2023届重庆市武隆县数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析
展开2023届重庆市武隆县数学四年级第二学期期末考试模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.在等腰梯形中画一条线段,可以把它分割成( )。
A.两个平行四边形 B.两个三角形 C.两个长方形
2.10.1×0.097的积最接近( ).
A.0.001 B.1 C.10
3.如下图,指针按顺时针方向旋转90度,从指向A旋转到了指向( )。
A.D B.C C.B
4.一个等腰三角形的一个底角是25°,它的顶角的度数是多少?按角分类,这个三角形是什么三角形?( )
A.77.5°;锐角三角形 B.90°;直角三角形 C.130°;钝角三角形
5.下面图形中,对称轴最多的是( )
A. B. C.
二、认真辨析,我会判。
6.3.104精确到百分位是3.1。(________)
7.半圆有无数条对称轴.(____)
8.两个周长相等的梯形,它们的形状不一定完全一样. (______)
9.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形. (____)
10.从左面和正面看,形状一样。________
三、仔细观察,我会填。
11.0.3不改变大小,把它写成三位小数是(______)。
12.20.853精确到百分位约是(______),保留一位小数约是(______)。
13.王越家旅行期间行车情况统计图。
(1)王越家旅行共行了(______)千米。
(2)到达目的地时共用了(______)小时,途中休息了(______)小时。
(3)不算休息,王越家平均每小时行(______)千米。
14.下图中∠1=30°,∠2=(______)°,∠3=(______)°。
15.8厘米=( )米(填小数) 2吨6千克=( )吨(填小数)
80米=( )千米(填小数) 12时=( )日(填分数)
==( )÷( )
16.一个数是由2个亿,106个万和58个一组成的,这个数写作(_____),读作(_____),省略“亿”后面的尾数约是(______).
17.下边算盘上的数写作(_______________),这个数读作(____________________),这个数的最高位是(___________)位,省略“万”后面的尾数约是(___________)万.
18.在括号里填上小数。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
140÷20= 20×14= 60+240÷40= 387-(296+87)=
20×50= 220÷20= 35×0+7= 125×8÷125×8=
20.列竖式计算,并验算。
15.73+6.47= 40-21.95=
21.一根竹竿长3.45米,插入泥中部分长0.29米,露出水面的部分长0.21米.水深多少米?
五、动手操作,我能行。
22.把一个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形,在下边的图里画一画。
23.从A点起,画出平行四边形两条不同的高。(2分)
24.画出下面图形相应底边上的高。
六、生活问题,我会解。
25.根据抽查,一批产品每100件中达到一等品标准的有85件,这批产品一共有10000件,达到一等品标准的有多少件?
26.一本故事书,玲玲每天看x页,一周后还剩y页。
(1)请你用含有字母的式子表示这本书共有多少页。
(2)当x=21,y=72时,这本书共有多少页?
27.一个修路队,第一天修路52.2米,第二天修路长度是第一天的1.6倍,两天共修路多少米?
28.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?
29.某电子厂的9名工人每天共能生产576个零件,照这样计算,如果要求在5天内生产3840个零件,那么需要多少名工人?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【分析】在等腰梯形中画一条线段,大概会有如下图所示的几种情况,根据图中的情况进行判断选择即可。
两个直角梯形 两个等腰梯形 两个三角形
一个梯形和一个三角形 两个不规则梯形 一个平行四边形和一个等腰梯形
【详解】根据分析中的几种情况来分析选项:
两个平行四边形,等腰梯形可以分为一个平行四边形和一个等腰梯形,所以不符合条件;
两个三角形,等腰梯形可以分为两个三角形,符合条件;
两个长方形,等腰梯形不可以分为两个长方形,不符合条件;
故答案为:B。
此题考查等腰梯形的概念性知识,意在锻炼学生对图形的认知。
2、B
【分析】根据小数乘法的估算,10.1≈10,0.097≈0.1,据此解答即可。
【详解】10.1≈10,0.097≈0.1
10.1×0.097≈10×0.1=1
故答案为:B
考查了小数乘法的估算,利用四舍五入取小数近似数是解题关键。
3、A
【分析】观察图形可知,ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,根据旋转的特征,指针按顺时针方向旋转90°,从点A旋转到点D,由此解答。
【详解】
指针按顺时针方向旋转90度,从指向A旋转到了指向D;
故答案为:A
此题考查了周角是360°及对图形旋转知识的灵活运用,要靠平时把知识积累牢,用活。
4、C
【分析】等腰三角形中两个底角相等,则该等腰三角形的两个底角均为25°。根据三角形的内角和是180°可知,这个三角形的顶角是180°-25°-25°。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答即可。
【详解】180°-25°-25°
=155°-25°
=130°
则它的顶角是130度,按照角分类,这个三角形是钝角三角形。
故答案为:C。
熟练掌握等腰三角形的性质,明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。
5、A
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此判断各选项中图形的对称轴数量,从而进行解答。
【详解】A. 的对称轴有无数条;
B. 的对称轴有4条;
C. 的对称轴有3条;
故答案为:A。
本题考查根据对称轴的定义判断图形对称轴的数量,需熟练掌握。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。
【详解】3.104≈3.10
故答案为:×
此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
