搜索
    上传资料 赚现金
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用
    立即下载
    加入资料篮
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用01
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用02
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用03
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用04
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用05
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用06
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用07
    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用08
    还剩51页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用

    展开
    这是一份2024高考物理大一轮复习课件 第十一章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用,共59页。PPT课件主要包含了课时精练等内容,欢迎下载使用。

    磁场对运动电荷(带电体)的作用
    1.能判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力的大小.2.会分析带电粒子在匀强磁场中的圆周运动.3.能够分析带电体在匀强磁场中的运动.
    考点一 对洛伦兹力的理解和应用
    考点二 洛伦兹力作用下带电体的运动
    考点三 带电粒子在匀强磁场中的运动
    对洛伦兹力的理解和应用
    1.洛伦兹力的定义磁场对 的作用力.2.洛伦兹力的大小(1)v∥B时,F= ;(2)v⊥B时,F= ;(3)v与B的夹角为θ时,F=qvBsin θ.
    3.洛伦兹力的方向(1)判定方法:左手定则,注意四指应指向 电荷运动的方向或 电荷运动的反方向;(2)方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于 决定的平面.(注意B和v不一定垂直)
    1.带电粒子在磁场中运动时,一定受到洛伦兹力的作用.(  )2.若带电粒子经过磁场中某点时所受洛伦兹力为零,则该点的磁感应强度一定为零.(  )3.洛伦兹力对运动电荷一定不做功.(  )4.带电粒子在A点受到的洛伦兹力比在B点大,则A点的磁感应强度比B点的大.(  )
    洛伦兹力与静电力的比较
    例1 图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相等的电流,方向如图所示.一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是A.向上 B.向下C.向左 D.向右
    根据题意,由安培定则可知,b、d两通电直导线在O点产生的磁场相抵消,a、c两通电直导线在O点产生的磁场方向均向左,所以四根通电直导线在O点产生的合磁场方向向左,由左手定则可判断带正电粒子所受洛伦兹力的方向向下,B正确.
    例2 (多选)两根导线通有大小相等、方向相同的电流,垂直穿过绝缘水平面,俯视图如图所示.O点是两导线在绝缘水平面内连线的中点,a、b是连线垂直平分线上到O点距离相等的两点.一可视为质点的带正电滑块以大小相等的初速度v0分别从a、b两点向O点运动过程中,下列说法正确的是A.滑块在a、b两点受到的磁场力方向相同B.滑块在a、b两点受到的磁场力方向相反C.若水平面光滑,则滑块从a点出发后一定做曲线运动D.若水平面粗糙,则滑块从b点出发后一定做减速运动
    根据安培定则知两导线连线的垂直平分线上,O点左侧的磁场方向竖直向下(俯视),O点右侧的磁场方向竖直向上,根据左手定则可得,滑块在a、b两点受到的磁场力方向相同,故A正确,B错误;
    水平面光滑,滑块带正电荷,洛伦兹力垂直平面向里,水平面对滑块的支持力与洛伦兹力和重力的合力平衡,一定做直线运动,故C错误;若水平面粗糙,则滑块从b点出发后,由于摩擦力做负功,重力、支持力及洛伦兹力不做功,故一定做减速运动,故D正确.
    洛伦兹力作用下带电体的运动
    带电体做变速直线运动时,随着速度大小的变化,洛伦兹力的大小也会发生变化,与接触面间的弹力随着变化(若接触面粗糙,摩擦力也跟着变化,从而加速度发生变化),最后若弹力减小到0,带电体离开接触面.
    例3 (多选)如图所示,粗糙木板MN竖直固定在方向垂直纸面向里的匀强磁场中.t=0时,一个质量为m、电荷量为q的带正电物块沿MN以某一初速度竖直向下滑动,则物块运动的v-t图像可能是
    设初速度为v0,则FN=Bqv0,若满足mg=Ff=μFN,即mg=μBqv0,物块向下做匀速运动,选项A正确;
    例4 如图所示,质量为m、带电荷量为q的小球,在倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止开始下滑.图中虚线是左、右两侧匀强磁场(图中未画出)的分界线,左侧磁场的磁感应强度大小为 ,右侧磁场的磁感应强度大小为B,两磁场的方向均垂直于纸面向外.当小球刚下滑至分界线时,对斜面的压力恰好为0.已知重力加速度为g,斜面足够长,小球可视为质点.(1)判断小球带何种电荷;
    根据题意,小球下滑过程中受到的洛伦兹力方向垂直斜面向上,根据左手定则可知小球带正电荷.
