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2023年图木舒克市数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析
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这是一份2023年图木舒克市数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年图木舒克市数学四年级第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1.两个因数都扩大100倍,积就扩大100倍。(______)2.最大的七位数一定大于最小的八位数。(________)3.4.025保留一位小数是4.0。(______)4.把7.16的小数点向左移动两位,得到的数是它的100倍。 (________)5.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。(________)二、仔细选一选。6.下面说法中正确的是( )。A.a2与2a大小都相等 B.计算器上功能键AC是清屏键C.三角形中最多有2个锐角 D.小数1.562中的“2”在百分位上7.如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是( )。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形8.下面事物中没有利用三角形稳定性设计的是( )。A. B. C.9.算式的计算结果是( )。A.0.13 B.13 C.0.418 D.41810.大于2.6而小于2.7的小数有( )个。A.1 B.10 C.无数三、认真填一填。11.0.8里面有(______)个0.01,再添上(______)个0.1就能得到最大的一位数。12.每套校服240元,可以写成(__________);买50套这样的校服共需(______)元,计算时你想到的数量关系是(______________________).13.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是__度和__度。14.250×40是(______________)位数,最高位上的计数单位是(______________)。15.某地最高气温是零上5℃,记作+5℃;最低气温是零下2℃,记作_____℃,从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃.16.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:用5个正方形拼成的长方形的周长是(________)厘米,用n个正方形拼成的长方形的周长是(____________)厘米。17.把45缩小到它的(________)是0.45,把(________)扩大到它的1000倍是1178。18.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。19.两个相邻自然数的和是197,这两个自然数数分别是(______)和(______)。20.计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.四、细心算一算。21.直接写出得数。125×8= 0.39+0.15= 0×110= 354-99= 3.14×10= 45÷100= 0.08+0.5= 12.4+3.5= 7-0.02= 62-17.7= 22.用竖式计算。15.4+2.97= 100-8.96= 9.8×2.09= 23.计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算. (1)190+672= (2)980-795= (3)769+331=五、动手操作。24.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。25.在方格纸上画一个等腰直角三角形,并画出它斜边上的高,然后把这个图形向右平移5格.六、想一想,解一解。26.看表回答。四年级3月份数学考试成绩72 89 85 97 100 91 80 73 9084 66 75 86 80 57 93 72 6891 93 85 79 82 93 79 81 74(1)完成下面的统计表。分数10090—9980—8970—7960—6960以下人数 (2)参加考试的总人数是多少?(3)哪个分数范围的人最多?(4)不及格的有多少人? 27.一套儿童版《上下五千年》共有5册,每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套《上下五千年》分给6个年级的学生,准备的钱够吗?28.看图回答问题。(1)反应病人经过治疗,体温下降,但又出现了反复,需要进一步治疗的是病人(____)。(2)根据统计图描述另一个病人的体温升降情况。________________________ 。29.地球表面积约是5.1亿平方千米,其中陆地面积约是1.49亿平方千米,剩下的是海洋。海洋面积约是多少亿平方千米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】两个因数都扩大100倍,积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为:错误。 2、×【分析】最大的七位数是9999999,最小的八位数是10000000,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,就比较左起第一位,第一位数大的那个数就大,如果相同,就比较左起第二位,第二位数大的,那个数就大,依此类推【详解】最大的七位数是9999999最小的八位数是100000009999999<10000000故答案为:×。 此题应根据整数大小比较的方法进行解答即可。3、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为:√ 小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再灵活应用四舍五入原则解答。4、×【解析】略5、×【分析】因为“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高,小刚是所在班级的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能确定;据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高;所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高,故此说法不正确。故答案为:× 解答此题的关键:应明确平均数的含义,理解平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。 二、仔细选一选。6、B【分析】选项A中用字母代表数,当a=3时,a²=3×3=9,2a=2×3=6,所以题干说法错误;选项B中计算器上功能键AC是清屏键,是正确的;选项C中根据三角形的分类进行判断,锐角三角形的三个角都是锐角;选项D中根据小数的意义进行判断。【详解】根据分析可知:A. 当a是数字3时,a²=3×3=9,2a=2×3=6,所以题干说法错误;B. 计算器上功能键AC是清屏键,所以题干说法正确;C. 因为锐角三角形的三个角都是锐角,所以题干说法错误;D. 小数1.562中的“2”在千分位上,所以题干说法错误。故答案为:B 解答本题时通过举例法可以让题目更容易解答。7、A【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。在图中,露出的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形。