2023年池州市贵池区四年级数学第二学期期末预测试题含解析
展开2023年池州市贵池区四年级数学第二学期期末预测试题
一、 填空题。 (20 分)
1.3.050t=(______)吨(______)千克 6元5角4分=(______)元
0.75平方分米=(______)平方厘米 4千米65米=(______)米
2.根据120÷2=60,58-16=42,60-42=18列出一道综合算式是(______)。
3.一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,那么等边三角形的边长是(_____)厘米.
4.0.32里有(___)个百分之一.
5.一个数“四舍五入”后是18万,这个数最大是(_______),最小是(________).
6.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(____),把0.10200化简后是(_____)。
7.找出从正面、上面、左面看到的形状.
从(____)看 从(____)看 从(_____)看
8.根据19×23=437,在括号里填上适当的数。
(______)×(______)=43.7 (______)×(______)=43.7
(______)×(______)=4.37 (______)×(______)=4.37
9.某三角形中,∠A=40°,∠B=70°,∠C=(________),这个三角形是一个(_______)三角形,也是(_______)三角形。
10.可以更清楚地看出两组数据的多少,用(______)统计图。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.与 3.07 大小相等的数是( ).
A.3.7 B.3.70 C.3.070
12.宝贵的课间10分钟.你知道分针从你下课到上课,旋转了( )度.
A.6 B.10 C.30 D.60
13.5×17×4=5×4×17是运用了( )。
A.加法结合律
B.乘法交换律
C.乘法结合律
14.在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要( ).
A.乘10 B.乘1000 C.乘100 D.不变
15.( )是乘法的逆运算。
A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.三角形和五边形都可以密铺. (________)
17.用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。(________)
18.近似数是5.69的三位小数只有一个。(________)
19.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(______)
20.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数
725÷100= 0.83+0.07= 3.2×100= 10.18÷10=
128×8= 24×5= 1.65-0.6= 0.75+0.8-0.75+0.8=
22.用竖式计算。
58×206= 274×78= 650×40= 47×390=
五、 作图题。 (8 分)
23.下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么,在方格纸上画一画。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.妈妈买了4千克梨,5千克苹果,共用去27.6元,每千克梨3元,每千克苹果多少元?
25.一个真分数的分子和分母的和是29,分母与分子的差是7,这个真分数是多少?
26.学校食堂运来大米和面粉各6袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?
27.水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24 kg,葡萄每箱26 kg,水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克?
28.小亮练习拍球,他第一次拍了120下,第二次拍了110下,第三次和第四次共拍了250下,小亮平均每次拍了多少下?
29.商店要购进30套同款的运动服,上衣每件85元,裤子每条65元,一共需要多少钱?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、3 50 6.54 75 4065
【分析】把3.050t化成几吨几千克:整数部分是3吨,把0.05吨化成千克做单位,用0.05×1000=50千克;
把6元5角4分化成几元:整数部分是6元,把5角化成用元做单位,用5÷10=0.5元;把4分化成用元做单位,4÷100=0.04元,6+0.5+0.04=6.54元;
把0.75平方分米化成用平方厘米做单位:0.75×100=75平方厘米;
把4千米65米化成用米做单位:先把4千米化成米数,用4乘进率1000,然后再加上65,等于4065米。
【详解】3.050t=3吨50千克 6元5角4分=6.54元
0.75平方分米=75平方厘米 4千米65米=4065米
低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位转化成低级单位乘他们之间的进率。
2、(120÷2)-(58-16)
【分析】120÷2=60,58-16=42,60-42=18,先用120除以2求出商,再用58减去16求出差,最后用求出的商减去求出的差即可。
【详解】根据分析列综合算式是:(120÷2)-(58-16)。
故答案为:(120÷2)-(58-16)。
解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
3、16
【解析】略
4、32
【详解】略
5、184111 2
【解析】解答:解:一个数“四舍五入”后是18万,这个数最大是 184111,最小是 2;
分析:由题意可知这是一个六位数,是由千位上的数字“四舍”或“五入”得到的“18万”;(1)求最小的数,千位上应是5才能“进一”,十万位上应是1,万位上是7,其他位上是0;(2)求最大的数,千位上最大应是4才能“舍去”,十万位上应是1,万位上是8,其他位上是1.
