2023年天津市东丽区四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2023年天津市东丽区四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年天津市东丽区四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1.1.05kg=(________)g 2m280dm2 =(_______)m22.一个直角三角形的一个锐角是45°,这个直角三角形又叫做 。3.把0.75的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(____),相当于(____)到原来的(____)4.根据算式,写出一道加法算式和一道减法算式,(________)、(________)。5.69□3400000≈69亿,□里的数一共有(________)种填法。最大填(________)。6.40的105倍是(_________);30个380连加是(_________);(________)个700是5600。7.230060000是(_____)位数,它的最高位是(_____)位,6在(_____)位上,表示6个(_______).8.把26.4的小数点向右移动两位是________,是原来小数的________倍。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.三角形任意两边长度的和一定比第三边大.…(________)10.。(____)11.方程是等式,等式不一定是方程。(______)12.生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。(______)13.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间. (______)14.小数26.25读作:二六点二五。(________)15.一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个数除以两个数的积。(______)16.9.8+0.2-9.8+0.2=0。(________)17.一个数乘小数,积一定大于这个数.(_____)18.相交的两条直线一定互相垂直。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是( )。A. B. C.20.下面图形中,不能单独密铺的是( )。A. B. C.21.与66×99不相等的算式是( )。A.6×11×9×11 B.66×100-1 C.66×100-6622.一个等腰三角形的两条边长分别是6厘米和14厘米,这个三角形的周长是( )厘米.A.34 B.26 C.18 D.4223.等腰梯形的( )相等。A.上底和下底 B.两条腰 C.四个角 D.对角24.某市体育馆的看台分16个区,每个区有155个座位.它能同时容纳2500人观看比赛吗?( )A.能 B.不能 C.无法确定25.一个三角形,两条边分别是10厘米、16厘米,第三边可能是( )。A.6厘米 B.9厘米 C.5厘米26.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.3 D.无法确定27.下列图形中不属于平行四边形的是( ).A. B. C.28.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,再过n年后,爸爸( )岁。A.a+1 B.a+1+n C.1+n四、勤奋的你来算一算。29.口算25×40= 50×90= 600÷30= 20×34= 25×4÷25×4=43×2= 11×600= 13×600= 720÷9= 76+3×8= 30.用竖式计算并验算.28.56+6.9= 50-37.5= 31.简便计算下列各题。7.25-3.42-1.58 186×101–186 25×32×125 4300÷25÷4 28×38+72×38 8.27+3.7+0.73+6.3五、操作题。32.用若干个同样的三角形(如图所示)拼出等腰三角形、平行四边形和梯形各一个,并画在下图中。六、解决问题33.小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220米,小明每分钟跑180米,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?34.A商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买五瓶送一瓶。李阿姨花了49.8元共得到了12瓶这种酸奶,这种酸奶原价每瓶多少元?35.池塘里有鹤和龟共60只,它们共有168条腿,池塘里的鹤和龟各有多少只?36.全兴粮米店运来面粉20袋,运来大米18袋,每袋面粉和大米都重25千克,粮米店运来面粉和大米一共多少千克?37.一个长方形泳池原来长80米,宽65米,扩建后长增加20米,宽增加15米,这个泳池扩建后面积是多少平方米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、1050 2.8 【解析】略2、等腰直角三角形【解析】分析:因为三角形的内角和是180°,根据“180°﹣90°﹣已知角的度数=另一个角的度数”求出另一个角的度数,进而根据角的特点判定出该三角形的类别。解答:解:180°﹣90°﹣45°,=90°﹣45°,=45°;所以是一个等腰直角三角形。答:这个直角三角形又叫做等腰直角三角形;考点:三角形的分类。3、0.075 缩小 【解析】略4、25+75=100 100-75=25 【分析】被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差,据此解答即可。【详解】根据算式100-25=75,写出一道加法算式25+75=100;一道减法算式100-75=25。故答案为:25+75=100;100-75=25 本题根据减法算式中各部分的关系进行求解。5、5 4 【分析】求近似数一般用的是“四舍五入”,根据题意判断69□3400000≈69亿,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以□里可以填0、1、2、3、4五个数;五个数中最大的是4。【详解】根据分析:69□3400000≈69亿用的是“四舍”法求出的近似数,所以□里可以填0、1、2、3、4五个数,所以一共有5种填法;在0、1、2、3、4中,很显然4最大,所以最大填4。故答案为:5;4。 本题考查整数的近似数,一定要注意是“四舍”还是“五入”。6、4200 11400 8 【解析】略7、九 亿 万 10000 【详解】略8、2640 100 【解析】将一个小数的小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍,据此解答. 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【分析】根据减法的运算性质和加法交换律进行简算,计算出结果,再进行判断即可。【详解】255-(75+155)=255-155-75=100-75=2525≠335所以,255-(75+155)=255-75+155=180+155=335判断错误。故答案为:× 完成本题要注意分析式中数据的特点,然后做出正确判断。11、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。 本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。12、√【分析】三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形具有稳定性。