2023年广东韶关新丰县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
展开2023年广东韶关新丰县四年级数学第二学期期末考试模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
2.在6和3中间添( )个0,才能组成六万零三。
A.3 B.4 C.5
3.下面图形中不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
4.一个三位小数的近似数是2.4,它最大可能是( )。
A.2.44 B.2.454 C.2.449 D.2.49
5.从左面观察,看到的图形是( )。
A. B. C.
二、认真辨析,我会判。
6.将小数1.070化简后是1.7。(________)
7.80.6扩大100倍后,再缩小10倍是8060_____(判断对错)
8.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。(______)
9.264×101=264×100×1 (_____)
10.三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。(________)
三、仔细观察,我会填。
11.一本《童话故事》有200页,王欣每天看m页,看了3天后还剩(______)页没看,如果m是27,那么王欣第四天应从第(______)页开始看。
12.9千米15米=(______)千米(填小数)
16.05千克=(_____)千克(_____)克
13.一本售价0.34元,买10本需要(______)元。
14.3个小朋友排成一排唱歌,有(________)种不同的排法。
15.医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用(______)统计图。
16.雄伟的万里长城全长大约是8600000,把这个数改写成用“万”作单位的数是(________)万米;火星到太阳的平均距离大约是227940000千米,把这个数省略“亿”后面的尾数约是(________)亿千米。
17.把4.98的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果是(____)。
18.在括号里填合适的数。
0.3kg=(________)g 8400kg=(________)t
4.23m²=(________)dm² 6米5厘米=(________)米
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
42×50= 0.6-0.4= 25×8= 1-0.06=
0.8+4.7= 0.75×100= (59+21)×(72÷6)= 560÷100×10=
20.列竖式计算。
21.计算下面各题,并验算。
18.24+2.16= 13.8-8.62= 24×35=
五、动手操作,我能行。
22.按要求在每个图形中画一条线段,把它们分别分成两个图形。
两个直角三角形 两个锐角三角形
一个三角形和一个平行四边形 两个直角三角形
23.画出下列各图形的高。
24.在图中描出、、、所表示的点,并把这些点依次连接起来。再画出该图形向右平移5格后的图形。
六、生活问题,我会解。
25.甲、乙两厂共生产了560吨化肥,甲厂比乙厂少生产140吨。甲、乙两厂各生产了多少吨化肥?
26.有两列火车,一列长135米,每秒行驶14米,另一列火车长165米,每秒行驶16米,在两条不同铁轨上相向而行,那么这两列火车相遇到完全错开需要多少时间?
27.妈妈在超市买了1瓶饮料和7瓶牛奶,共用去52.5元。饮料每瓶3.5元,牛奶每瓶多少元?(用方程解答)
28.用量角器画一个110°的角,并指出它是哪一种角。
29.两辆汽车从甲乙两地相向而行,4小时相遇,甲车每小时行驶86千米,乙车每小时比甲车少行驶12千米,甲乙两地相距多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【分析】最小的一个内角大于45度,并不是等于45度,当最小的内角为46度时,两个内角的和始终大于90度,则另一个内角始终小于90度,所以这个三角形只能是锐角三角形。由此得解。
【详解】根据分析可知,如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是锐角三角形。
故答案为:B
此题主要考查学生对三角形内角的认识与了解。
2、A
【解析】略
3、C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:
A图沿中间竖直的一条直线对折后左右两部分完全重合,是轴对称图形;
B图沿中间竖直的一条直线对折后左右两部分完全重合,是轴对称图形(对称轴不唯一);
C图不是轴对称图形;
D图沿过两圆心的直线对折后两部分完全重合,是轴对称图形。
故答案为:C
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
4、C
【分析】三位小数近似为一个一位小数,主要看它的百分位,最大是通过百分位“四舍”而来。所以确定百分位上是4,那么千分位上是9最大,据此选择即可。
【详解】四个选项中,能够近似为2.4的只有A、C两个选项,大一些的为C。
故答案为:C
本题考查的是小数的近似数,明白最大是由它的下一位“四舍”而来,再根据为三位小数确定千分位上的值。
5、B
【分析】观察图形可知,从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1 正方形靠左边,据此即可选择。
【详解】根据题干分析可得:从左面看到的图形是:
故答案为:B
此题考查从不同方向观察物体,关键是要有观察物体和空间思维的能力。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【详解】将小数1.070化简后是1.07,
所以,将小数1.070化简后是1.7,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。
7、×
【详解】试题分析:把一个数先扩大100倍后,再缩小10倍,相当于把这个数扩大了100÷10=10倍,进而判断得解.
