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2023年枣庄市峄城区数学四年级第二学期期末统考试题含解析
展开2023年枣庄市峄城区数学四年级第二学期期末统考试题
一、神奇小帮手。
1.如果24×3=72,那么24×300=(______);(______)×3=72000。
2.一个数同0相乘,积是(______);0除以一个(______)的数,商是0。
3.把0.225的小数点向右移动两位是(________),把(________)的小数点向左移动三位是0.0032。
4.,被除数和除数均扩大10倍,这时商是(________),余数是(________)。
5.5.045读作(______________) 一百一十点二零三 写作(_____________).
6.根据5400÷30=180,把下列算式填写完整。
2700÷15=(____) 5400÷300=(____) 540÷(____)=180
7.3千米25米=(________)千米 5.26吨=(________)千克
8.在括号里填合适的数。
0.3kg=(________)g 8400kg=(________)t
4.23m²=(________)dm² 6米5厘米=(________)米
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。(________)
10.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______)
11.5.06中的“6”在百分位上,表示6个百。(______)
12.升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。(______)
13. (12+x)×5=60+5x (______)
14.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)
15.2.60和2.6大小相等,计数单位也相同。(____)
16.买50本故事书用了b元,每本故事书的价钱是(b÷50)元。_____。
17.2元零5分可以记作2.05元。(______)
18.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以省略不写。(_______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.梯形的上底CD在不断地变化,当CD的长等于零时,这个图形就变成了( ),当CD的长和下底AB长相等时,这个图形就变成了( ).
A.三角形 平行四边形 B.长方形 三角形
C.平行四边形 三角形
20.王阿姨带了4000元准备买40辆相同的玩具汽车,商店里的三种玩具汽车单价如下,王阿姨能买的是( )的玩具汽车。
A.95元/辆 B.103元/辆 C.210元/辆
21.一个三角形的两个内角分别是25度、64度,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
22.下面图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
23.最少用( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。
A.2 B.3 C.4
24.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。在一场比赛中,王强总共投中9个球,得了20分,他投中( )个2分球。
A.2 B.4 C.7
25.三角形的稳定性是指( ) .
A.三角形的三条边确定后,它的大小不会变化
B.三角形的三条边确定后,它的形状不会变化
C.三角形的三条边确定后,它的大小和形状都不会变化
26.在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要( ).
A.乘10 B.乘1000 C.乘100 D.不变
27.把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
28.幼儿园买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正确的列式是( )。
A.40÷5 B.40-10÷5 C.(40-10)÷5
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
183×0= 20-1.3= 0.3×1000= 6.4-3.8= 125×16=
2.6+3.94= 254-199= 6.7-0.33= 27.4÷100= 123÷3=
30.用竖式计算下面各题并验算.
10-3.06= 11.36+8.54=
31.简便计算。
146+155+254+45 1127-73-127 4×3×25
142×59-42×59 870÷(87×2) 64×125
五、操作题。
32.从下图中梯形的一个顶点向对边画一条线段,把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形.
六、解决问题
33.一个三角形,其中两个角的度数和等于第三个角的度数,此三角形是什么三角形?
34.小明的爸爸要出国考察,想把5000元人民币换成美元。今日美元对人民币的汇率是100美元=780元人民币,这些人民币能换多少美元?(得数保留两位小数)
35.在一次测试中,小组6个人的数学成绩如下:有1人85分,1人90分,1人94分,1人69分,2人98分,则该小组成员的数学成绩人均多少分?
36.小明准备花7天时间看一本288页的故事书,前3天每天看32页,剩下的平均每天至少要看多少页才能按时看完?
