2023年安徽省滁州市凤阳县四年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023年安徽省滁州市凤阳县四年级数学第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
1．把下面每组中的一个图形绕O点旋转，无法变成长方形的一组图形是（ ）。
A．B．C．
2．2.3到2.6之间有（ ）个小数．
A．3B．30C．2D．无数
3．下图物体，从上面看到的形状是（ ）。
A．B．C．D．
4．甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，则甲数比乙数少（ ）．
A．3.23B．5.37C．2.23
5．下面各数中，最接近8.1的数是（ ）。
A．8.09B．8.01C．8.2
二、我会判断。
6．任何数与0相乘都得0，0除以任何数得0. （______）
7．电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_____．
8．54个千分之一是0.540。（______）
9．大于而小于的分数只有。（________）
10．30个0.01与300个0.001的大小相等． （____）
三、我能填。
11．甲、乙两筐苹果共84千克，从甲筐里取出8千克放到乙筐里去，两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果（________）千克。
12．把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（______）倍；把10.6缩小到原来的（______）是0.0106。
13．等腰三角形的一个底角是 75°,顶角是（________） ；等边三角形的每个内角都是（________） ,它的周长是 24厘米,边长是（________）厘米。
14．小马虎在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是（_____）．
15．9.0968精确到十分位约是（________），保留两位小数约是（________），保留整数约是（________）．
16．我国G字头的高铁速度能达到360千米/时，上海磁悬浮列车有时候速度是100米/秒，这两个速度相比：360千米/时（______）100米/秒。（在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”）
17．一个三角形中，有两条边的长度分别是4cm、7cm，第三条边最长是（________）cm。（边长取整厘米数）。
18．四边形的内角和是（____）°，五边形的内角和是（____）°。
19．178×99＋178＝（______）×（（______）＋（______）），运用了（______）。
20．如果一个乘数扩大1000倍，要使积也要扩大1000倍，则另一个乘数（____）。
21．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=（_____）°这是一个 （_____）三角形．
22．小明在计算（25＋☆）×4时，错算成25＋☆×4，这样算出的结果与正确答案相差（__________________）．
四、我会计算。
23．直接写得数．
35×6= 24×5=
1-0.39= 0÷1.99=
64.5+7.23= 0.56-0.38=
600÷12= 0.64+0.36=
3-1.08= 12+0.46=
1.8+0.005= 9-3.82=
24．用竖式计算。
（1）9.1×0.45＝
（2）17.35－9.06＝
（3）4.97＋8.85＝
五、动手操作。
25．画出下图从前面、左面和上面看到的图形。
26．下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
27．过A点画出平行四边形两条不同的高。
七、我能解决下面各题。
28．书店里新购进两种新书，芳芳都很喜欢。她只有32元，估一估，同时买这两本书够吗？写出估算过程。
29．四年级11名教师和284名学生一起去郊游，大巴车可坐45人，租金800元，中巴车可坐25人，租金600元，怎样租车最省钱？至少花多少钱？
30．为了了解出租车的营运利润，李强对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查，结果如下：
按这一周每天利润的平均数计算，一辆出租车一个月（30天）可以获得利润多少元？
31．王老师身高1.86米，淘气站在0.55米的旗台上比王老师高0.15米。淘气身高多少米？
32．同学们排成一个正方形方阵，后来减少了一行一列共19人。原来共有多少人？
参考答案
一、我会选。
1、C
【详解】[分析]根据旋转的特点，再运用解答。
2、C
【解析】由题意可知要求的小数在2.3到2.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
解：2.3到2.6之间的小数有无数个，
故选C．
3、C
【分析】观察这个物体，从上面看有5个小正方形，分成两行，第一行有3个小正方形，第二行有2个小正方形，与第一行并排且中间少一个，据此选择。
【详解】由分析可得，从上面看到的形状是
故选择：C。
此题主要考查从不同方向观察物体，认真观察图形，找出不同方向上每个正方形的相对位置是解题关键。
4、A
【分析】根据甲、乙两数的和比甲数多4.3，求出乙数，比乙数多1.07，求出甲数；接下来用乙数-甲数，然后结合小数的减法法则计算即可。
【详解】根据题意可得甲+乙-甲=4.3，甲+乙-乙=1.07
所以乙=4.3，甲=1.07
所以甲数比乙数少：4.3-1.07=3.23
故选A
本题是属于加法和减法的互逆关系题，关键要掌握“和-一个加数=另一个加数”。
5、A
【分析】分别求出各数与8.1的差，再比较差的大小，差越小的越接近8.1，据此即可解答。
【详解】8.1－8.09＝0.01
8.1－8.01＝0.09
8.2－8.1＝0.1
0.1＞0.09＞0.01，所以8.09最接近8.1。
故选：A。
本题考查了小数的大小比较，关键是要先求得选项中各数与8.1的差。
二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、×
【分析】三角形具有稳定性，不容易变形．平行四边形与三角形不同，容易变形，也就是具有不稳定性．这种不稳定性在实践中有广泛的应用，电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的．
【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的，因此，题干说法错误；
故答案为错误
8、×
【分析】千分之一为， 54个千分之一就是54个，也就是将54缩小到它的，即为0.054。
【详解】54个千分之一是0.054。
故答案为：×。
本题考查小数数位和计数单位的灵活应用。
9、×
