2023届洮南市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份2023届洮南市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届洮南市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、用心思考,认真填写。
1.在括号里填上合适的数。
8.5分米=(______)厘米 0.4时=(______)分
7吨40千克=(______)吨 2.8千克=(______)千克(______)克
2.7.09和7.090大小虽相等,但计数单位不同。_____
3.李华、张得和陈若的平均身高是152cm,李华身高158cm,张得身高147cm,陈若的身高是(________)。
4.正方形有(____)条对称轴、等腰梯形有(____)条对称轴、圆有(____)条对称轴。
5.①10÷3=5……1,②90÷100=0.9,③0÷8=0,④75÷25=3,⑤1÷1=1中,被除数能被除数整除的有(_____________)。再写一个表示整除的算式。(_______________)。
6.如下图,把一个等边三角形和一个平行四边形依次拼起找规律。
第十个平行四边形拼出的图形周长是(________)cm。
7.用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。
(1)一个零都不读(______)。
(2)只读一个零(______)。
(3)读出两个零(______)。
8.0.36的计数单位是(______),再加上(______)个这样的计数单位就是1。
9.一个合唱团有50人,其中女生有30人。女生人数占合唱团总人数的(________),男生人数占总人数的(________)。
10.张丽测量到20张纸厚1.95厘米,那么(________)张纸的厚度是195厘米。
11.计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了(________)律。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。(______)
13.809990000精确到用“亿”作单位的近似数是9亿.(___)
14.在一个三角形中,有一个内角是91°,它一定是钝角三角形。 (____)
15.两个周长相等的梯形,它们的形状不一定完全一样. (______)
16.10与10.0大小相等,但计数单位不相同。(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果相比,( )。
A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了99
18.用乘法竖式计算257×23时,应先算( )。
A.23个257 B.20个257 C.3个257
19.6.93再加上( )个的结果是8。
A.17 B.170 C.7 D.107
20.解方程。
x-6.9=12.8 7x=217 x÷36=5
21.与12÷4结果相等的式子是( )
A.(12×2)÷(4×4) B.(12÷2)÷(4÷2) C.(12+2)÷(4+2)
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数.
0.6×100= 21+1.5= 78.1÷10= 7.8+8.5=
2.5+7.5= 9.8-0.8= 1.4+7.6= 6.32-1.31=
87×0= 5.6÷100=
23.简便运算
125×(8×3)
89×99+89
45×1+1×54+1.
24.直接写出下面各题得数.
18×200= 410×2= 70×600= 270÷90=
480÷60= 3×120= 880-80= 20×5÷20×5=
五、操作题
25.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。
26.画出下面图形1的另一半,使其成为轴对称图形;把图形2向上平移3格。
六、解决问题
27.100千克小麦可磨面粉70千克,这样计算,一吨小麦可磨面粉多少千克?
28.一个成人10天大约需要多少克食盐?合多少千克?再估一估,一年大约需要多少千克食盐?
29.篮球每个120元,足球每个105,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?
30.学校准备采购120套桌椅。桌子每张135元,椅子每把65元。采购这些桌椅一共需要多少元?
31.新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。
(1)根据统计表将下面的统计图补充完整。
新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图
(2)男生中最喜欢吃________的人数最多;所有学生中,最喜欢吃________的人数最少。
(3)男女生人数中,最喜欢吃________的人数差别最少,新华小学四年级有________名女生。
(4)阅读下面的材料,你有什么感想?
冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利。
我的感想:________。
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、85 24 7.04 2 800
【分析】(1)分米换算为米,乘以进率10;
(2)时换算为分,乘以进率60;
(3)先将40千克换算为吨,除以进率1000,再和7吨合起来即可;
(4)2千克不变,将0.8千克换算为克,乘以进率1000。
【详解】8.5分米=85厘米 0.4时=24分
7吨40千克=7.04吨 2.8千克=8千克800克
本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
2、√
【分析】根据小数的基本性质可知,7.09=7.090,根据小数的意义可知:7.09的计数单位是0.01,7.090的计数单位是0.001,据此分析判断。
【详解】由分析可知,7.09和7.090的大小相等,但计数单位不同;
故答案为√。
本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同。
3、151
【分析】根据平均数的求法可知,李华、张得和陈若的平均身高152cm,则他们的身高之和是152×3cm,陈若的身高是152×3-158-147cm。
【详解】152×3-158-147
=456-158-147
=298-147
=151(cm)
则陈若的身高是151cm。
故答案为:151。
一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数。
4、4 1 无数
【详解】略
5、③④⑤ 24÷8=3
【解析】略
6、52
【分析】平行四边形在中间位置周长为2+2=4cm,拼接在末尾周长是2+2+1=5cm,三角形拼接在开始和末尾周长是1+1=2cm,拼接在中间为1cm。第十个平行四边形时有9个平行四边形和三角形在中间,有1个三角形和平行四边形在开始和末尾,据此算出周长。
【详解】9×(2+2)+2+2+1+9×1+1+1
=9×4+(2+2)+(1+9)+(1+1)
=36+4+10+2
=40+10+2
=52(cm)
故答案为:52
本题考查的是找规律,要看增加一个三角形和增加一个平行四边形周长相应增加多少,注意周长概念的理解。
7、33330000、33303000、33003300、30003330 33300300、33300030、33300003 33030030、30330003、30330300
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要把这4个0两组,不能写在每级的末尾,且不能相邻。
【详解】用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。
(1)一个零都不读33330000、33303000、33003300、30003330。
(2)只读一个零33300300、33300030、33300003。
(3)读出两个零33030030、30330003、30330300。
本题主要考查整数的读法,注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
8、0.01 64
【分析】
小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001等。
两位小数的计数单位是0.01,也就是0.36的计数单位是0.01。
0.36再加上0.64就是1,而0.64中有64个0.01,也就是0.36再加上64个0.01就是1。
