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    2023届界首市数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析

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    这是一份2023届界首市数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。

    2023届界首市数学四年级第二学期期末统考模拟试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.12.8相邻的两位小数分别是(______)和(______)。

    2.在括号里填上合适的小数.   

    196=________   

    21千克50=________千克   

    3109分米=________   

    415厘米=________米.

    3.三角形ABC中,∠A49°∠B54°∠C=(_________),这是一个(_________)三角形。

    4.因数=(________÷另一个因数;除数=(________÷商。

    5.不改变48的大小,把48改写成两位小数是(______),把2.0900化简后是(______)。

    6.一枚硬币大约重6克,一万枚一元硬币大约重______千克,一亿枚硬币大约重______吨.

    7.计算下列各角的度数.

    ∠B=25°∠A=________° 

    ∠1=∠2=________°

    8.______)都相等的三角形叫做等边三角形,又叫做(______)三角形。它的三个内角都是(______),是(______)度。

    9.里填合适的数字,使乘积最接近近似数。

    86×30≈24000     375×3≈20000

    10.在括号里填上适当的数。

    3m16cm=______m    0.48m2=______dm2

    90kg=______t    48=______)元

    11.最小的一位小数是(__________),它里面有(___________)个0.001

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.物体,左右两面看到的图形是不相同的。(________

    13.从上面看到的形状相同。(______

    14.对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等.(_____

    15.123×411的积是六位数。 ____

    16.25×4÷25×4=100÷100=1。(______

    17.815分就是815分。    ____

    18.0加上任何数都得0    _____

    19.大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。    ____

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.小华骑自行车每分行320米,这句话中每分行320是(    )。

    A.路程 B.速度 C.时间 D.以上说法都不对

    21.下面各数中,最接近8.1的数是(    )。

    A8.09 B8.01 C8.2

    22.妈妈要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分,妈妈烙好3张饼至少要用(    )分。

    A12 B8 C6 D4

    23.小巧计算了几个算式:0.1×0.10.010.11×0.110.01210.111×0.1110.0123210.1111×0.11110.01234321,根据规律,推算0.11111×0.11111的结果是(    )。

    A0.123454321 B0.123451234 C0.0123454321 D0.01234512345

    24.等底等面积的三角形和平行四边形,三角形的高是平行四边形的(    )。

    A2 B C.一样高

    25.同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出(    )。

    A1 B2 C3 D.无数条

    26.一个三角形被遮住了两个角,露出的角是锐角,这个三角形是(      )三角形。

    A.锐角 B.钝角 C.不能确定

    27.根据涂色部分表示的小数,下面中应该分别填入(      )。

                                         

    A.>;> B.<;< C.<;>

    四、仔细计算。

    28.直接写得数.

    13.4-8=     5.6+4=        23+4.7=    10-2.3=

    7.5×4=     2.3×4×0=     0.6-0.23=    0.34+0.45=

    0.06×0.7=   0.05×1.6= 1.2×5=       3.2×4=

     

    29.用竖式计算。

    46×5.4                    408.57               6.08×9.5

    五、图形与统计

    30.过直线外一点A作已知直线的平行线。

    31.画出下图三角形底边上的高。

    六、生活中的数学。

    32.客货两车分别从相距840千米的两地同时相对开出,6 小时在途中相遇,已知客车每小时行80千米,货车每小时行多少千米?

    33.在一个三角形中,有两条边分别长11厘米和13厘米,那么这个三角形的周长最大是多少厘米?(边的长度取整厘米数)

    34.甲、乙两港相距270千米,一艘轮船从甲港开往乙港再返回,去时顺水,速度为45千米/时,回来时逆水,速度为30千米/时,这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少?

    35.一种水果饮料每瓶5元,一箱20瓶,李阿姨一次购买了3箱这样的水果饮料。李阿姨需要花多少元钱?

    36.在数轴上指出下面各数的位置

    0.7     1.2      2.8      3.5      4.9

    37.甲数是5.64,乙数比甲数大10.36,甲、乙两数的和是多少?