37.一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相对开出,货车每小时行48千米,客车每小时行62千米,3小时后两车相距110千米。甲乙两地相距多少千米?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、7200 24000
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数;根据积的变比规律可知:如果24×3=72,一个因数24不变,另一个因数3扩大100倍,那么积也扩大100倍;如果一个因数3不变,积扩大了1000倍,那么另一个因数24也要扩大1000倍;据此解答即可。
【详解】如果24×3=72,那么24×300=7200;24000×3=72000。
此题考查积的变化规律的应用:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数。
2、0 不是0
【分析】根据有关0的运算计算方法:任何数和0相乘都得0,0除以一个不是0的数,商是0;0不能做除数,由此解答。
【详解】一个数同0相乘,积是0;0除以一个不是0的数,商是0。
此题考查0在乘、除法中的特性:0和任何数相乘都得0;0除以任何一个不为0的数得0。
3、22.5 3.2
【分析】(1)把0.225的小数点向右移动两位,也就是把0.225扩大100倍是22.5;
(2)小数点向左移动三位是0.0032,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2。
【详解】由分析可得:
把0.225的小数点向右移动两位是22.5,把3.2的小数点向左移动三位是0.0032。
故答案为:22.5;3.2
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
4、21 50
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。
【详解】,被除数和除数均扩大10倍,这时商不变,仍是21,余数扩大10倍,是50。
熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
5、五点零四五 110.203
【解析】略
6、180 18 3
【解析】略
7、3.025 5260
【分析】(1)由复名数化单名数,把25米除以进率1000化成0.025千米,再与3千米相加,即可解答;
(2)高级单位吨化成低级单位千克,把5.26吨乘以进率1000化成5260千克,即可解答。
【详解】据分析得出:
3千米25米=(3.025)千米 5.26吨=(5260)千克
故答案为:(1)3.025 (2)5260
把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
8、300 8.4 423 6.05
【分析】(1)是质量单位的换算,由高级单位千克化成低级单位克,需要乘以它的进率1000;(2)是质量单位的换算,由低级单位千克化成高级单位吨,需要除以它的进率1000;(3)是面积单位的换算,由高级单位平方米化成低级单位平方分米,需要乘以它的进率100;(4)是长度单位的换算,由低级单位厘米化成高级单位米,需要除以它的进率100。
【详解】根据分析可知:
(1)0.3kg=300g;
(2)8400kg=8.4t;
(3)4.23m²=423dm²;
(4)6米5厘米=6.05米。
故答案为:300;8.4;423;6.05
本题考查了常用单位的换算,需要注意的是小单位化大单位除以进率,大单位化小单位乘以进率。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质;并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。
【详解】在1的末尾添上“0”,这个数就扩大10倍,原题说法错误。
故判断错误。
解答本题要求熟练掌握小数的性质。
10、√
【详解】略
11、×
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位。
【详解】5.06中的“6”在百分位上,表示6个百分之一。
故答案为:×
此题主要考查了小数的数位和计数单位,牢记数位顺序表是解题关键,要熟练掌握。
12、√
【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,容易变形,所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。
【详解】平行四边形具有不稳定性,升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。
故答案为:√
根据平行四边形的的特性可判断此题。
13、√
【详解】略
14、×
【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。
故答案为:×。
15、×
【解析】略
16、√
【分析】根据总价÷数量=单价,列式解答即可。
【详解】b÷50(元),
故答案为√。
本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。
17、√
【分析】利用元和分两个单位之间的进率,将5分化成元,再和2元相加得到结果即可判断正误。
【详解】2+5÷100
=2+0.05
=2.05(元)
故判断正确。
本题考查的是小数点位置的移动引起小数的大小变化,以及人民币单位之间的进率。
18、×
【详解】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【详解】三角形:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
故答案为A。
一道很好的题目,展示了三角形、平行四边形、梯形的联系与区别。
20、A
【分析】根据总价=数量×单价,分别计算出3种不同单价玩具汽车的钱数,再进行比较即可。