解:80.6扩大100倍后,再缩小10倍是1.
故答案为×.
【点评】
此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律:一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,这个数的小数点就向右(或向左)移动一位、两位、三位…,反之也成立.
8、√
【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,所以用晚上11点到凌晨2点之间的格子数乘30°,就可以计算出时针在这段时间旋转的度数。
【详解】晚上11点到凌晨2点,时针一定走了3大格,
3×30°=90°,时针在这段时间旋转了90°。
所以判断为正确。
解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的格子数确定角度即可。
9、×
【解析】略
10、√
【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三条边相等。
【详解】三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。
故答案为:√。
等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的三条边都相等,三个角也都相等。
三、仔细观察,我会填。
11、200-3m 82
【分析】要求还剩多少页没有看,先求出已经看了多少页,然后用总页数减去已经看的页数即可;利用m=27计算出已经看的页数,第四天就从前3天看的页数总和的下一页看起,由此解答即可。
【详解】20-3×m=(200-3m)页
当m=27时:
3m+1
=3×27+1
=81+1
=82(页)
做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可。
12、9.015 16 50
【详解】略
13、3.4
【分析】可根据公式:单价×数量=总价计算出买10个笔记本需要的钱数,列式解答即可得到答案。
【详解】0.34×10=3.4(元)
故答案为:3.4
此题主要考查的是公式:单价×数量=总价,关键是熟练掌握小数的乘法运算。
14、6
【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置,先确定第一个位置有3种排法,则第二个位置有2种排法,第三个位置有1种排法,据此解答即可。
【详解】3×2×1=6(种)
答:一共有6种排法。
故答案为:6。
本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。
15、折线
【分析】从条形统计图中很容易看出数量的多少;折线统计图不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,由此解答。
【详解】医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况,应选用折线统计图。
此题主要考查了统计图的认识和选择,清楚不同统计图的特点,能结合实际选择合适的统计图。
16、860 2
【分析】改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字;据此解答。
【详解】根据分析:
8600000=860万;
227940000≈2亿;
故答案为:860;2。
本题主要考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要带计数单位。
17、49.8
【解析】略
18、300 8.4 423 6.05
【分析】(1)是质量单位的换算,由高级单位千克化成低级单位克,需要乘以它的进率1000;(2)是质量单位的换算,由低级单位千克化成高级单位吨,需要除以它的进率1000;(3)是面积单位的换算,由高级单位平方米化成低级单位平方分米,需要乘以它的进率100;(4)是长度单位的换算,由低级单位厘米化成高级单位米,需要除以它的进率100。
【详解】根据分析可知:
(1)0.3kg=300g;
(2)8400kg=8.4t;
(3)4.23m²=423dm²;
(4)6米5厘米=6.05米。
故答案为:300;8.4;423;6.05
本题考查了常用单位的换算,需要注意的是小单位化大单位除以进率,大单位化小单位乘以进率。
四、认真细致,我会算。
19、2100;0.2;200;0.94
5.5;75;960;56
【分析】根据整数乘除法、小数加减法及乘法的计算方法进行计算,(59+21)×(72÷6)先同时计算两个小括号里面的加法和除法,再算括号外面的乘法;;560÷100×10按从左到右顺序计算。
【详解】42×50=2100 0.6-0.4=0.2 25×8=200 1-0.06=0.94
