2023年河南洛阳偃师市四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份2023年河南洛阳偃师市四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年河南洛阳偃师市四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、填空题1．30°、50°、100°可能是一个三角形的三个内角。   （________）2．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是67.52，这个小数是（__________）．3．某面粉厂改进技术后，每10千克小麦可以磨出8.24千克面粉，那么1吨小麦可以磨出（______）千克面粉。4．4.5扩大到原来的（______）倍是450，58缩小原来的（______）是0.058。5．红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后红红用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，兰兰用去2.9厘米，他们三人中（_______）剩下的铅笔最长．6．镇康县隶属于临沧市，位于云南省西南边陲，临沧市西部，南汀河下游和怒江下游南北水之间，南接耿马县，东邻永德县，西与缅甸果敢县接壤，北与保山地区龙陵县隔江相望。全县总面积二千六百四十二平方公里，常住总人口为182800万人。二千六百四十二写作：（______），182800读作：（______）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6.5（______）5.9    4.719（______）4.72750厘米（______）7.5米    7千克9克（______）7.9千克8．下面的立体图形各是由多少个小正方体搭成的？（________）个 （________）个 （________）个9．一个数改写成用“万”作单位的近似数是4万，这个数最大是（______），最小是（______）。10．两个数相乘的积是35，如果其中一个数乘4，另一个数不变，现在的积是（_____）二、选择题11．在6和5之间添上（    ）个0，得到的数是六亿零五。A．7 B．8 C．912．，，，四个点，在同一列的是（    ）。A．和 B．和 C．和13．0.32扩大到原来的10倍与（    ）缩小到原来的结果相同。A．0.32 B．320 C．3.2 D．3214．一个等腰三角形三条边的长度都是整厘米数．如果它的腰长15厘米，底边最长是(  ).A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米15．一道减法算式中被减数、减数和差的和是100，那么被减数是(    )A．100 B．200 C．50三、判断题16．15×（7×1）＝15×7＋15×1．            （___）17．3.5的计数单位是0.1，它是由5个这样的计数单位组成。（________）18．0除以任何不是0的数都得0。（________）19．4.8里面有48个百分之一。    （____）20．数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。（______）四、计算题21．直接写出得数。（共10分，每小题1分）400×5＝       200×50＝       12×300＝       28×50＝      175＋145＋25＝400÷80＝      800÷20＝       60×500＝       300×35      25×17×4＝ 22．用竖式计算。5.86＋26.4＝     15－5.58＝     4.7＋6.78＝       5.12－4.88＝五、解答题23．李红和王刚约好了14∶00在新华见面，李红13∶30从家出发每分钟走40米，王刚13∶40从家出发每分钟走50米，两人按约定时间到达。谁走的路程多？多走了多少米？24．商店从工厂批发了50台微波炉．(1)每台微波炉进价为320元．商店应付多少元？(2)商店准备明天开始降价销售．如果这批微波炉全部售出，你认为商店是赚钱了还是赔本了？赚或赔了多少？25．水果批发市场运回苹果和梨各25箱，每箱苹果重18kg，每箱梨重22kg。水果批发市场运回苹果和梨共多少千克？26．学校买来排球和足球球各23个，一共花多少元？27．一头大象的体重是4200kg，正好是一头牛的体重的6倍。这头牛重多少千克？28．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表。①根据统计表完成统计图。   ②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答。


参考答案 一、填空题1、√【解析】略2、6.752【解析】略3、824【分析】根据题意，先求出1吨里面有几个10千克，再乘以8.24，即可解答。【详解】1吨＝1000千克1000÷10×8.24＝100×8.24＝824（千克） 解答本题也可先计算出1千克小麦能磨出多少面粉，再乘以1000，列式为：8.24÷10×1000。4、100        【分析】4.5到450，也就是把4.5的小数点向右移动2位即扩大到原来的100倍，据此即可求解；58到0.058，只要把58的小数点向左移动3位也就是缩小到原数的，据此解答。【详解】4.5扩大到原来的100倍是450，58缩小原来的是0.058。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。5、兰兰【解析】略6、2642    十八万二千八百    【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0都只读一个0。万以内数的写法：从高位起，按照数位顺序写；几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几； 中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写0。【详解】二千六百四十二写作：（2642），182800读作：（十八万二千八百）。故答案为：2642；十八万二千八百 本题考查大数的读法和万以内数的写法，属于基础题，需熟练掌握。