    (2)求小球沿斜面下滑的最大速度;
    (3)求小球速度达到最大之前,在左侧磁场中下滑的距离L.
    带电粒子在匀强磁场中的运动
    1.在匀强磁场中,当带电粒子平行于磁场方向运动时,粒子做_________运动.2.带电粒子以速度v垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场中,若只受洛伦兹力,则带电粒子在与磁场垂直的平面内做 运动.(1)洛伦兹力提供向心力:qvB=  .(2)轨迹半径:r= .
    3.当带电粒子的速度v与B的夹角为锐角时,带电粒子的运动轨迹为螺旋线.
    例5 (2023·福建省仙游一中月考)质量为m的带电微粒a仅在洛伦兹力作用下做半径为r的匀速圆周运动.现在a经过的轨迹上放置不带电的微粒b,则a与b发生完全非弹性碰撞融为一个整体.不计重力和电荷量的损失,则该整体在磁场中做圆周运动的半径将A.变大 B.变小C.不变 D.条件不足,无法判断
    例6 在探究射线性质的过程中,让质量为m1、带电荷量为2e的α粒子和质量为m2、带电荷量为e的β粒子,分别垂直于磁场方向射入同一匀强磁场中,发现两种粒子沿半径相同的圆轨道运动.则α粒子与β粒子的动能之比为
    例7 (2019·全国卷Ⅲ·18)如图,在坐标系的第一和第二象限内存在磁感应强度大小分别为 B和B、方向均垂直于纸面向外的匀强磁场.一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子垂直于x轴射入第二象限,随后垂直于y轴进入第一象限,最后经过x轴离开第一象限.粒子在磁场中运动的时间为
    设带电粒子进入第二象限的速度为v,在第二象限和第一象限中运动的轨迹如图所示,对应的轨迹半径分别为R1和R2,
    则粒子在磁场中运动的时间为t=t1+t2,
    1.(2023·浙江省高三模拟)一根通电直导线水平放置,通过直导线的恒定电流方向如图所示,现有一电子从直导线下方以水平向右的初速度v开始运动,不考虑电子重力,关于接下来电子的运动轨迹,下列说法正确的是A.电子将向下偏转,运动的半径逐渐变大B.电子将向上偏转,运动的半径逐渐变小C.电子将向上偏转,运动的半径逐渐变大D.电子将向下偏转,运动的半径逐渐变小
    2.(2023·安徽合肥市模拟)如图,长直导线水平固定放置,通有向右的恒定电流,绝缘细线一端系于导线上的O点,另一端系一个带电小球,细线拉直,第一次让小球在A点由静止释放,让小球绕O点沿圆1在竖直面内做圆周运动;第二次让小球在B点由静止释放,让小球绕O点沿圆2在竖直面内做圆周运动.圆1与直导线在同一竖直面内,圆2与直导线垂直,A、B两点高度相同,不计空气阻力,则两次小球运动到最低点C时A.速度大小相等,线的拉力相等B.速度大小不等,线的拉力相等C.速度大小相等,线的拉力不等D.速度大小不等,线的拉力不等
    3.(2022·北京卷·7)正电子是电子的反粒子,与电子质量相同、带等量正电荷.在云室中有垂直于纸面的匀强磁场,从P点发出两个电子和一个正电子,三个粒子运动轨迹如图中1、2、3所示.下列说法正确的是A.磁场方向垂直于纸面向里B.轨迹1对应的粒子运动速度越来越大C.轨迹2对应的粒子初速度比轨迹3的大D.轨迹3对应的粒子是正电子
    根据题图可知,轨迹1和3对应的粒子绕转动方向一致,则轨迹1和3对应的粒子为电子,轨迹2对应的粒子为正电子,电子带负电荷且顺时针转动,根据左手定则可知,磁场方向垂直纸面向里,A正确,D错误;
    粒子在云室中运行,洛伦兹力不做功,而粒子受到云室内填充物质的阻力作用,粒子速度越来越小,B错误;
    4.(多选)(2021·湖北卷·9)一电中性微粒静止在垂直纸面向里的匀强磁场中,在某一时刻突然分裂成a、b和c三个微粒,a和b在磁场中做半径相等的匀速圆周运动,环绕方向如图所示,c未在图中标出.仅考虑磁场对带电微粒的作用力,下列说法正确的是A.a带负电荷B.b带正电荷C.c带负电荷D.a和b的动量大小一定相等
    由左手定则可知,微粒a、微粒b均带正电,电中性的微粒分裂的过程中,总的电荷量应保持不变,则微粒c应带负电,A错误,B、C正确;
    5.(2022·广东卷·7)如图所示,一个立方体空间被对角平面MNPQ划分成两个区域,两区域分布有磁感应强度大小相等、方向相反且与z轴平行的
    匀强磁场.一质子以某一速度从立方体左侧垂直Oyz平面进入磁场,并穿过两个磁场区域.下列关于质子运动轨迹在不同坐标平面的投影中,可能正确的是
    由题意知当质子垂直Oyz平面进入磁场后先在MN左侧运动,刚进入时根据左手定则可知受到y轴正方向的洛伦兹力,做匀速圆周运动,即质子会向y轴正方向偏移,y轴坐标增大,在MN右侧磁场方向反向,由对称性可知,A可能正确,B错误;
    根据左手定则可知质子在整个运动过程中都只受到平行于xOy平面的洛伦兹力作用,在z轴方向上没有运动,z轴坐标不变,故C、D错误.
