2023届黑龙江省大兴安岭塔河县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份2023届黑龙江省大兴安岭塔河县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届黑龙江省大兴安岭塔河县数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、快乐填一填。1.如果要改变54×50+150÷50的运算顺序:先算加法,再算除法,最后算乘法.算式就变成_____.2.一个等腰三角形的一个底角是a度,顶角是_____度,当a=45时,顶角是_____度.3.一只蜂鸟约重2.1克,2.1里面有_____个0.1。4.用字母表示乘法分配律是_____,(39+54)+46=39+(54+46)运用了加法_____使计算简便.5.一个数的十亿位上是5,千万位上是8,万位上是6,其他各位上都是0,这个数是(_______),读作(____)。6.图中这3个物体从(________)面看到的形状是相同的。7.龟和鹤共有100个头,350只脚。龟有(_______)只,鹤有(________)只。8.不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是(______)。9.如下图,将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形,那么正方形的周长比长方形周长多(________)厘米,正方形的面积比长方形的面积多(_______)平方厘米。10.47×99=47×100-47运用了(________)律;要使25×□+75×□=900,两个□里可以都填(________)。11.由5个一,9个十分之一和6个千分之一组成的小数是(______),读作(______)。二、公正小法官。12.在一个三角形中,最大的锐角是44°,则这个三角形一定是钝角三角形。(____)13.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大. (____)14.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。 (___)15.用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。(________)16.在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。(____)17.按“四舍五入”法,近似数是4.20的最大的三位小数是4.1. (_____)18.近似数是4.32的三位小数不止一个。 (____)三、精挑细选。19.下面算式错误的是( ).A.38×109=38×100+9×38B.7×98=7×100-2C.27000÷25÷4=27000÷100D.184-65+42=184-(65-42)20.从前面看到的形状是( )。A. B. C. 21.下面每组中三个角,不可能在同一个三角形内的是( )A.17゜85゜78゜ B.115゜55゜10゜C.80゜60゜40゜ D.90゜26゜80゜22.下面各数中,最接近90万的数是( )。A.901000 B.900030 C.89997523.从12:00到( ),时针旋转了90°.A.3:00 B.6:00 C.9:00 D.12:1524.下列算式中,得数最小的算式是( )。A.210÷3+2×6 B.210÷(3+2×6) C.210÷(3+2)×625.宝贵的课间10分钟.你知道分针从你下课到上课,旋转了( )度.A.6 B.10 C.30 D.60四、我是神算手。26.直接写出得数.①2-0.9= ②0.4×100= ③0.3×20=④2.5×0.4= ⑤5.6+4.4= ⑥2.5÷10= 27.用竖式计算并验算.28.56+6.9= 50-37.5=五、动手实践。28.在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。29.在方格纸上分别画出立体图形从正面、右面和上面看到的形状。正面 右面 上面30.下面的立体图形从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形,在方格中画出来。六、生活问题我能解决。31.宜万铁路是中国一条连接湖北省宜昌市与重庆市万州区的铁路,全长377千米,利川到万州距离102千米,总投资约226亿元。是中国“中长期铁路网规划”中“四纵四横”快速客运通道中沪汉蓉快速客运通道的组成部分,在2010年12月22日10时,宜万铁路在恩施举行了首发仪式。2014年7月1日,宜万线(利川到宜昌段)正式通行火车。 (1)火车从宜昌以110千米/时的速度行驶,行驶3时后,火车离哪个城市更近?(2)每节车厢有118个座位,这列火车有12节车厢,这列火车能容纳1200名乘客吗?32.花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子.四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了68千克.哪个班摘得多?多多少千克?33.东明的体重是32.5千克,王浩的体重是东明的1.2倍。王浩的体重是多少千克?34.张师傅加工一批零件,前6天加工了492个,照这样的速度,再加工5天就能完成任务。算一算这批零件一共有多少个?35.李明一行23人背包旅行,夜晚住宿好客青年旅社,下面是旅社房间报价。他们怎样住宿最省钱?