【详解】
根据分析可知,0.36的计数单位是0.01,再加上64个这样的计数单位就是1。
故答案为:0.01;64。
本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……
9、
【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数,然后写成分数化简。
【详解】30÷50=
(50-30)÷50
=20÷50
=
此题主要考查学生对分数的理解与应用,牢记求一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数。
10、2000
【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,把1.95的小数点向右移动两位,也就是把1.95扩大100倍,变成195。20张纸厚1.95厘米,则20×100张纸厚195厘米。
【详解】20×100=2000(张)
则2000张纸的厚度是195厘米。
故答案为:2000。
本题考查小数的读法和小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
11、乘法分配
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。
【详解】根据乘法分配律的定义可知,计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了乘法分配律。
故答案为:乘法分配。
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个,不是只有0.58,如0.581、0.5755等等,应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。
【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。
故答案为:错误
要看认真思考题目意思,是不论多少位小数还是两位小数。
13、×
【解析】略
14、√
【解析】略
15、√
【解析】略
16、√
【分析】根据小数的性质判断10和10.0大小是否相等,再观察这两个数计数单位是否相同。
【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以10和10.0大小相等,10的计数单位是一(个),10.0的计数单位是0.1,所以10和10.0的计数单位不相同。因此这句话正确。
本题考查小数的性质,要明确利用小数的性质,不会改变小数的大小,但是计数单位会改变,或者说10和10.0的意义不相同。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、C
【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257。
故答案为:C。
计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
19、D
【分析】先用8-6.93计算出8比6.93多1.07,根据小数的意义的1.07可以写成分数,中有107个,据此解题。
【详解】8-6.93=1.07,
1.07=,中有107个。
故答案为:D
本题考查小数的意义与小数的减法。
20、x=19.7;x=31;x=180
【解析】略
21、B
【解析】略
四、细心计算,认真检查。
22、60 22.5 7.81 16.3 10 9 9 5.01 0 0.056
【详解】略
23、3000;8900;100
【解析】试题分析:①根据乘法结合律,计算即可;
②根据乘法分配律,提取89,计算即可;
③根据乘法分配律,提取1,计算即可.
解:①125×(8×3)
=(125×8)×3
=1000×3
=3000
②89×99+89
=89×(99+1)
=89×100
=8900
③45×1+1×54+1
=1×(45+54+1)
=1×100
=100
【点评】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.
24、3600,820,42000,3,
8,360,800,25
【详解】略
五、操作题
25、
【解析】略
26、
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图1的关键对称点,依次连结即可。
(2)根据平移的特征,把图2的各顶点分别向上平移3格,依次连结即可得到向上平移3格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移,注意,画轴对称图形先找对称点,在依次连接各点,图形的平移也是先按方向平移图形的顶点,在依次连接。
六、解决问题
27、700千克
【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量,即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克;先把1吨化成1000千克,然后乘上每千克小麦可磨面粉的质量即可求解。
【详解】70÷100=0.7(千克)
1吨=1000千克
0.7×1000=700(千克)
答:1吨小麦可磨面粉700千克。
解决本题关键是求出不变的量,即每千克小麦可磨面粉的质量,再进一步求解。
28、60克;0.06千克;2.19千克
【分析】成人每天大约需要6克食盐,10天大约需要10个6克,即6×10=60克=0.06千克;一年有365天,需要365个6克,即6×365,然后再进一步解答。
【详解】6×10=60(克)=0.06(千克)
6×365=2190(克)=2.19(千克)
答:10天大约需要60克,合0.06千克,一年大约需要2.19千克食盐。
求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答,注意单位之间的换算。
29、够用
【解析】120×5+105×8=1440(元)
1440元<1500元
所以够用
30、24000元
【分析】根据“单价×数量=总价”,可以先把一套桌椅的单价算出来,再乘数量即可。
【详解】(135+65)×120=24000(元)
答:采购这些桌椅一共需要24000元。
此题考查“单价×数量=总价”的应用,带入数据计算即可。
31、(1)
(2)洋快餐;洋快餐
(3)果冻;90
(4)少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。
【分析】(1)观察统计图可知,横轴每格代表5人,根据统计表中的数据,绘制复式条形统计图;
(2)根据题意可知,要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多,比较吃的四种食物的人数即可;
要求所有学生中,最喜欢吃哪种食物的人数最少,分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数,然后对比;
(3)根据题意可知,先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差,然后对比即可;
要求新华小学四年级的女生总人数,将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可;
(4)通过统计调查,可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,但是这些食品食用多了会对身体造成伤害,所以要少吃,多运动,健康成长。
【详解】(1)
(2)因为30>24>20>15,所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多;
因为喜欢吃膨化食品的:15+30=45(人);
喜欢吃冰淇淋的:20+26=46(人);
喜欢吃果冻的:24+22=46(人);
喜欢吃洋快餐的:30+12=42(人);
42<45<46,所以所有学生中,最喜欢吃洋快餐的人数最少。
(3)因为30-15=15(人);
26-20=6(人);
24-22=2(人);
30-12=18(人);
2<6<15<18,男女生人数中,最喜欢吃果冻的人数差别最少,
30+26+22+12=90(人)。
(4) 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利,我的感想是:少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。
本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制,从复式条形统计图获取信息。
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