    6.(多选)核聚变具有效率极高、原料丰富以及安全清洁等优势,中科院等离子体物理研究所设计制造了全超导非圆界面托卡马克实验装置(EAST),这是我国科学家率先建成世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”实验装置.将原子核在约束磁场中的运动简化为带电粒子在匀强磁场中的运动,如图所示,磁场水平向右分布在空间中,所有粒子的质量均为m、电荷量均为q,且粒子的速度在纸面内,忽略粒子重力及粒子间相互作用的影响,以下判断正确的是A.甲粒子受到的洛伦兹力大小为qvB, 且方向水平向右B.乙粒子受到的洛伦兹力大小为0,做 匀速直线运动C.丙粒子做匀速圆周运动D.所有粒子运动过程中动能不变
    甲粒子速度方向与磁场方向垂直,则所受洛伦兹力大小为qvB,由左手定则得,洛伦兹力方向垂直纸面向里,故A错误;乙粒子速度方向与磁场方向平行,则所受洛伦兹力大小为0,做匀速直线运动,故B正确;丙粒子速度方向与磁场方向不垂直,不做匀速圆周运动,故C错误;洛伦兹力不做功,根据功能关系,所有粒子运动过程中动能不变,故D正确.
    7.(2023·江西省高三月考)如图,光滑绝缘的圆弧轨道MON固定在竖直平面内.O为其最低点,M、N等高,匀强磁场方向与轨道平面垂直.将一个带正电的小球自M点由静止释放,它在轨道上M、N间往复运动.下列说法中正确的是A.小球在M点和N点时均处于平衡状态B.小球由M到O所用的时间小于由N到O所用的时间C.小球每次经过O点时对轨道的压力均相等D.小球每次经过O点时所受合外力均相等
    由于洛伦兹力总是与运动方向垂直,又没有摩擦力,故对其速度大小有影响的只有重力,故小球无论从哪边滚下,到O点所用时间都是一样的,故B错误;
    小球在M点和N点所受合力不为零,所以小球不能处于平衡状态,故A错误;
    8.如图所示,一个粗糙且足够长的斜面体静止于水平面上,并处于方向垂直纸面向外且磁感应强度大小为B的匀强磁场中,质量为m、带电荷量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑,在滑块下滑的过程中,斜面体静止不动.下列说法中正确的是A.滑块受到的摩擦力逐渐增大B.滑块沿斜面向下做匀加速直线运动C.滑块最终要离开斜面D.滑块最终可能静止于斜面上
    滑块受重力、支持力、垂直于斜面向上的洛伦兹力和沿斜面向上的摩擦力四个力的作用,初始时刻洛伦兹力为0,滑块沿斜面向下加速运动,随着速度v的增大,洛伦兹力增大,滑块受到的支持力减小,则摩擦力减小,加速度增大,当qvB=mgcs θ时,滑块离开斜面,故C正确,A、B、D错误.