人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性。【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性;故答案为:√ 此题主要考查了三角形的稳定性,关键是掌握当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性。13、√【详解】略14、×【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字;由此即可判断。【详解】26.25读作:二十六点二五所以小数26.25读作:二六点二五,故此说法不正确。故答案为:× 本题主要考查小数的读法,尤其注意小数部分的读法。15、√【详解】略16、×【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】9.8+0.2-9.8+0.2=10-9.8+0.2=0.2+0.2=0.4故答案为:×。 本题考查小数加减法的计算方法,注意要先对齐小数点,再进行计算。17、×【详解】当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.故答案为:×.18、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:× 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】从上面看到的是的图形应是左右只有两列,前后只有一排,据此去判断哪个不能从上面看到。【详解】A.从上面看到的是;B. 从上面看到的是;C. 从上面看到的是。故答案为:B 此题考查了从不同的方向看到物体的形状,做此类题时,应弄清方位,进而根据看到的形状即可解答。20、C【分析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°。【详解】A.的内角和是180°,180°的2倍是360°,因此用同一种三角形能密铺;B.的内角和是360°,因此,用同一种长方形能密铺;C.的内角和是540°,因此,用同一种正五边形不能密铺;故答案为:C 判断一种图形是否能够密铺,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角。若能构成360°,则说明能够进行平面密铺;反之则不能。21、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】66=6×11,99=9×11,则66×99=6×11×9×11;66×99=66×(100-1)=66×100-66则与66×99不相等的算式是66×100-1。故答案为:B。 本题考查学生对乘法分配律的理解和应用,注意平时基础知识的积累。22、A【解析】略23、B【分析】等腰梯形同一底上的两个角相等;等腰梯形的两条腰相等,由此解答即可。【详解】根据分析可知,等腰梯形的两条腰相等。故答案为:B。 本题考查等腰梯形的性质,属于基础题,需熟练掌握。24、B【分析】每个区有155个座位,16个区共有16个155,即155×16,再与2500进行比较解答.【详解】155×16=2480(个)2480<2500所以不能同时容纳2500人观看比赛;答:不能同时容纳2500人观看比赛.故选:B. 本题关键是根据整数乘法的意义,求出座位数,然后再进一步解答.25、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】根据分析可得:16﹣10<第三边<16+10,6<第三边<26,那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米;故答案选:B。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。26、B【分析】由三角形内角和可知,三角形的内角和是180°,根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的各个角的度数判断。【详解】三角形的内角和是180度,锐角三角形的三个角都是锐角,直角三角形有一个角是直角,另两个角是锐角,钝角三角形有一个角是钝角,另两个角是锐角,所以在一个三角形中,至少有2个锐角;故答案为:B 此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。27、B【详解】平行四边形的两组对边分别平行且相等,长方形是特殊的平行四边形.28、B【解析】妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,爸爸今年(a+1)岁,再过n年,爸爸长n岁,所以爸爸的年龄是(a+1+n)岁。因此本题选择B。 四、勤奋的你来算一算。29、1000;4500;20;680;1686;6600;7800;80;100【详解】略 30、35.46 12.5【详解】略 31、2.25;18600;100000;43;3800;19【分析】(1)利用减法的性质进行简算。(2)利用乘法的分配律进行简算。(3)先把32分解成4×8,再利用乘法的结合律进行简算。(4)利用除法的性质进行简算。(5)利用乘法的分配律进行简算。(6)利用加法的交换律和结合律进行简算。【详解】(1)7.25-3.42-1.58=7.25-(3.42+1.58)=7.25-5=2.25(2)186×101–186 =186×(101–1)=186×100=18600(3)25×32×125 =(25×4)×(8×125 ) =100×1000 =100000 (4)4300÷25÷4=4300÷(25×4)=4300÷100=4328×38+72×38 =38×(28+72) =38×100 =3800 8.27+3.7+0.73+6.3=(8.27+0.73)+(3.7+6.3)=9+10=19 本题主要考查学生灵活运用所学的运算定律和运算性质进行简便计算的能力。 五、操作题。32、【分析】把两个三角形较长的直角边拼接在一起,使得另外两条较短的直角边在一条直线上,即是等腰三角形。把两个三角形较短的直角边拼接在一起,使得较长的直角边互相平行,即可得到平行四边形。在前面平行四边形的基础上,再加一个直角三角形,使得直角三角形的斜边和平行四边形中三角形的斜边重合,即可得到一个梯形。【详解】根据分析,得到如图: 有两条边相等的三角形是等腰三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。 六、解决问题33、 (220+180)×2=800(米)【解析】略34、4.98元【分析】根据题意,买5瓶送1瓶得6瓶是一份,先求出12瓶里面有多少份买五瓶送一瓶,再乘以每份5瓶得出总数量,进而根据单价=总价÷数量,求出每瓶酸奶的原价。【详解】12÷(5+1)=12÷6=2(份)49.8÷(2×5)=49.8÷10=4.98(元)答:这种酸奶原价每瓶4.98元。 解答本题的关键是明确:买五瓶送一瓶的意思就是:买5瓶酸奶的钱数可以买到5+1=6瓶。35、鹤36只,龟24只【解析】龟:(168-2×60)÷(4-2)=24(只)鹤:60-24=36(只)答:池塘里的鹤有36只,龟有24只。36、950千克【分析】先计算出面粉和大米的总袋数,再根据“每袋的重量×袋数=总重量”计算面粉和大米的总重量。【详解】(20+18)×25=38×25=950(千克)答:粮米店运来面粉和大米一共950千克。 解答此题的关键是:先分别求出算出面粉和大米总袋数,进而根据题意,进行解答即可。37、8000平方米【解析】80+20=100(米)65+15=80(米)100×80=8000(平方米)
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