7、×
【详解】略
8、√
【解析】略
9、×
【详解】略
10、×
【分析】观察图形,从左面看只能看到一行两个小正方形,从正面看到的是一行三个小正方形,所以看到的是不一样的,据此解答。
【详解】根据分析:
从左面和正面看,所以看到的是不一样的,题目中的说法是错误的。
故答案为:×。
本题主要是考查学生能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
三、仔细观察,我会填。
11、0.300
【解析】略
12、20.85 20.9
【分析】20.853要精确到百分位,就要看千分位是否满5,满5就进一,不满就直接舍去;20.853要保留一位小数,就看百分位上是否满5。
【详解】20.853≈20.85
20.853≈20.9
故答案为:20.85;20.9。
本题考查运用“四舍五入”法求一个近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入。
13、360 6 1 72
【分析】观察统计图的横轴和纵轴,可知横轴表示行车时间,纵轴表示行驶的路程,那么:
(1)观察折线的末端,可知王越家旅行共行了360千米;
(2)观察统计图横轴和折线的末端,可知到达目的地时共用了6小时;出发3小时行到240千米处开始休息,途中休息了1小时,出发第4小时时再开始行车;
(3)不算休息,王越家共行驶了6﹣1=5小时,进而用总路程÷行车的时间=行车的速度。
【详解】(1)王越家旅行共行了360千米;
(2)到达目的地时共用了6小时,途中休息了1小时;
(3)360÷(6﹣1)=72(千米),
答:不算休息,王越家平均每小时行72千米。
故答案为360,6,1,72。
解决此题关键是看懂横轴和纵轴表示的量,进而根据问题从图中找出所需要的信息,然后根据数量关系式作出解答即可。
14、150 30
【分析】观察图形可知,∠1与∠2组成一个平角,所以∠2=180°-∠1,又因为∠3与∠1是对顶角,根据对顶角相等即可解答。
【详解】∠2=180°-∠1=180°-30°=150°
∠3=∠1=30°
此题主要考查平角的定义以及相交直线所成的角的性质。
15、0.08 2.006 0.08 20 5 8(后两空答案不唯一)
【解析】略
16、201060058 两亿零一百零六万零五十八 2亿
【解析】略
17、3080007 三百零八万零七 百万 308
【详解】略
18、5.66;5.77;5.85;5.9
【分析】略
【详解】略
四、认真细致,我会算。
19、7;280;66;4
1000;11;7;64
【分析】根据整数加减乘除法口算的方法进行求解。
【详解】140÷20=7 20×14=280 60+240÷40=60+6=66
387-(296+87)=387-87-296=300-296=4 20×50=1000 220÷20=11
35×0+7=0+7=7 125×8÷125×8=1000÷125×8=8×8=64
本题考查了整数的简单运算,要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。
20、22.2;18.05
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】15.73+6.47=22.2 验算:22.2-6.47=15.73 40-21.95=18.05 验算:18.05+21.95=40
熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。
21、2.95米
【详解】3.45-0.29-0.21=2.95(米)
答:水深2.95米.
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】根据图示已知的各边中点,然后顺次连接出它的三条中位线,即可把这个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形。
【详解】画图如下:
本题考查了三角形的中位线的性质,解答此类题目时关键是找到等边三角形三边的中点。
23、
【详解】从A点出发,可以分别向两个方向的对边画高。
直角标记0.5分。
24、
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。
【详解】由分析,作图如下:
熟练掌握三角形高的定义和平行四边形高的定义,灵活运用定义解决问题。
六、生活问题,我会解。
25、8500件
【分析】求出1万里面有几个100,再乘每百件中达到一等品标准的件数,就是1万件达到一等品标准的件数,据此解答。
【详解】10000÷100×85
=100×85
=8500(件)
答:达到一等品标准的有8500件。
本题的重点是求出1万里面有几个100,进而求出1万件达到一等品标准的件数。
26、(1)(7x+y)页
(2)219页
【分析】(1)一周有7天,用每天看的页数×7求出已经看的页数,再加上剩下的页数即可解答;
(2)将x=21,y=72带入式子即可解答。
【详解】(1)根据分析可知,用字母表示式子为:(7x+y)页;
(2) 当x=21,y=72时,7x+y=7×21+72=219(页)
答:这本书共有219页。
此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。
27、135.72米
【分析】两天共修路的长度=第一天修路的长度+第二天修路的长度,其中第二天修路的长度=第二天修路的长度×第二天修路长度是第一天的倍数,据此代入数据作答即可。
【详解】52.2+52.2×1.6
=52.2+83.52
=135.72(米)
答:两天共修路135.72米。
本题考查的是用小数的四则混合运算解决实际问题,计算一个数的几倍用乘法,计算过程要认真仔细。
28、900千克
【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。
【详解】25×3×12
=75×12
=900(千克)
答:这些货车一年可以节约900千克汽油。
完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。
29、12名
【分析】用生产零件总个数除以工人总数,求出平均每个工人每天生产零件的个数。5天内生产3840个零件,则平均每天要生产3840÷5个零件。再用平均每天生产零件个数除以平均每个工人每天生产零件个数,即可求出需要工人人数。
【详解】(个)
(个)
(名)
答:需要12名工人。
本题考查归一问题,先求出单一量,再用除法求出计算结果。
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