    9.(多选)如图所示,空间有一垂直纸面向外、磁感应强度大小为0.5 T的匀强磁场,一质量为0.2 kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上,在木板左端放置一质量为0.1 kg、带电荷量q=+0.2 C的滑块,滑块与绝缘木板之间的动摩擦因数为0.5,滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.现对木板施加方向水平向左、大小为0.6 N的恒力,g取10 m/s2,则A.木板和滑块一直做加速度为2 m/s2的匀加速运动B.滑块开始做匀加速直线运动,然后做加速 度减小的变加速运动,最后做匀速运动C.最终木板做加速度为2 m/s2的匀加速直线 运动,滑块做速度为10 m/s的匀速直线运动D.最终木板做加速度为3 m/s2的匀加速直线运动,滑块做速度为10 m/s的匀速 直线运动
    10.(多选)如图所示,一磁感应强度大小为B的匀强磁场垂直纸面向里,且范围足够大.纸面上M、N两点之间的距离为d,一质量为m的带电粒子(不计重力)以水平速度v0从M点垂直进入磁场后会经过N点,已知M、N两点连线与速度v0的方向成30°角.以下说法正确的是A.粒子可能带负电
    由左手定则可知,粒子带正电,选项A错误;
    11.(2023·广东省模拟)如图甲所示,水平传送带足够长,沿顺时针方向匀速转动,某绝缘带电物块无初速度地从最左端放上传送带.该装置处于垂直纸面向外的匀强磁场中,物块运动的v-t图像如图乙所示.物块所带电荷量保持不变,下列说法正确的是A.物块带正电B.1 s后物块与传送带共速,所以传送带 的速度为0.5 m/sC.传送带的速度可能比0.5 m/s大D.若增大传送带的速度,其他条件不变,则物块最终达到的最大速度也 会增大
    在第1 s内,图像的斜率减小,物块的加速度减小,所受滑动摩擦力减小,对传送带的压力减小,而物块
    做加速运动,所受洛伦兹力增大,所以洛伦兹力一定竖直向上,由左手定则可知,物块一定带负电,A错误;物块达到最大速度的条件是摩擦力等于零,不再加速,所以1 s末物块与传送带间的摩擦力恰好为零,此时物块的速度为0.5 m/s,传送带的速度可能是0.5 m/s,也可能大于0.5 m/s,B错误,C正确;
    若传送带的速度小于0.5 m/s,物块最终达到的最大速度随着传送带速度的增大而增大;若传送带的速度
    等于0.5 m/s,则物块的最大速度等于0.5 m/s;若传送带的速度大于0.5 m/s,无论传送带的速度多大,物块加速到0.5 m/s时都不再加速,即物块的最大速度等于0.5 m/s,D错误.
    12.(多选)如图所示,匀强磁场的方向竖直向下,磁场中有光滑的水平桌面,在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管.在水平拉力F的作用下,试管向右匀速运动,带电小球能从试管口处飞出,则在小球从管口飞出前的过程中,下列说法正确的是A.小球带负电B.小球相对水平桌面的运动轨迹是一条抛物线C.洛伦兹力对小球做正功D.水平拉力F不断变大
    小球能从管口处飞出,说明小球受到指向管口的洛伦兹力,根据左手定则判断,小球带正电,故A错误;
    设试管运动速度为v1,小球垂直于试管向右的分运动是匀速直线运动,小球沿试管方向受到的洛伦兹力的分力F1=qv1B,q、v1、B均不变,F1不变,则小球沿试管做匀加速直线运动,与平抛运动类似,小球运动的轨迹是一条抛物线,故B正确;洛伦兹力总是与速度方向垂直,不做功,故C错误;
    设小球沿试管方向的分速度大小为v2,则小球受到垂直试管向左的洛伦兹力的分力大小F2=qv2B,v2增大,则F2增大,而拉力F=F2,则F逐渐增大,故D正确.
    相关课件

    新高考物理一轮复习精品课件第10章第2讲磁场对运动电荷(带电体)的作用(含解析): 这是一份新高考物理一轮复习精品课件第10章第2讲磁场对运动电荷(带电体)的作用(含解析),共60页。PPT课件主要包含了内容索引,课时精练,考点一,基础梳理,运动电荷,qvB,方法技巧,考点二,答案带负电荷,答案48ms等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考物理一轮复习(新教材鲁科版)第十一章磁场第2讲磁场对运动电荷(带电体)的作用课件: 这是一份2024届高考物理一轮复习(新教材鲁科版)第十一章磁场第2讲磁场对运动电荷(带电体)的作用课件,共57页。PPT课件主要包含了课时精练等内容,欢迎下载使用。

    2024年高考物理一轮复习(新人教版) 第11章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用: 这是一份2024年高考物理一轮复习(新人教版) 第11章 第2讲 磁场对运动电荷(带电体)的作用,文件包含2024年高考物理一轮复习新人教版第11章第2讲磁场对运动电荷带电体的作用pptx、2024年高考物理一轮复习新人教版第11章第2讲磁场对运动电荷带电体的作用docx、第11章第2练磁场对运动电荷带电体的作用docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map