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、12.79    12.81   

    【解析】略

    2、0.96    1.05    10.9    0.15   

    【解析】根据低级单位化高级单位除以进率,高级单位化低级单位乘以进率解答.(19角是0.9元,6分是0.06元,0.9加上0.06即可.(2)把50克除以进率1000化为0.05千克,再加上1即可.(3)把9分米除以10化为米,再加上10即可.(4)把15厘米除以100化为0.15米即可.本题考查的是单位换算的知识,解答本题的关键是掌握掌握单位之间的进率,再根据低级单位化高级单位除以进率,高级单位化低级单位除以进率即可.

    3、77°    锐角   

    【解析】略

    4、    被除数   

    【分析】根据乘法、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商,据此解答即可。

    【详解】因数=积÷另一个因数,

    除数=被除数÷商,

    故答案为:积;被除数

     

    此题考查的目的是理解掌握乘、除法之间的关系及应用,关键是要能能灵活应用乘、除法之间的关系。

    5、48.00    2.09   

    【分析】根据小数的基本性质小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变,直接按要求改写即可。

    【详解】不改变48的大小,把48改写成两位小数是 48.00,把2.0900化简后是 2.09

    故答案为48.002.09

     

    考查小数的性质,基础题。

    6、60    600   

    【解析】略

    7、65    25   

    【分析】三角形的内角和等于180°。直角三角形的两个锐角互余。等要三角形的两底角相等。

    【详解】90°-25°=65°

    180°-130°÷2=25°

     

    一要明确三角形内角和为180°,二要理解特殊三角形中角的关系。

    8、三条边        相等的    60   

    【分析】三条边都相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。等边三角形的三个内角都相等,根据内角和是180°,即可求出等边三角形的内角的度数。

    【详解】三条边都相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。等边三角形三个内角都相等。180°÷360°

    故答案为:三条边;正;相等的;60

     

    重点考查等边三角形的特性,学生们需熟记等边三角形的特性。

    9、0   5

    【解析】略

    10、3.16    48    0.09    0.48   

    【解析】略

    11、0.1    100   

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、

    【分析】从左面看到的是,从右面看到是;据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,物体,左右两面看到的图形是不相同的。

    故答案为:

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    13、×

    【分析】观察图形可知,从上面看到的形状是两行,第一行是两个正方形,第二行是两个正方形;从上面看到的形状是一行,为两个正方形。据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,从上面看到的是从上面看到的是

    所以从上面看到的形状不相同。

    故答案为:×

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    14、

    【详解】略

    15、×

    【解析】略

    16、×

    【详解】试题分析:25×4÷25×4按照从左到右的顺序计算出结果,再与1比较.

    解:25×4÷25×4

    =100÷25×4

    =4×4

    =16

    161,原题说出错误.

    故答案为×

    【点评】

    解决本题关键是找清楚计算的顺序,不要错用运算定律.

    17、×

    【解析】略

    18、

    【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。

    19、

    【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、B

    【分析】每小时行驶多少千米,每分行多少米,每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。

    【详解】小华骑自行车每分行320米,这句话中每分行320是速度。

    故答案为:B

     

    速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。

    21、A

    【分析】分别求出各数与8.1的差,再比较差的大小,差越小的越接近8.1,据此即可解答。

    【详解】8.18.090.01

    8.18.010.09

    8.28.10.1

    0.10.090.01,所以8.09最接近8.1

    故选:A

     

    本题考查了小数的大小比较,关键是要先求得选项中各数与8.1的差。

    22、C

    【分析】把3块饼分别计作ABC,先用锅烙AB的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙BC的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。

    【详解】2226(分钟),所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。

    故答案为:C

     

    本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。

    23、C

    【分析】要求的这个式子的乘数比前一个式子的乘数多一位数,根据已知的几个式子,那么这个式子积的小数部分的第6位应是5,其余的数字都一样。

    【详解】根据分析可得:0.11111×0.111110.0123454321

    故答案为:C

     

    此类找规律的题,要从题目给出的式子中的数字及其积,找到积的规律,即可写出要求的式子的积。

    24、A

    【分析】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,所以当等底平行四边形与三角形的面积相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍。据此判断即可。

    【详解】根据分析可知:

