2023年修武县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
展开2023年修武县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题
一、认真计算。
1.直接写得数.
55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5=
125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9=
2.竖式计算,打☆号的要验算。
32.9+9.25= 400-119.09= ☆60600÷1700=
3.用简便方法计算。
1165-(365-252) 45×102
137×46+137×46+137×8 5.75-(0.9+3.75)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.0.503和0.530一样大。 (________)
5.因为22=2×2,所以a2=a×2.________
6.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8 (____).
7.4.56×0.24的积一定是四位小数。(______)
8.25×4÷25×4=100÷100=l. (____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.5/6的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.加上5 B.加上6 C.乘以5
10.下面形状的框架中,( )具有稳定性.
A. B. C.
11.篮球小组队员身高最高,最矮,他们的平均身高可能是( )。
A. B. C. D.
12.把一个等边三角形等分成两个直角三角形后,每个直角三角形中的两个锐角分别是( )。
A.60°和30° B.60°和45° C.45°和30°
13.用小数计算8米7厘米-6分米,正确的算式是( )
A.8.7-0.6 B.8.07-0.06 C.8.07-0.6
四、快乐填空。
14.9个0.001是(______);0.76里面有(______)个百分之一。
15.琳琳正行使在高速公路上,她碰巧看到里程表上目前所显示行驶的千米数是一个左右对称的五位数12921.琳琳继续驾驶汽车前行,两个小时之后她再次注视里程表,她惊讶地发现又是一个左右对称的五位数。假设她的速度不超过80千米/时,那么汽车行驶的速度是(______)千米/时。
16.小马虎在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是(_____).
17.小明和小军在文具店买了相同的修正带和大练习本,小明买4个修正带和5个大练习本共花22元,小军买2个修正带和5个大练习本花16元,一个大练习本(________)元。
18.把一根21 cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框的边长是(____)cm,若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框,铁框底边长(____)cm.
19.把“1” 平均分成1000份,其中的1份用小数表示是(______),也可以用分数表示为(______)。
20.五(一)班同学分组做游戏,每8人一组或10人一组都剩1人,全班至少一共有(_______)人。
21.25dm=_________m
2.56kg=_________g
18.5m2=_________dm2
7t80kg=_________t
22.由4个十、5个一、3个十分之一组成的数是(________),读作(________)。
23.某校为每一位学生编了学籍号,设定末尾0表示女生,1表示男生.如果1101261表示2011年入学的一班的26号学生,是男生.那么李红是2014年入学的三班16号女生,她的学籍号是(_______);李红所在的班级桌椅有8列6行,她的位置用数对表示为(3,X),那么她的位置有(_______)种可能.
五、作图题。
24.(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再把这个轴对称图形向左移5格。
(2)将图②绕点A逆时针旋转90°。
25.下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表.
姓名 | 明明 | 玲玲 | 强强 | 豆豆 | 乐乐 |
路程/千米 | 8 | 8 | 6 | 10 | 8 |
(1)如果要将上面的信息制成统计图,制成( )统计图更合适.
(2)根据统计表中的信息制成统计图.
(3)这一周该小组平均每人跑步( )千米,在图中可以用( )的方法得到.
26.请在点子图上按要求画图。
平行四边形 长方形 锐角三角形
钝角三角形 等腰三角形 直角三角形
六、解决问题
27.甲、乙两车分别同时从、两地相对开出,第一次在离地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离地25千米处相遇.求、两地间的距离.
28.王晓丽看一本220页的故事书,前5天平均每天看24页.剩下的计划4天看完,平均每天要看多少页?
29.某水果店运来苹果50千克,运来的梨比苹果多15千克,运来的桔子是苹果和梨的总重量的2倍少65千克,运来桔子多少千克?
30.1张桌子售价86元,比1把椅子售价的3倍多5元。1把椅子售价多少元?(用方程解答)
参考答案
一、认真计算。
1、50;72;100;120
1000;9;1.3;5.2
【详解】略
2、42.15;280.91;35……1100
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小,由此计算;除法的验算:根据乘法和除法互逆运算的关系,利用商×除数+余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。
【详解】32.9+9.25=42.15 400-119.09=280.91 ☆60600÷1700=35……1100
验算:
考查了小数加减法和整数除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
3、1052;4590
13700;1.1
【分析】(1)根据减法的性质进行计算;
(2)根据乘法分配律进行计算:
(3)根据乘法分配律进行计算:
(4)根据减法的性质及交换律进行计算。
【详解】1165-(365-252)
=1165-365+252
=800+252
=1052
45×102
=45×(100+2)
=45×100+45×2
=4500+90
=4590
137×46+137×46+137×8
=137×(46+46+8)
=137×100
=13700
5.75-(0.9+3.75)
=5.75—0.9—3.75
=5.75-3.75-0.9
=2-0.9
=1.1
本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【解析】略
5、×
【分析】一个数的平方表示的是两个数相乘,由此进行解答即可。
【详解】由平方的知识可得:a2=a×a,故原题干的说法错误。
故答案为:×
本题考查了一个数的平方的意义以及字母表示数。
6、×
【分析】根据小数加减混合运算计算即可
【详解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。
本题主要考查小数简便计算。
7、√
【分析】两个乘数都是两位小数,积是四位小数。
【详解】两个乘数都是两位小数,2+2=4,积是四位小数。故这句话对的。
故答案为:√
小数乘法,积的小数位数是两个乘数小数位数之和。
8、×
【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.