故答案为184111,2.
6、12.00 0.102
【解析】把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。
7、左 正 上
【解析】从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数.本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的.
8、1.9 23 19 2.3 1.9 2.3 0.23 19
【分析】第1、2题,积是一位小数,说明两个乘数的小数位数之和是1。第3、4题,积是两位小数,说明两个乘数的小数位数之和是2。
【详解】根据分析:
1.9×23=43.7 19×2.3=43.7
1.9×2.3=4.37 0.23×19=4.37
故答案为:1.9;23;19;2.3;1.9;2.3;0.23;19
解答此题的关键:已知式子的积和下面4个式子的积,数字相同,不同之处是小数点的位置,即可得乘数也是数字一样,不同之处是乘数的小数点位置不同。
9、70° 等腰 锐角
【解析】略
10、复式条形
【解析】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【解析】略
12、D
【详解】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,
则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,
那么10分钟,分针旋转了10×6°=60°,
故选D.
13、B
【解析】略
14、A
【解析】略
15、D
【分析】乘法和除法互为逆运算。
【详解】除法是乘法的逆运算。
故答案为:D。
此题考查学生对乘法和除法互为逆运算的掌握。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【解析】略
17、×
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】3+4<8,则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。
故答案为:×。
熟练掌握三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。
18、×
【分析】5.69是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.69比原数小,“五入”得到的5.69比原数大,由此即可判断解答问题。
【详解】近似数是5.69的三位小数,“四舍”得到的5.69有:5.691,5.692,5.693,5.694;
“五入”得到的5.69有:5.685,5.686,5.687,5.688,5.689;
所以近似数是5.69的三位小数不止一个,故此说法不正确。
故答案为:×
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
19、√
【详解】略
20、×
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。
【详解】假设小数是:12.236;12.3;
12.236<12.3
所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
四、 计算题。 (28 分)
21、7.25;0.9;320;1.018;
1024;120;1.05;1.6
【分析】根据整数乘法口算、小数加减法的计算方法来以及小数点的移动引起数的大小变化规律来进行计算。
小数点引动引起数的大小变化规律:数乘以(除以)10、100、1000、…分别表示将数扩大(缩小)10、100、1000、…倍,小数点相应向右(左)移动一位、两位、三位、…。
【详解】725÷100=7.25 0.83+0.07=0.9 3.2×100=320 10.18÷10=1.018
128×8=1024 24×5=120 1.65-0.6=1.05 0.75+0.8-0.75+0.8=0.75-0.75+0.8+0.8=0.8+0.8=1.6
故答案为:7.25;0.9;320;1.018;1024;120;1.05;1.6
本题考查整数乘法口算、小数加减法的计算以及小数点移动的规律,小数加减计算时注意小数点需要对齐。
22、11948;21372;26000;18330
【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。
【详解】58×206=11948 274×78=21372 650×40=26000 47×390=18330
故答案为:11948;21372;26000;18330
计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】图形从正面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从上面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从左面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠左;据此解答即可。
【详解】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、3.12元
【详解】(27.6-3×4)÷5=3.12(元)
25、
【详解】分母:(29+7)÷2=18 分子:29-18=11
或:分子:(29-7)÷2=11 分子:29-11=18
答:这个分数是。
26、450千克
【分析】已知学校有大米和面粉各6袋,每袋大米50千克,每袋面粉25千克,计算粮食的总重量,这里的粮食总重量指6袋大米和6袋面粉的重量总和,可利用乘法分配律进行列式简便计算。
【详解】(50+25)×6
=75×6
=450(千克)
答:一共运来粮食450千克。
本题主要考查将乘法分配律运用到应用题的技巧,理解当两种或两种以上物体重量不同,数量相同时,可以利用乘法分配律简便计算是解决本题的关键。
27、1600kg
【解析】(24+26)×32=1600(kg)
28、120下
【解析】(120+110+250)÷4=120(下)
29、4500元
【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱,然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。
【详解】30×(85+65)
=30×150
=4500(元)
答:一共需要4500钱。
本题考查的是整数混合运算的实际应用,关键是先求出每一套衣服的价钱。
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