9.美丽的颜色暑假预习课课练部编版语文八年级上册

9.美丽的颜色暑假预习课课练部编版语文八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ）

A．消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。

B．《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。

C．《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。

D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。

2．下列加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A．同学们上完体育课，依然个个精神抖擞、筋疲力尽的样子。

B．待人和颜悦色，不仅体现一个人的好情绪，也是一个人难得的修养。

C．大学刚毕业时，他心中燃烧着一股强烈而炽热的浪漫主义激情。

D．李云龙和战友吹嘘自己的独立团有八个营，上万人的兵力。

3．下列词语书写全对的一项是（    ）

A．冻僵    躁热    令人厌烦

B．练制    累人    和颜悦色

C．熔化    幼稚    筋疲力尽

D．姿势    荧光    小心冀冀

4．下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（     ）

A．那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）

B．俏也不争春，只把春来报。（拟人）

C．飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）

D．暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）

5．依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是(    )

生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________。

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以，我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质，增强自身能力

A．②④③① B．③②④① C．③④①② D．②①③④

二、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

美丽的颜色

艾芙·居里

①玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。

②娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。

③然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒息。

④这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！

⑤A后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢近基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”

⑥“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”

⑦由1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。

⑧第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。

⑨在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。

⑩地独自一个人就是一家工厂。

⑪她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”

⑫但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离开来。

⑬工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。

⑭玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

⑮“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”

⑯比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼雅的，无一不有。

⑰有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“B我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”

⑱这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

⑲……

⑳那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

（21）玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”

（22）几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。

（23）“看哪……看哪！”这个年轻妇人低声说着。

（24）她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

（25）她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。

（26）她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。

6．读完了整篇文章，请你用一句话概括文章的主要内容。

7．你认为居里夫人能够在艰苦的环境中甘之若饴的最大动力是________________。

8．请根据题意作答。

（1）请分析“她独自一个人就是一家工厂。”这句话独句成段的表达效果。

（2）请从描写角度赏析第（24）段“玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”这句话。

9．请结合文中A、B两个画线句中的任意一个，分析文章引用居里夫人的话有什么妙处？

10．从《美丽的颜色》一文中哪些地方能看出居里夫妇的工作条件是极端艰苦的？

三、综合性学习

11．指出下列句子运用的描写方法。

(1)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。(       )

(2)这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……    你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”(       )

(3)玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。(        )

参考答案：

1．D

2．A

3．C

4．C

5．B

6．通过艾芙·居里的视角形象地描述了居里夫妇发现镭的过程。    7．居里夫人对自己所从事的科学事业的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研究的浓厚兴趣。    8．（1）单句成段，把玛丽比喻成一加工厂，强调了玛丽的工作量之大、工作强度之大，表现了她的能干与工作之艰辛，体现了她坚韧执着及对科学的热爱，同时也表达了作者对母亲的敬仰和爱慕。（2）运用动作描写，生动形象地写出了居里夫人观察镭的姿势，“前倾”“热切地望着”表现了她对镭的迷恋和珍视。    9．A：引用玛丽自己写过的话，回过了那段艰难的工作过程，增强内容的真实性，表现了居里夫妇不为艰难，百折不挠的精神。B：引用玛丽的话。写出了玛丽对镭充满了好奇与期待。

10．①在残破的小屋里工作，夏天，棚屋里面燥热得像温室；冬天，若是下雨，雨水就一滴一滴地落在地上，落在工作台上；若是下霜，连人都冻僵了。②要忍受室外的严寒。③工作设备极其简陋。

11．     (1)外貌描写     (2)神态描写、语言描写     (3)动作描写、神态描写