2023届益阳市资阳区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023届益阳市资阳区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届益阳市资阳区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、快乐填一填。1．如图，盘秤上已有（______）kg的物品，再加入（______）kg的物品，可以使指针顺时针旋转180°。 2．在6.06中，左边的6在（________）位上，表示（________），右边的6在（________）位上，表示（________），左边的6是右边的6的（________）倍。3．6.09的“6”在（____）位上,表示（____）个（____）;“9”在（____）位上,表示（____）个（____）。4．在括号里填“＜”“＞”或“＝”。7.218（______）7.22     6.3（______）6.300        1.8×0.75（______）1.8×1.022.8×0.6（______）2.6     3.5×0.8（______）0.8     0.95×0（______）0.95＋05．0.608读作（________），三十二点零八写作（________）。6．新学期，王老师为学校篮球队购买运动服，每套运动153元，王老师准备了6000元；这些钱_____（横线里填“能”或“不能”）购买39运动服吗？7．50粒大米约重2克，照这样计算，一亿粒大米约重（______）吨。8．一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作（______），读作（______）。9．最小的九位数是（_______），比它小1的数是（_______）。10．长方形的长是a，宽是b，面积用s表示。用字母表示出长方形的面积是（__________）11．从12时开始，时针按顺时针方向旋转180°后是（_____）时，时针从3时到7时，按（______）时针方向旋转了（_______）°。二、公正小法官。12．在2.7和2.9之间的小数只有2.8。（________）13．120÷5×4＝120÷（5×4）＝120÷20＝6_____14．与从上面看到的形状相同。（______）15．如果等腰三角形有一个角是60°，那么这个等腰三角形也是等边三角形。（__________）16．东东身高1.40米，趟过平均水深1.30米的小河，不会有危险。（________）17．比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。（______）18．三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米，能组成三角形．    （____）三、精挑细选。19．比3.5大并且比3.7小的小数有（  ）个．A．0    B．1    C．无数20．与0.8相等的小数是（    ）。A．0.080 B．0.80 C．0.0821．下列各式是方程的是(    )。A．3+4=7    B．2x-4    C．2a>14    D．x÷2=522．一个数的7倍加上32等于74，如果设这个数为x，那么列的方程是（    ）。A．x＋7＋32＝74 B．7x＋32＝74 C．7x＝32＋7423．一个多边形的内角和是1800°，这个多边形是（    ）边形A．8 B．10 C．1224．用2个“5”和3个“0”可以组成（    ）个不同的五位数。A．3 B．4 C．525．直角三角形有（　　）条高．A．1 B．2 C．3 D．4四、我是神算手。26．直接写出得数。7.08÷100＝    7.33＋2.3＝    0.32÷100×1000＝      9.1＋0.9＝    27×25×4＝    17.2－4.6＋2.8＝     1.2－0.26＝    9.7－7＝    345÷（    ）＝0.345 27．列竖式计算。                五、动手实践。28．画一画。（画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状）29．画出下列图形底边上的高。                     底                       底                             下底30．过O点画射线AB的垂线，再过O点画射线AC的平行线．六、生活问题我能解决。31．解方程。x+1.8=2.7     x÷4.5=202.5     4x=16     2x+13=4332．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋？33．修路队修一条公路，已经修了5天，平均每天修100米。剩下的6天完工，平均每天修150米。这条公路长多少米？34．甲地到乙地的公路长240千米．一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是60千米/时．从甲地去乙地走高速路比普通公路节省多长时间？35．苗苗和倩倩同时练习钢笔字，都要写810个字。苗苗每分钟写45个字，当苗苗写完的时候，倩倩还需9分钟才能写完。倩倩每分钟写多少个字？


参考答案 一、快乐填一填。1、1    2    【分析】根据表盘上指针的位置，判断盘秤里物品的重量；由图可知，1kg物品可以使指针顺时针旋转90°，那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。【详解】根据指针位置可以看出：盘秤上已有1千克的物品；1kg物品可以使指针顺时针旋转90°；再加入2千克的物品可以使指针顺时针旋转180°。故答案为：1；2 本题重点是仔细观察图片中指针的位置，判断出现盘秤里物品的重量。考查了旋转现象。2、个    6个一    百分    6个百分之一    100    【分析】首先搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】左边的6在个位上，它表示6个一，右边的6在百分位上，它表示6个百分之一，左边的6是600个0.01，右边的6是6个0.01，所以左边的6是右边6的100倍。故答案为：个；6个一；6个百分之一；100 此题考查小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。3、个    6    一    百分    9    0.01    【解析】6.09的“6”在个位上,表示6个一;“9”在百分位上,表示9个0.01。4、＜    ＝    ＜    ＜    ＞    ＜    【分析】（1）根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）小数的基本性质：小数末尾添上0或者去掉0，小数大小不变；（3）两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】7.218＜7.22     6.3＝6.300        1.8×0.75＜1.8×1.022.8×0.6＜2.6     3.5×0.8＞0.8     0.95×0＜0.95＋0 本题考查小数的相关知识，解题的关键是熟练掌握小数的比较大小、小数乘数与积之间大小关系等知识。5、零点六零八    32.08    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法： 整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写，把每位都写出来。【详解】0.608读作零点六零八，三十二点零八写作32.08。故答案为：零点六零八；32.08。 本题考查小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。6、能【分析】根据总价＝单价×数量，用每套运动的单价乘所买数量求出购买39运动服需要的钱数，再和王老师带的钱数比较，即可解答。