画图。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形。【详解】作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如图所示:【点评】本题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。26、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线;在梯形中,从一底的任一点作另一底的垂线,这点与垂足间的距离叫做梯形的高,习惯上作梯形的高时都从上底(较短的底)一个顶点出发作下底的垂线。【详解】 本题主要是考查作三角形、平行四边形和梯形的高,很多同学作高时画不垂直,可以用两个三角板来完成,高一般用虚线来表示,要标出垂足。 六、解决问题27、900千克【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。【详解】25×3×12=75×12=900(千克)答:这些货车一年可以节约900千克汽油。 完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。28、0.7kg 700kg【解析】70÷100=0.7(kg)0.7×1000=700(kg)答:平均每千克小麦可磨面粉0.7 kg.一吨小麦可磨面粉700 kg.29、1.2平方米【分析】先用总面积减去种植辣椒的面积6.8平方米求出种植西红柿的面积是多少,再用种植辣椒的面积减去种植西红柿是面积即可。【详解】6.8-(12.4-6.8)=6.8-5.6=1.2(平方米)答:辣椒的种植面积比西红柿多1.2平方米。 本题主要考查了小数加减法的实际应用,关键是利用减法求出种植西红柿的面积。30、(84+96)×6=1080(千米)【解析】略
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