【分析】根据分数的基本性质，把分子分母同时乘相同的数（0除外），在和的分数就会有无数个，据此判断。
【详解】大于而小于的分数有无数个，原题说法错误。
故答案为：×
此题考查了分数的大小比较，任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。
10、√
【详解】略
三、我能填。
11、50
【分析】由“从甲筐里取出8千克放到乙筐里去，两筐苹果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原来重8×2千克，然后根据和差问题的解法，运用关系式：（和－差）÷2＝小数，求出乙筐原有苹果的质量，进而求出甲筐原有苹果的质量。
【详解】乙筐原有苹果：
（84－8×2）÷2
＝68÷2
＝34（千克）
甲筐原有苹果：
84－34＝50（千克）
故答案为：50。
此题考查了和差问题的公式：（和－差）÷2＝小数，和－小数＝大数。
12、1000
【分析】把2.019的小数点去掉，就是小数点向右移动3位，相当于把原数乘1000；把10.6缩小到0.0106，就是小数点向左移动3位。
【详解】把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的1000倍；
把10.6缩小到它的是0.0106。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
13、30° 60° 8
【解析】略
14、24.9
【解析】略
15、9.1 9.10 9
【详解】9.0968精确到十分位，就要看百分位上的数是否满5；保留两位小数，就是精确到百分位，就要看千分位上的数是否满5；保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可．
16、＝
【分析】根据速度＝路程÷时间，将360千米/时换算为米/秒做单位的速度后，再比较即可。
【详解】360千米＝360000米，1时＝60分＝3600秒
360000÷3600＝100（米/秒）
所以360千米/时＝100米/秒
本题主要考查速度的比较，单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较，解答本题也可将100米/秒换算为千米/时。
17、10
【分析】根据三角形两边之和大于第三边的特点，第三条边＜4＋7，因为要取整厘米数，据此解答。
【详解】根据分析：
第三条边＜4＋7＝11，取整厘米数最大为10，所以第三条边最长是10cm。
三角形三边关系会经常考查到，所以要牢记任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
18、360 540
【解析】略
19、178 99 1 乘法分配律
【分析】根据乘法分配律的意义，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此解答。
【详解】178×99＋178
＝178×（99＋1）
＝178×100
＝17800
所以这是运用了乘法分配律。
故答案为：(1)178 (2)99 (3)1 (4)乘法分配律
此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。
20、不变
【详解】一个乘数扩大1000倍，积就会扩大1000倍，所以另一个乘数不变。
21、96 钝角
【解析】略
22、75
【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，此题可以看做是分配律的应用。
【详解】根据乘法分配律，（25＋☆）×4=25×4＋☆×4，而小明错算成25＋☆×4，即少算了（4−1）个25，即75。所以和正确答案相差75.
仔细观察式子的构造，选择合适的方法来计算。
四、我会计算。
23、210 120
0.61 0
71.73 0.18
50 1
1.92 12.46
1.805 5.18
【详解】小数加减法法则：①相同的数位对齐（小数点对齐）。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。
小数计算关键是小数点的位置，列竖式时小数点对齐，可以避免出错。
24、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；
【分析】在小数的加减计算中，可以先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。
【详解】（1）9.1×0.45＝4.095 （2）17.35－9.06＝8.29 （3）4.97＋8.85＝13.82

此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
五、动手操作。
25、
【解析】略
26、
【分析】这个图形从上面看，是两行正方形，第一行是2个正方形排成的一行，第二行是1个正方形，排成第一行左边正方形的下面；从正面和左面看，是两行正方形，第二行是2个正方形排成的一行，第一行是1个正方形，排成第二行左边正方形的上面。
【详解】如图：
【考点】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。
27、
【分析】从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫做平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下所示：
熟练掌握平行四边形的高的定义，并灵活运用定义解决问题。
七、我能解决下面各题。
28、够
【分析】这两本书的单价分别是19.5元和11.8元，将这两本书的单价加起来，求得的和即为买这两本书需要花费的钱数，再根据小数加法的估算方法解答即可。
【详解】19.5＋11.8≈20＋12＝32（元）
因为将19.5和11.8都估大了，则19.5＋11.8＜32。
答：同时买这两本书够。
理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再根据小数加法的估算方法解答。
29、284＋11＝295(人)
295＝45×6＋25
800×6＋600＝5400(元)
答：租6辆大巴车和1辆中巴车最省钱，至少花5400元。
【解析】略
30、5070元
【分析】先根据平均数计算的方法，求出一天的利润，然后再用一天的利润乘以30即可。
【详解】（112＋188＋196＋186＋223＋278）÷7×30
＝1183÷7×30
＝169×30
＝5070（元）
答：一辆出租车一个月（30天）可以获得利润5070元。
解决本题的关键是求出平均利润，要看准6天营运一天休息，所以要用6天的利润除以7。
31、1.16米
【解析】0.55+0.15-1.86=1.16（米）
答：淘气身高1.16米。
32、100人
【解析】（19 - 1）÷2=9（人）（9+1)×(9+1)=100(人）
答：原来共有100人。
星期
日
一
二
三
四
五
六
合计
金额
休息
112
188
196
186
223
278