【详解】A.95×40=3800(元),3800<4000;
B.103×40=4120(元),4120>4000;
C.210×40=8400(元),8400>4000;
故答案为:A
考查了整数的乘法及应用,关键是熟悉数量、总价和单价之间的关系,牢记基本的数量关系式。
21、C
【分析】根据三角形的内角和定理,用180°减去25度,再减去64度,求出第三个角,再判断三角形的形状。
【详解】第三个角是:180°﹣25°﹣64°
=155°﹣64°
=91°
则这个三角形是钝角三角形。
故选C。
本题主要考查了三角形的内角和定理以及锐角三角形的定义,比较简单。
22、B
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】A.长方形是轴对称图形,有两条对称轴;
B.平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴;
C.半圆是轴对称图形,有一条对称轴。
故答案为:B
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
23、A
【解析】略
24、C
【分析】假设王强投的全是3分球,则应得9×3=27分,实际比假设少得27-20=7分,这是因每个2分球比3分球少3-2=1分,据此可求出投中的2分球的个数。
【详解】假设王强投的全是3分球,则投中2分球的个数是:
(3×9-20)÷(3-2)
=(27-20)÷(3-2)
=7÷1
=7(个)
则:他投中7个2分球。
故答案为:C
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。
25、C
【详解】略
26、A
【解析】略
27、A
【详解】平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角是锐角;
故选:A。
28、C
【解析】略
四、勤奋的你来算一算。
29、0;18.7;300;2.6;2000;
6.54;55;6.37;0.274;41
【分析】根据整数加减乘除法、小数点的移动引起小数大小的变化规律和小数的加减法的计算方法解答。
【详解】183×0=0 20-1.3=18.7 0.3×1000=300 6.4-3.8=2.6 125×16=125×8×2=1000×2=2000
2.6+3.94=6.54 254-199=55 6.7-0.33=6.37 27.4÷100=0.274 123÷3=41
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
30、6.94 19.9
【解析】略
31、600;927;300
5900;5;8000
【分析】(1)运用加法的交换律和结合律进行简算。
(2)运用减法的性质进行简算。
(3)运用乘法的交换律进行简算。
(4)运用乘法的分配律进行简算。
(5)运用除法的性质进行简算。
(6)先把64分解成8×8,再运用乘法的结合律进行简算。
【详解】(1)146+155+254+45
=146+254+155+45
=(146+254)+(155+45)
=400+200
=600
(2)1127-73-127
=1127-(73+127)
=1127-200
=927
(3)4×3×25
=4×25×3
=100×3
=300
(4)142×59-42×59
=(142-42)×59
=100×59
=5900
(5)870÷(87×2)
=870÷87÷2
=10÷2
=5
(6)64×125
=8×8×125
=8×(8×125)
=8×1000
=8000
本题主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握和灵活运用。
五、操作题。
32、
【解析】略
六、解决问题
33、直角
【分析】因为“三角形其中两个角的度数和等于第三个角的度数”,所以用180度除以2即可得到三角形中最大的那个内角,则可判断三角形属于什么三角形。
【详解】180°÷(1+1)
=180°÷2
=90°
故答案为:直角
三角形按角分属于什么三角形,只需看三角形中最大的内角是什么角即可。
34、641.03美元
【分析】
根据题意,先求出1美元能换多少元人民币,用780÷100,进而求出5000元里面有几个(780÷100)元,就是5000元人民币能换的美元数。列式为100÷780×50≈650元。
【详解】
5000÷(780÷100)
=5000÷7.8
≈641.03(美元)。
答:这些人民币能换641.03美元。
本题的关键是正确的利用汇率,不要算反了。
35、89分
【解析】用6个人的总分数除以总人数即可求出人均分数,注意98分的是2个人。
【详解】(85+90+94+69+98×2)÷6
=534÷6
=89(分)
答:该小组成员的数学成绩人均89分。
36、48页
【分析】先用32乘上3,计算出小明前3天看的页数,再用故事书的页数减去前3天看的页数,计算出剩下的页数,用剩下的页数除以剩下的天数,列式计算剩下的平均每天至少要看的页数。
【详解】(288-3×32)÷(7-3)=192÷4=48(页)
答:剩下的平均每天至少要看48页才能按时看完。
本题的关键是列式计算出故事书剩下的页数,平均每天看的页数=看的页数÷看的天数。
37、440或220千米
【分析】此题主要考查了行程应用题,分两种情况:第一种情况:两车3小时后还没有相遇时,用(货车的速度+客车的速度)×行驶的时间+相距的路程=甲乙两地相距的路程;第二种情况:两车3小时后已经相遇时,用(货车的速度+客车的速度)×行驶的时间-相距的路程=甲乙两地相距的路程,据此列式解答。
【详解】第一种情况:两车3小时后还没有相遇时,
(48+62)×3+110
=330+110
=440(千米)
所以甲乙两地相距440千米。
第二种情况:两车3小时后已经相遇时,
(48+62)×3﹣110
=330﹣110
=220(千米)
所以甲乙两地相距220千米。
答:甲乙两地相距440或220千米。
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