参考答案 一、快乐填一填。1、54×[(50+150)÷50].【详解】试题分析:本题根据四则混合运算顺序完成即可:如果要改变54×50+150÷50的运算顺序:先算加法,再算除法,最后算乘法.即优先计算加法,然后计算除法,最后算乘法,则可通过加括号实现,即原式变为:54×[(50+150)÷50].解:如果要改变54×50+150÷50的运算顺序:先算加法,再算除法,最后算乘法.算式就变成:54×[(50+150)÷50].故答案为54×[(50+150)÷50].【点评】四则混合运算顺序为:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.2、180﹣2a 1 【详解】180﹣2a=180﹣2×45=1(度)答:顶角是(180﹣2a)度,当a=45时,顶角是1度.故答案为:(180﹣2a),1.3、21【分析】根据除法的意义,用2.1除以0.1即得2.1里面有多少个0.1。【详解】2.1÷0.1=21(个)故答案为21。 本题考查了学生根据除法的意义解决实际问题的能力。4、a×(b+c)=ab+ac 结合律 【解析】略5、5080060000 五十亿八千零六万 【解析】略6、左或右【分析】从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;从正面看是,从上面看是,从左面看,从右面看是;【详解】根据分析可知,这3个物体从左或右面看到的形状是相同的。故答案为:左或右。 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、75 25 【解析】略8、1.100【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是1.100。 此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。9、2m 165-2m 【解析】略10、乘法分配 9 【分析】(1)47×99,把99变成100﹣1,再运用乘法分配律化简求解;(2)根据乘法分配律变成两个数的和与□相乘,求出□的值即可。【详解】47×99=47×(100−1),=47×100−47×1,=47×100−47;运用了乘法分配律.25×□+75×□=900(25+75)×□=900,100×□=900,100×□÷100=900÷100,□=9;故答案为:乘法分配;9。 本题考查了乘法分配律的应用,根据(a+b)×c=a×c+b×c进行变化求解。11、5.906 五点九零六 【分析】根据有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位,写出此小数;小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】由5个一、9个十分之一和6个千分之一组成的小数是5.906,读作五点九零六;故答案为:5.906,五点九零六 此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位,读数时从最高位读起。 二、公正小法官。12、√【详解】一个三角形最大的锐角是44°,则两个锐角的和肯定小于90°,故另一个角大于90°,第三个角一定是钝角,所以这个三角形一定是钝角三角形。13、×【详解】略14、正确【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较 解:根据小数的基本性质,判断为正确。故答案为:正确。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。15、×【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】3+4<8,则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为:×。 熟练掌握三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。16、√【分析】三角形中最大的内角决定它属于什么(按角分)三角形。【详解】根据三角形的内角和可知,有一个角是钝角,则其余两个是锐角,三个角中最大的是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:√ 重点考查三角形按角的分类要看最大的内角。17、√【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【解析】略21、D【解析】试题分析:根据三角形的内角和是180度,将所给3个角相加,等于180度的符合要求,不符合的就不能组成一个三角形.据此解答即可.解:17°+85°+78°=180°,可能在同一个三角形;115°+55°+10°=180°,可能在同一个三角形;80°+60°+40°=180°,可能在同一个三角形;90°+26°+80°=196°,大于180°,不可能.点评:此题主要考查根据三角形的内角和是180度.22、C【分析】90万=900000,分别用选项进行作差比较。【详解】90万=900000;A、901000-900000=1000;B、900030-900000=30;C、90-899975=25;最接近90万的数是899975。故答案为:C 此题考查多位数的减法,差最小,最接近要比较的数。23、A【解析】略24、B【解析】略25、D【详解】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,那么10分钟,分针旋转了10×6°=60°,故选D. 四、我是神算手。26、①2-0.9=1.1;②0.4×100=40;③0.3×20=6;④2.5×0.4=1;⑤5.6+4.4=10;⑥2.5÷10=0.25【详解】根据小数加减乘除的计算方法直接口算,注意得数中小数点的位置. 27、35.46 12.5【详解】略 五、动手实践。28、【分析】这个图形从正面看,是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最左侧;从上面看是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧;从左面看,是两行正方形,第二行有2个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧。【详解】如图: 本题考查从不同方向观察物体和几何体,解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。29、【解析】正面看到的下层两个正方形,上层靠左一个正方形;右面看到的下层2个正方形,上层靠右一个正方形;上面看到的右边上下两个正方形,左边靠上一个正方形。30、【分析】观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是;据此画图即可。【详解】 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 六、生活问题我能解决。31、(1)万州(2)能【分析】(1)先根据速度×时间=路程求出火车行驶的路程是110×3=330千米,此时离万州市还有377-330=47千米,所以火车离万州市最近;(2)首先根据整数乘法的意义,用乘法求出12节车厢一共有多少座位,然后与1200进行比较即可。【详解】(1)110×3=330(千米)377-330=47(千米)答:火车离万州更近。(2)118×12=1416(个)1416>1200答:这列火车能容纳下1200名乘客。 解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。32、四(2)班摘得多;多18千克.【解析】试题分析:先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出四(2)班摘桃子的重量,再与254千克比较,最后用重量大的减重量小的即可解答.解答:解:4×68=272(千克),272>254,答:四(2)班摘得多;272﹣254=18(千克),答:多18千克.点评:依据等量关系式:工作总量=工作效率×工作时间,求出四(2)班摘桃子的重量,是解答本题的关键.33、39千克【分析】由题意可知:王浩的体重=东明的体重×1.2,用32.5乘1.2,据此解答。【详解】32.5×1.2=39(千克)答:王浩的体重是39千克。 本题主要考查小数乘法的应用,明确数量关系是解题的关键。34、902个【分析】6天加工了492个,则平均每天加工492÷6个,5天可加工492÷6×5个零件。将前6天加工的零件数量加上后5天加工的零件数量,求得的和即为这批零件的总数量。【详解】492÷6×5=82×5=410(个)492+410=902(个)答:这批零件一共有902个。 本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确平均每天加工82个零件是解决本题的关键。35、住3个五人间和2个四人间【分析】根据题意可知,分别求出住四人间和五人间的每人需要花费的钱数,再比较住哪种房间更合适,在保证住满的前提下,尽量多的住花费钱数少的房间。【详解】272÷4=68(元)310÷5=62(元)68>62,则住五人间更省钱。23÷5=4(个)……3(人)则住4个五人间,剩余的3人住1个四人间。4×310+272=1240+272=1512(元)这3人住不满四人间,可以把这3人和1个五人间的5人都安排住四人间。 (3+5)÷4=8÷4=2(间)则住3个五人间和2个四人间。3×310+2×272=930+544=1474(元)1474<1512答:住3个五人间和2个四人间最省钱。 解决本题时先明确尽量多的住五人间,再根据剩余人数调整方案,找到最省钱的方案。
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