7、＞    ＜    ＝    ＜    【分析】（1）（2）小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去即可得出；（3）把750厘米换算为米数，用750厘米除以进率100，然后与7.5米即可进行比较大小；（4）把7千克9克换算为千克，用9克除以进率1000，再加上7千克，然后与7.9千克即可进行比较大小。【详解】（1）6.5（＞）5.9                   （2）4.719（＜）4.72（3）750厘米÷100＝7.5米所以750厘米（＝）7.5米；            （4）7千克9克＝7千克＋（9克÷1000）＝7千克＋0.009＝7.009千克所以7千克9克（＜）7.9千克；故答案为：（1）＞    （2）＜    （3）＝    （4）＜ 此题考查对小数大小比较方法的掌握情况，以及名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。8、12    10    8    【分析】（1）通过观察发现，这个立体图形有三层，第一层有6个小立方体，第二层有4个小立方体，第三层有2个小立方体，总共有（6＋4＋2）个小立方体。（2）通过观察发现，这个立体图形有三层，第一层有6个小立方体，第二层有3个小立方体，第三层有1个小立方体，总共有（6＋3＋1）个小立方体。（3）通过观察发现，这个立体图形有三层，第一层有4个小立方体，第二层有3个小立方体，第三层有1个小立方体，总共有（4＋3＋1）个小立方体。【详解】（1）6＋4＋2＝12（个）（2）6＋3＋1＝10（个）（3）4＋3＋1＝8（个）故答案为：12，10，8。 本题主要考查从不同方向观察几何体，锻炼学生的空间想象力、抽象思维能力。9、44999    35000    【解析】略10、140【解析】略 二、选择题11、A【分析】这个数是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是6，个位上是5。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作：600000005，所以要在6和5之间添上7个0；故答案为：A。 本题主要考查大数的读法和写法，需熟练掌握。12、B【分析】数对前一个数字表示列，后一个数字表示行，所以只要看第一个数字哪些一样即可解答。【详解】根据分析：数对H（3，4），K（3，8）在同一列上。故答案为：B。 本题考查了学生对于数对的认识和掌握，重点是数对的前一个数字表示列，后一个数字表示行。13、B【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.32扩大到原来的10倍，就是把0.32的小数点向右移动一位，变成3.2。根据题意可知，一个数缩小到原来的也是3.2，即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320。【详解】根据分析可知，0.32扩大到原来的10倍是3.2。320缩小到原来的也是3.2。故答案为：B。 此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……14、B【详解】略15、C【分析】因为被减数−减数=差，所以被减数=差+减数，因为等号两边相等，即被减数和（差+减数）是相等的两份，又因为减法算式中被减数、减数和差的和是100，可以先把100分成两份，其中一份就是被减数了。【详解】100÷2=50故答案为C。 巧妙地利用被减数=差+减数三者之间的关系来解题。 三、判断题16、×【解析】略17、×【分析】一位小数的计数单位是0.1，则3.5的计数单位是0.1，3.5里面有35个0.1。【详解】3.5的计数单位是0.1，它是由35个这样的计数单位组成。故答案为：×。  一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 ……18、√【分析】0乘任何数都得0，而0不能做除数，则0除以任何不是0的数都得0。【详解】根据分析可知，0除以任何不是0的数都得0。故答案为√。 熟练掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除数。19、正确  【解析】4.8是一位小数，计数单位是十分之一，4里面有40个十分之一，加上8个十分之一就是48个十分之一。故答案为：正确20、×【详解】考察多位数的计数单位。 四、计算题21、2000；10000；3600；1400；345；5；40；30000；10500；1700。【详解】略  22、32.26；9.42；11.48；0.24【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】5.86＋26.4＝32.26      15－5.58＝9.42          4.7＋6.78＝11.48       5.12－4.88＝0.24       五、解答题23、李红走得多；200米【分析】先根据二者的出发时间和见面时间分别算出在路上花费的时间，再利用路程＝速度×时间，计算出二者走的路程然后再进行比较。【详解】李红所走时间：14时－13时30分＝13时60分－13时30分＝30分路程：40×30＝1200（米）王刚所走时间：14时－13时40分＝13时60分－13时40分＝20分路程：20×50＝1000（米）1200－1000＝200（米）答：李红走的路程多，多走了200米。 本题考查简单的行程问题，熟练掌握路程＝速度×时间，分别求出二者所走的时间是本题的关键。24、（1）16000元（2）赚钱了；赚了3325元．【解析】(1)320×50＝16000(元)答：商店应付16000元．(2)45×400＝18000(元) 265×(50－45)＝1325(元)18000＋1325＝19325(元) 19325－16000＝3325(元)答：商店是赚钱了，赚了3325元．25、1000kg【解析】(18+22)×25=1000（kg）答：水果批发市场运冋苹果和梨共1000kg。26、2300元【分析】分别求出买排球和买足球花去的钱数，再加起来即为总共花的钱数。【详解】（36＋64）×23＝100×23＝2300（元）答：一共花2300元。 根据题意找出量与量之间的关系，列式计算即可。27、700千克【解析】4200÷6=700（kg）答：这头牛重700千克。28、①②135本  ③五年级一共拥有多少本书？130+150+118+142=540（本）答：五年级一共拥有540本书。【解析】略