2023年临汾市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023年临汾市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年临汾市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1．请你口算．0.38+0.06=    (155+20)-65=    64.2+5.7=        543-27-73=0.97-0.09=    12.8-9.86=      17.05-4.58 =    9800÷25÷4=3.5+0.6=      5-0.15=          4.35+5.36=      99×66+66=    0.81+0.09=    0÷78=          50－20÷5=      35×25×4= 2．用竖式计算并验算．7.06-6.5=               25.29+6.81= 3．用简便方法计算下面各题．501×99  　　　　128×12　　　　　　　　　　98×99+2×99997×7+21　    30×252+30×148　    132×101-132二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．五边形内角和是360度。（______）5．用铁棍围成的三角形具有稳定性，用木条围成的三角形不具有稳定性。（________）6．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）7．下图从正面、左面看到的图形都相同。________8．a×8可以简写为8a ，n÷8可以简写为8n。            （________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．在计算15×12时，聪聪使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（    ）能表示这种思路。A． B． C． D．10．观察图形，下面说法正确的有（    ）个。①只有2个直角三角形。②线段AB既是三角形ABD的高，又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中，DE是AC边上的高。④三角形ABD和三角形ABC内角和相等。A．1 B．2 C．3 D．411．在进行小数的加、减法时要注意（    ）对齐。A．小数点B．末位C．最高位12．25×37－7×25=25×(37－7)是应用了乘法（      ）。A．交换律    B．结合律    C．分配律13．甲、乙两人分别从A、B两地相向而行（如下图），甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，经过5分钟两人相遇。相遇地点靠（    ）近。A．A地 B．B地 C．无法确定四、快乐填空。14．找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。（______）    （______）   （______）    （______）A.相同数位没有对齐。B．十分位不够减时没有向前一位借1。C.退位后仍然按原数进行计算。D．相加满十后没有向前一位进1。15．一个数的十亿位上是5，千万位上是8，万位上是6，其他各位上都是0，这个数是（_______），读作（____）。16．下面三角形中，∠1＝（______），这是一个（______）三角形。17．一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30，这个数原来最大是_____，最小是_____．18．在____里填上“＞”、“＜”或“=”．24×3+7___24×（3+7）80﹣48÷4___（80﹣48）÷436×15___3×15×12720÷9÷5___720÷（9×5）19．一种图书每本36元，可以写成（______），幸福小学要订购120本这种图书，需要（_____）元。20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.351      4平方米（________）40平方分米21．填“＞”“＜”或“＝”。  580020000（______）5.8002亿    580020000（______）6亿。22．由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是（_______），精确到十分位得到的近似数是（_______），保留两位小数得到的近似数是（_______）。23．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。五、作图题。24．先在括号里标明各三角形的类型，再作出它们指定底边的高。 （    ）   （   ）（    ）25．画出下面图形指定底边上的高。26．从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．六、解决问题27．一个等腰三角形的菜地，它的周长是46米，它的底边长是12米，腰长是多少米？28．某超市举办“迎五一”促销活动,一种香皂买五盒送一盒。这种香皂每盒5.28元,朱阿姨买了12盒,一共花了多少钱?29．小军和小明一共有50颗玻璃球，其中小军比小明多8颗。他俩各有多少颗玻璃球？（先画图，再解答）30．下图是某市2017年降水情况折线统计图．某市2017年降水情况(1)(    )月降水量最多，(      )月降水量最少．(2)(    )月至(    )月降水量增加得最快，增加了(    )mm，(    )月至(     )月降水量减少得最快，减少了(     )mm．(3)(    )月至(   )月之间的降水量不低于50m．(4)第三季度平均每月降水量是多少mm？


参考答案 一、认真计算。1、0.44  110  69.9  443  0.88   2.94   12.47  98  4.1  4.85  9.71   6600   0.9  0  46  3500【详解】略  2、0.56　  32.1【详解】略  3、49599   1536     9900    7000    12000    13200【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为180×3＝540度。【详解】五边形内角和是360度，所以判断错误。 三角形内角和为180°，四边形内角和为360度。5、×【分析】根据三角形的稳定性，不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的，据此判断。【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。故判断错误。 本题考查三角形的特性，所有的三角形都具有稳定性。6、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知，125×27×8×2是一个连乘算式，不适用乘法分配律，适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是错误的。故答案为：× 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。