【详解】153×39＝5967（元）5967元＜6000元答：这些钱能购买39运动服。 此题考查了单价、数量和总价之间的关系。7、4【详解】此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。从题意中得知100000000粒大米是50粒大米的2000000倍，那么质量也是2克的2000000倍得到4000000克，再将克转化成吨。【详解】100000000÷50＝2000000；2000000×2＝4000000（克）；4000000克＝4吨；故答案为：48、607200050    六亿零七百二十万零五十    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作 607200050，读作六亿零七百二十万零五十。故答案为：607200050；六亿零七百二十万零五十。 本题是考查整数的读、写法，关键是弄清位数及每位上的数字。9、100000000    99999999    【解析】略10、S＝ab【详解】略11、6    顺    120    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】根据小数比较大小的方法可知，2.7和2.9之间的一位小数有2.8；2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。【详解】根据分析可知，在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为：×。 本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。13、×【解析】120÷5×4＝24×4＝9696＞6原题计算错误．故答案为：×．14、×【分析】观察图形可知，从上面看到的形状是两行，第一行是两个正方形，第二行是两个正方形；从上面看到的形状是一行，为两个正方形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，从上面看到的是；从上面看到的是。所以与从上面看到的形状不相同。故答案为：× 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。15、√【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；三角形内角和是180°如果底角是60°，求出其顶角的度数；如果顶角是60°，求出其底角的度数，进而判断是否是等边三角形。【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°，所以另一个底角是60°，
顶角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；
所以这个等腰三角形也是等边三角形，故此说法正确。
故答案为：√ 此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用，明确：等边三角形是特殊的等腰三角形。16、×【分析】平均水深1.30米的小河说明此小河水的深度有的地方比1.30米浅，但有的地方会比1.30米深，如果深的地方超过了小强的身高，那么小强过河就有危险；由此即可做出判断。【详解】东东身高1.40米，趟过平均水深1.30米的小河，可能会有危险，所以原题说法错误。 此题主要考查了对平均数的意义的理解，表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；此题的平均水深1.30米，并不是每个地方的水深都是1.30米．17、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故答案为：× 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。18、×【详解】略 三、精挑细选。19、C【解析】略20、B【分析】小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。【详解】与0.8相等的小数是0.80。故答案为：B 此题根据小数的性质进行选择即可。21、D【解析】A、是等式不是方程；B、不是等式也不是方程；C、不是等式也不是方程；D、是方程。故答案为：D。含有未知数的等式叫做方程，由此判断即可。22、B【分析】一个数的7倍加上32是74，说明这个数乘上7加上32等于74，据此列方程。【详解】根据题意列方程：7x＋32＝74。故答案为：B。 本题考查是列方程，求一个数的几倍，用乘法；求比一个数多几的数，用加法。23、C【分析】根据多边形内角和公式：内角和＝180°×（n－2），可以推导出来n＝内角和÷180°＋2，把1800°代入公式计算出多边形的边数即可。【详解】1800°÷180°＋2＝10＋2＝12，所以这个多边形有12条边。故答案为：C。 本题主要考查的是多边形的内角和，牢记多边形内角和公式：内角和＝180°×（n－2）是关键。24、B【分析】2个5和3个0可组成55000、50500、50050、50005四个不同的五位数。【详解】2个5和3个0可以组成4个不同的五位数。故选B。 要找规律写，从2个5后面写3个0开始，最高位后面依次写1个0、2个0、3个0，这样写即不会遗漏也不会重复。25、C【详解】略 四、我是神算手。26、0.0708；9.63；3.2；10；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律，进行计算即可。【详解】7.08÷100＝0.0708    7.33＋2.3＝9.63    0.32÷100×1000＝0.0032×1000＝3.2      9.1＋0.9＝10    27×25×4＝2700    17.2－4.6＋2.8＝12.6＋2.8＝15.4     1.2－0.26＝0.94    9.7－7＝2.7    345÷1000＝0.345 本题主要考查学生的基本计算能力，应注意知识的熟练掌握，正确进行计算。  27、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根据小数乘法和加减法列竖式计算即可。【详解】81.6    87.74 200.03 13.02    1.032 14.8＋6.76＝21.56  本题考查了小数乘法和加减法竖式，注意小数加减法竖式要小数点对齐，小数乘法竖式要末尾对齐。 五、动手实践。28、【分析】根据三个方向观察物体，从每个方向数一数有几个正方形，观察是怎样的排列的，然后画出图形。【详解】从前面看，共看到4个小正方形，排成两排，第一排只有1个小正方形排在最右边，第二排有3个小正方形，排成一排；从左面看，共有3个小正方形，排成两排，第一排只有1个小正方形排在最左边，第二排有2个小正方形排成一排；从左面看，共有5个小正方形，排成两排，第一排有3个小正方形排成一排，第二排有2个小正方形靠左排成一排，答案如图： 从不同方向观察同一物体，一定要观察小正方的个数与排列方式，再画出图形。29、  【解析】略30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、x=0.9    x=911.25    x=4    x=15【解析】略32、94个【解析】（32+15）×2=94（个）33、1400米【解析】100×5+150×6=1400（米）34、1小时【解析】240÷60﹣240÷80＝4﹣3＝1（小时）答：从甲地去乙地走高速路比普通公路节省1小时．35、30个【分析】根据题意可知，用练字总个数除以苗苗每分钟写字个数，求出苗苗写这些字的时间。再加上9分钟，即可求出倩倩写这些字的时间。用练字总个数除以写字时间，即可求出倩倩每分钟写字个数。【详解】810÷45＋9＝18＋9＝27（分）810÷27＝30（个）答：倩倩每分钟写30个字。 解决本题时灵活运用公式工作总量÷工作效率＝工作时间，求出苗苗写字时间，进而求出倩倩写字时间。再根据公式工作总量÷工作时间＝工作效率解答。