【详解】如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是钝角三角形。故选:A。 此题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。8、B【分析】根据物体是否利用三角形的稳定性来进行判断即可解答。【详解】A.构成了三角形支撑,椅子能稳定立在地上,运用了三角形的稳定性;B.应用了平行四边形的易变形的特征,没有运用三角形的稳定性;C.构成了三角形支撑,能稳固大桥,运用了三角形的稳定性。故答案为:B 考查三角形稳定性在生活中的灵活运用,注意联系生活实际解答。9、C【分析】将加法计算改写为乘法,然后将分数化成小数去计算,据此解答。【详解】原式=×45-×32=0.01×45-0.001×32=0.45-0.032=0.418故答案为:C 加法计算改写为乘法,并将分数乘法转化为小数乘法去计算是解答本题的关键。10、C【分析】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于2.6与2.7之间的小数就会有无数个。【详解】大于2.6而小于2.7的小数有2.61、2.601、2.6001……无数个。故答案为:C 小数的位数没有明确,那么介于两个小数之间的小数就有无数个。 三、认真填一填。11、80 82 【分析】0.8由8个0.1,每个0.1里有10个0.01,8个0.1里有80个0.01,因此0.8里有80个0.01;最大的一位数是9,0.8再加上82个0.1就是9,由此解答。【详解】0.8里面有80个0.01,再添上82个0.1就能得到最大的一位数。 本题主要考查小数的组成及计数单位,注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。12、240元/套 12000 单价×数量=总价 【解析】略13、30 60 【分析】等边三角形的三个角都相等,所以三个角都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°,由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等,都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是90°﹣60°=30°,故答案为30°、60°。 明确三角形的内角和是180°是解题的关键。14、五 万 【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,⋯⋯以此类推,进行解答即可。【详解】250×40=1000010000是五位数,第五位是万位,所以最高位上的计数单位是万。故答案为:五,万。 本题是考查了学生基本的数学计算能力和整数的认识.解答时要仔细认真计算,正确计算出结果,同时要记住数位顺序表。15、﹣2 7 【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差:+5﹣(﹣2)=7℃.16、12 2n+2 【分析】根据题意可知,按规律拼成的长方形的长是:正方形的边长×正方形的个数;长方形的宽还是原来正方形的边长,所以用n个正方形拼成的长方形的长就是n厘米,宽是1厘米,再利用长方形周长公式即可求出答案。【详解】(1)(5+1)×2=12(厘米)(2)(n+1)×2=2n+2(厘米)故答案为12;2n+2 此题重点考查图形和数相结合找规律的问题,同时要牢记长方形的周长公式。17、 1.178 【分析】(1)由45到0.45,小数点向左移动了2位,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:相当于把45缩小了100倍,即缩小到原数的;(2)把一个数扩大到它的1000倍后是1178,求原数,只要把1178缩小1000倍即可解答。【详解】把45缩小到它的是0.45,把1.178扩大到它的1000倍是1178。故答案为:;1.178 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。18、直角 钝角 【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为:直角;钝角 此题考查了三角形的分类。19、98 99 【分析】两个相邻自然数相差1,它们的和是197,则较小的自然数为(197-1)÷2,用较小的自然数加1即为较大的自然数。【详解】(197-1)÷2=196÷2=9898+1=99所以这两个自然数分别是98和99。故答案为:98,99。 明确相邻的自然数相差1是解决本题的关键。20、减 1 【详解】[401+(227﹣153)]÷25有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;[401+(227﹣153)]÷25=[401+74]÷25=475÷25=1即:计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算减法,计算结果是1.故答案为:减,1. 四、细心算一算。21、1000;0.54;0;255;31.40.45;0.58;15.9;6.98;44.3【分析】运用小数加减方法的计算方法进行计算,小数加减法计算注意小数点要对齐,整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】125×8=10000.39+0.15=0.540×110=0354-99=354-(100-1)=354-100+1=254+1=2553.14×10=31.445÷100=0.450.08+0.5=0.5812.4+3.5=15.97-0.02=6.9862-17.7=44.3 计算时注意小数点要对齐,能简便的要用简便方法进行计算。 22、18.37;91.04;20.482【分析】根据小数加减乘除的计算方法计算即可。【详解】15.4+2.97=18.37 100-8.96=91.04 9.8×2.09=20.482 本题主要考查小数加减乘法的计算方法,计算时注意小数加减法列竖式时小数点要对齐。 23、(1)862 (2)185 (3)1100(验算见解析)【分析】根据加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数进行验算.【详解】(1)190+672=862验算: (2)980-795=185验算: (3)769+331=1100验算: 五、动手操作。24、【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。【详解】 考查从不同方向观察物体的能力。25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、(1)1、7、9、7、2、1;(2)27人;(3)80—89分;(4)1人【分析】(1)根据统计表,按成绩划分,被分成六个分数段,统计出各分数段的人数,填写表格;(2)、(3)、(4)观察统计表中的数据,即可找出哪个分数段的人数最多,哪个分数段的人数最少,不及格的有多少人,再把人数加起来即可得到总人数是多少;【详解】(1)分数10090—9980—8970—7960—6960以下人数179721(2)根据数据方阵:3×9=27(人)(3)根据表格可以知道最多的是80—89的人数。(4)不及格的即60以下的,只有1人。 本题根据分数段把人数统计准确,然后再根据统计表进行回答问题即可。27、不够【解析】5×13×24=1560(元)1500<1560准备的钱不够答:准备的钱不够28、A 经过治疗,体温逐渐下降,趋于正常,病情好转 【解析】略29、3.61亿平方千米【分析】用地球的表面积减去陆地的面积就等于海洋的面积,据此即可解答。【详解】5.1-1.49=3.61(亿平方千米)答:海洋面积约是3.61亿平方千米。 熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。
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