7、√【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：√。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】观察图可知，点子图每行15个，上下共12行，计算15×12＝15×4×3是把12分成4×3，即把12行分成每4行一组，分成3组。【详解】A选项表示把15分成5×3，一列12个，5列一组，共3组，即15×12＝12×5×3。B选项表示15×12C选项表示“共12行，分成3组，每组4行”，即15×12＝15×4×3。D表示把12分成12＝10＋2，即15×12＝15×（10＋2）＝15×10＋15×2。故答案为：C 考查学生对乘法意义的理解。10、B【解析】略11、A【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。【详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。故答案为：A12、C【解析】略13、A【分析】用甲每分钟走的路程乘5就算出甲走的总路程，用乙每分钟走的路程乘5计算出乙走的总路程，比较甲和乙走的总路程，谁走的少，相遇地点就靠谁近。【详解】50×5＝250（米）60×5＝300（米）250米＜300米，所以相遇地点靠甲近。故答案为：A。 本题考查的是相遇问题，关键是根据路程＝速度×时间，分别计算出甲和乙走的路程。 四、快乐填空。14、A    D    C    B    【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】（1）列竖式时没有把小数点对齐，也就是没有把相同数位上的数对齐，所以选A。（2）十分位上6＋6＝12，满十没有向个位进一，所以选D。（3）先把50改写成50.00，通过对比发现十分位、个位、十位上退位后仍然按原数进行计算，所以选C。（4）先把4改写成4.0，通过对比发现十分位不够减时没有向前一位借1，所以选B。故答案为：A；D；C；B 整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。15、5080060000    五十亿八千零六万    【解析】略16、95°    钝角    【分析】三角形的两个内角的度数已知，依据三角形的内角和是180°，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形的类别。【详解】180°－47°－38°＝95°95°＞90°这是一个钝角三角形。 解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及三角形的分类方法。17、8.1    8.2    【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此这个数必须大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此这个数还要小于 8.1．故答案为8.1，8.2．18、＜    ＞    =    =    【详解】试题分析：先计算出各个算式的结果，再比较．解：（1）24×3+7=72+7=7924×（3+7）=24×10=24079＜240所以：24×3+7＜24×（3+7）（2）80﹣48÷4=80﹣12=68（80﹣48）÷4=32÷4=868＞8所以：80﹣48÷4＞（80﹣48）÷4（3）36×15=5403×15×12=45×12=540540=540所以：36×15=3×15×12（4）720÷9÷5=80÷5=16720÷（9×5）=720÷45=16所以：720÷9÷5=720÷（9×5）故答案为＜，＞，=，=．【点评】解决本题关键是找出正确的计算顺序和方法，求出结果，再比较．19、  36元/本  4320【解析】36×120＝4320(元)20、＜    ＞    【分析】（1）是小数大小比较，方法是：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位大的这个小数就大，十分位相同，再比较百分位，直到比较出来为止；（2）是面积单位换算及大小比较，根据1平方米＝100平方分米，把4平方米换成平方分米后再比较数的大小。【详解】（1）12.251和12.351比，因为12.251和12.351整数部分相同，就要比较小数部分，十分位分别是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因为1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因为400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案为：＜；＞。 此题考查了小数大小比较方法及面积单位的换算和大小比较，应掌握比较方法及单位进率。21、＝    ＜    【分析】5.8002亿＝580020000；6亿等于600000000，将其与580020000进行比较。【详解】580020000＝5.8002亿；6亿＝600000000，580020000＜6亿。故答案为：＝；＜ 此题重点考查多位数的读写及大小的比较，位数相同，按顺序从高位开始一位一位的进行比较。22、3.904    3.9    3.90    【解析】略23、650    50    【详解】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用，先通过观察，联系有关知识，再应用所学知识解答。根据乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可。【详解】☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根据积不变的规律：（☆×15）×（△÷15）＝50 五、作图题。24、（钝角三角形）（锐角三角形）（直角三角形）【解析】略25、【解析】略26、【解析】试题分析：从上面看：从前面看：一排3个正方形；从右面看：一排2个正方形；从上面看：一排有3个正方形，下面靠左和右各有1个正方形；由此即可在方格图中画出观察到的形状．解：【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 六、解决问题27、17米【分析】依据等腰三角形的两条腰相等，用三角形的周长减去底边的长度再除以2，就等于三角形的腰长。【详解】（46－12）÷2＝34÷2＝17（米）答：腰长为17米。 此题考查了等腰三角形的性质以及三角形的周长计算方法的灵活应用。28、52.8元【解析】12÷(5+1)=2(组)2×5×5.28=52.8(元)29、小军29颗；小明21颗【分析】根据题意，小军和小明一共有50颗玻璃球，其中小军比小明多8颗，先用50－8计算出当小军和小明一样多时一共有多少颗，再除以2就是小明的颗数，再进一步求出小军的颗数。【详解】（50－8）÷2＝42÷2＝21（颗）50－21＝29（颗）答：小军有29颗，小明有21颗。 此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。30、（1）七   一（2）五  六   83   九  十   71   （3）四  九（4）（153+109+107）÷3=123（mm）【解析】略