0.8+4.7=5.5 0.75×100=75 (59+21)×(72÷6)=80×12=960 560÷100×10=5.6×10=56
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。
20、81.6;87.74;200.03;
13.02;1.032;21.56;
【分析】根据小数乘法和加减法列竖式计算即可。
【详解】81.6 87.74 200.03
13.02 1.032 14.8+6.76=21.56
本题考查了小数乘法和加减法竖式,注意小数加减法竖式要小数点对齐,小数乘法竖式要末尾对齐。
21、20.4;5.18;840
【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】18.24+2.16=20.4 13.8-8.62=5.18 24×35=840
验算: 验算: 验算:
本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。
五、动手操作,我能行。
22、;;;
【分析】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;据此解答即可。
【详解】在三角形中画一条线段,分成两个直角三角形,如图所示:
在平行四边形中画一条线段,分成两个锐角三角形,如图所示:
在梯形中画一条线段,分成一个三角形和一个平行四边形,如图所示:
在在平行四边形中画一条线段,分成两个直角三角形,如图所示:
熟练掌握锐角三角形、直角三角形和平行四边形的定义,灵活运用定义解决问题。
23、
【分析】根据根据三角形的的高,平行四边形的高,梯形的高的定义,分别画出这三个图形的底上的高线。
【详解】根据分析,画图如下:
本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高,一定要标出垂足。
24、
【分析】根据数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,在图中依次标出四个点,然后连线;把四个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出平移后的图形。
【详解】根据分析画图如下:
此题主要考查数对表示位置的方法、图形平移的方法。
六、生活问题,我会解。
25、甲:210吨;乙:350吨
【分析】用总吨数减去140吨,即是甲厂生产化肥的2倍,用除法即可求得甲厂生产化肥的吨数,再根据甲厂比乙厂少生产140吨,用甲厂的数量加140吨即可求出乙厂生产化肥的吨数。
【详解】(560-140)÷2
=420÷2
=210(吨)
210+140=350(吨)
答:甲厂生产了210吨化肥,乙厂生产了350吨化肥。
本题主要考查了和差问题,找出题目中的和还有差,灵活运用和差问题的公式:小的数=(和-差)÷2。
26、10秒
【分析】这两列火车从相遇到错开所行的总路程应是这两列火车的车身的长度和,即135+165=300米,速度和是:14+16=30米,错开的时间是:300÷30=10秒,据此解答。
【详解】(135+165)÷(14+16)
=300÷30
=10(秒)
答:这两列火车相遇到完全错开需要10秒。
本题关键是把错车问题变化看成:两列火车共同行驶两车的车身的长度和需要多长时间;知识点是:两车的车身的长度和÷速度和=从相遇到错开的时间。
27、7元
【分析】根据题目给的条件可知,1瓶饮料的价钱加上7瓶牛奶的价钱等于52.5元,设每瓶牛奶x元,根据等量关系列出方程即可解答。
【详解】解:设牛奶每瓶x元。
7x+3.5=52.5
7x=52.5-3.5
7x=49
x=7
答:牛奶每瓶7元。
列方程解答应用题的关键是先要找出等量关系,然后根据等量关系列出方程进行解答。
28、;钝角。
【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器110°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出110°的角。大于90°小于180°的角叫钝角,则110°的角是钝角。
【详解】用量角器画一个110°的角,如图所示:
根据钝角的定义可知,它是钝角。
答:它是钝角。
熟练掌握角的画法和钝角的定义,注意平时基础知识的积累。
29、640千米
【分析】首先用甲车每小时行驶的路程减去乙车每小时比甲车少行驶的路程,求出乙车的速度是多少;然后用两车的速度之和乘两车相遇用的时间,求出甲乙两地相距多少千米即可。
【详解】(86﹣12+86)×4
=160×4
=640(千米)
答:甲乙两地相距640千米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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