    等底等面积的三角形和平行四边形,三角形的高是平行四边形的2倍。

    故答案为:A

     

    本题考查了三角形和平行四边形的面积,熟记等底等高三角形和平行四边形的面积关系是解题的关键。

    25、B

    【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。

    【详解】

    同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出2条。

    故答案为:B

     

    本题考查平行的性质,画图能帮助更好的理解题意。

    26、C

    【解析】略

    27、A

    【分析】根据每幅图写出对应的小数,再进行大小比较即可。

    【详解】(1)左图:0.5;右图:0.30.50.3

    2)左图:1;右图:0.4110.41

    故答案选:A

     

    此题考查的是小数的意义及大小的比较,根据每幅图写出对应小数,再进行大小比较。小数的整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。

     

    四、仔细计算。

    28、5.49.627.77.7

    3000.370.79; 

    0.042; 0.08 ;6; 12.8

    【详解】计算小数加减法时,要把小数点对齐.计算小数乘法时,一定要数好小数的位数.

     

     

    29、248.431.4357.76

    【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。

    小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

    【详解】46×5.4248.4        408.5731.43          6.08×9.557.76

                      

     

    此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、图形与统计

    30、见详解

    【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺紧贴三角板的另一条直角边,然后沿直尺推动三角板,直到三角板与已知直线重合的边与点A重合,过点A沿着这条直角边画已知直线的平行线即可。

    【详解】如图:

     

    此题主要考查学生对平行线作图方法的应用。

    31、

    【分析】根据画垂线的方法画高即可:用三角板的一条直角边与已知底重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和相对的顶点重合,过这点沿直角边向已知底画垂线段即可。

    【详解】

     

    本题主要考查了学生画垂线的能力,注意作高用虚线,标出垂足。

     

    六、生活中的数学。

    32、每小时10千米

    【解析】试题分析:用两地间和路程除以两车的相遇时间,求出两车的速度和,再减去客车的速度,就是货车的速度.据此解答.

    解:840÷1﹣80

    =140﹣80

    =10(千米/小时).

    答:货车的速度是每小时10千米.

    【点评】本题的关键是根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再根据减法的意义列式解答,本题列式也可是(840﹣80×1÷1

    33、47厘米

    【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。据此可知,111324(厘米),13112(厘米),该三角形的第三条边的长度小于24厘米,大于2厘米。要使这个三角形的周长最大,则该三角形的第三条边的长度为23厘米。再根据三角形的周长公式解答即可。

    【详解】111324(厘米),13112(厘米)

    则该三角形的第三条边最大是23厘米,最小是3厘米。

    当三角形的周长最大时,第三条边的长度为23厘米。

    111323

    2423

    47(厘米)

    答:这个三角形的周长最大是47厘米。

     

    本题考查三角形的三边关系和周长公式的灵活运用。明确当三角形的周长最大时,第三条边的长度为23厘米,这是解决本题的关键。

    34、36千米/

    【分析】根据题意可知甲、乙两港相距270千米,一艘轮船去时顺水,速度为45千米/时,可以求出去时的时间。回来时逆水,速度为30千米/时,可以求出回来时的时间,最后拿路程和÷时间和=平均速度。

    【详解】270÷456(时)

    270÷309(时)

    270×2÷69

    540÷15

    36(千米/时)

    答:这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是36千米/时。

     

    速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。

    35、300

    【分析】先用520计算出一箱水果饮料的价格,在乘3计算出3箱水果饮料的总价。

    【详解】5×20×3

    100×3

    300(元)

    答:李阿姨需要花300元。

     

    本题是典型的经济问题,关键是牢记公式:总价=单价×数量,列式计算问题。

    36、

    【解析】0~1之间平均分成1份,每份就是0.1,由此根据计数单位的个数确定小数的位置即可.

    37、21.64

    【分析】根据甲数是5.64,乙数比甲数大10.36,用加法求出乙数,再用加法求出甲、乙两数之和即可。

    【详解】5.6410.3616

    5.641621.64

    答:甲、乙两数的和是21.64

     

    解答此题关键是先求出乙数,再根据小数加法的意义解答即可。

     

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