【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;
正确算法为:
25×4÷25×4
=25÷25×4×4
=1×4×4,
=1.
故答案为×.
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【解析】略
10、B
【详解】三角形具有稳定性,这种特性在实践中有广泛的应用。例如:自行车的三脚架、空调的三角支架等。
故答案为B。
四边形具有易变形性。
11、B
【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以学校篮球队队员的平均身高比最高的数小,比最小的数大,据此解答即可。
【详解】168>162>156
所以篮球小组队员身高最高,最矮,他们的平均身高可能是162cm。
故答案为:B
此题应根据平均数的意义和特征分析解答。
12、A
【详解】略
13、C
【解析】略
四、快乐填空。
14、0.009 76
【分析】0.001是千分位的计数单位,有9个,根据十进制计数法,千分位上是9;0.76是两位数,7在十位上,表示有70个百分之一,6在百分位上表示有6个百分之一,合起来就是76个百分之一,据此解答即可。
【详解】9个0.001是0.009;0.76里面有76个百分之一。
故答案为:0.009;76。
本题考查小数的组成,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
15、55
【详解】本题是行程问题与轴对称的综合运用。由题意可知,琳琳的时速不超过80千米/时,两小时内她的总路程不会超过160千米,里程表上不会超过12921加160的和,即13081.12921~13081之间只有13031,由此求出两小时行驶的路程,除以时间就可求得相应的速度。
【详解】12921+80×2
=12921+160
=13081
13031-12921=110(千米)
110÷2=55(千米/时)
故琳琳行驶的速度是55千米/时。
16、24.9
【解析】略
17、2
【分析】由题意得:买4个修正带和5个大练习本共花22元,买2个修正带和5个大练习本花16元,那么22-16=6(元)就是4-2=2个修正带的价格,这样就可以求出1个修正带的价格,进而求出大练习本的单价。
【详解】修正带的单价:
(22-16)÷(4-2)
=6÷2
=3(元);
大练习本的单价:
(16-3×2)÷5
=(16-6)÷5
=10÷5
=2(元);
故答案为:2。
关键是根据题意得出数量关系式,明确(22-16)÷(4-2)=3(元)是1个修正带的价格,是解答此题的关键。
18、7 9
【解析】略
19、0.001
【分析】根据小数的意义,把“1”平均分成1000份,其中的1份是求一份是多少,用1÷1000=0.001即可解答;0.001表示千分之一。
【详解】把单位“1”平均分成1000份,每一份用小数表示是0.001,用分数表示是。
本题主要考查的知识点是小数的意义,应熟练掌握。
20、41
【解析】略
21、2.5 2560 1850 7.08
【解析】略
22、45.3 四十五点三
【分析】有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位;
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数字。
【详解】4个十说明十位上的数是4;5个一说明个位上的数是5;3个十分之一说明十分位上的数是3,所以这个数写作:45.3。
45.3读作:四十五点三。
故答案为:45.3;四十五点三
此题主要考查小数的组成和小数的读法,在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。
23、1403160 6
【解析】略
五、作图题。
24、(1)
(2)
【分析】(1)根据轴对称图形的定义,把三角形补成大的三角形,再把这个轴对称图形向左移5格。
(2)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条边进行逆时针旋转90°,即可得出旋转后的平行四边形。
【详解】(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再把这个轴对称图形向左移5格。
(2)将图②绕点A逆时针旋转90°。
故答案为:(1)
(2)
此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。
25、(1)条形;
(2)
(3)8;移多补少
【解析】略
26、
【解析】略
六、解决问题
27、260千米
【详解】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线)
可以发现第一次相遇意味着两车行了一个、两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个、两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个、两地间的距离时,甲车行了95千米,当它们共行三个、两地间的距离时,甲车就行了3个95千米,即(千米),而这285千米比一个、两地间的距离多25千米,可得:(千米).
28、25页
【解析】(220-24×5)÷4=25(页)
29、165千克
【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量,再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克,即可得到运来的桔子多少千克。
【详解】(50+50+15)×2-65
=(100+15)×2-65
=115×2-65
=230-65
=165(千克)
答:运来桔子165千克。
本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是先将梨的重量算出来,然后再列式解答。
30、27元
【解析】解:设1把椅子售价x元。
3x+5=86
x=27
答:1把椅子售价27元。
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