2023届泸水县四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开2023届泸水县四年级数学第二学期期末达标检测试题
一、用心思考,我会选。
1.下图中,∠1=( )
A.25° B.45° C.50° D.100°
2.25×13×4=13×(25×4)=1300,这里运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律
3.如下图,从上面看到的是( )。
A. B. C.
4.下面的立体图形中,( )从左面看到的图形不是。
A. B. C.
5.下面正确的是( )。
A.小数点左边是十位,右边是十分位
B.6吨30千克-2吨8千克=3.95吨
C.5.51在自然数5和6之间,它约等于6
二、认真辨析,我会判。
6.平行四边形有两条对称轴. (________)
7.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.(______)
8.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。 (____)
9.因数的末尾一共有几个1,积的末尾就至少有几个1. (______)
10.计算四则运算时,如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.用长4cm和7cm的木条做三角形的两条边,那么第三根木条应大于(________)cm,还得小于(________)cm。
12.一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是(______)°。
13.小明从点向东行3米表示为﹢3米,那么从点向西行4米表示为(________),如果小明先向东行了4米,接着又向西行了9米,这时小明的位置表示为(________)。
14.如图中一共有_____个三角形.
15.在括号里填合适的数。
6厘米=(________)分米 0.8千克=(________)克
5元4角=(________)元 2.85吨=(________)吨(________)千克
16.如果下图每个小方格的面积是1平方厘米,那么涂色部分的面积是(__________)平方厘米,占这个图形面积的(__________)。
17.一个三位小数的近似数是56.90,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。
18.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(____),把0.10200化简后是(_____)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数:
72×2= 120÷6= 80×11=
2500÷5= 2.3+0.8= 6-1.6=
1.2-1.0= 4+1.7= 5.5-2.4=
3.6+1.3= 8×5÷2= 40-30÷5
20.用竖式计算下面各题。
(1)375×24= (2)607×19= (3)60×550=
21.直接写出结果.
0.32+1.98= 5-3.6= 24×5= 2.4-1.9+2.4+1.9=
9×99+9= 70×300=+=-=
五、动手操作,我能行。
22.画出下面图形的一条高,并标出相应的底。
23.在图中描出、、、所表示的点,并把这些点依次连接起来。再画出该图形向右平移5格后的图形。
24.过O点画射线AB的垂线,再过O点画射线AC的平行线.
六、生活问题,我会解。
25.养鸡场第一次卖出鸡1.28万只,第二次卖出2.6万只,剩下的比卖出的多0.24万只, 养鸡场原来养鸡多少万只?
26.水果店运来苹果、香蕉各8箱,苹果每箱重22kg,香蕉每箱重18kg。一共运来水果多少千克?
27.星光农场今年计划挖一条800米的水渠。已经挖了8天,每天挖65米。剩下的打算用4天挖完,平均每天要挖多少米?(把条件和问题先填入表格进行整理,再解答)
水渠全长( )米 | 已经挖( )天 | 每天挖( )米 |
剩下( )天挖完 | 每天挖( )米 |
28.一个直角三角形的两个锐角中,较大锐角是较小锐角的2倍,这两个锐角分别是多少度?
29.学校买来排球和足球球各23个,一共花多少元?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【解析】略
2、C
【分析】25×13×4先运用乘法交换律,交换25和13的位置,变成13×25×4,再运用乘法结合律,把25×4结合在一起,变成13×(25×4)。
【详解】25×13×4=13×(25×4)=1300,先运用乘法交换律简算,又运用了乘法结合律简算。
故选C。
运算定律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。
3、B
【解析】略
4、C
【解析】略
5、C
【分析】A.根据小数数位知识即可判断。
B.1吨=1000千克,据此计算即可判断。
C.根据四舍五入法计算即可判断。
【详解】A.小数点的左边第一位是个位,右边第一位是十分位,所以原说法错误。
B. 6吨30千克-2吨8千克=4吨22千克=4.022吨,所以原题错误。
C.根据四舍五入法可知,5.51≈6,所以原说法正确。
故选:C。
本题主要考查学生对小数的数位、小数的近似数、小数与单位换算知识的掌握与灵活运用。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【详解】略
7、×
【详解】略
8、×
【解析】略
9、√
【详解】略
10、×
【分析】四则运算时,没有小括号时:如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减,由此求解。
【详解】在一个既有加减又有乘除,就先算乘除,再算加减,不能按照从左到右的顺序计算;如:25+5×6,就先算乘法,再算加法。
所以判断错误。
熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
三、仔细观察,我会填。
11、3 11
【分析】根据构成三角形的条件,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,也就是第三边大于两边之差,小于两边之和,据此将两边和和差算出来即可得到答案。
【详解】7-4=3(cm)
7+4=11(cm)
所以第三根木条应大于3cm小于11cm。
故答案为:3;11。
本题考查构成三角形的条件,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
12、40
【分析】等腰三角形两个底角的度数相等,根据三角形内角和是180和一个顶角是100°,先求得两个底角的度数和;再运用两个底角的度数之和除以2,计算即可求得它的一个底角的度。
【详解】180°-100°=80
80°÷2=40°
故答案为:40
分析题意,观察自己的红领巾可知红领巾可近似的看作等腰三角形,回想等腰三角形的特点。
13、﹣4米 ﹣5米
【分析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量:起点记作0,向东走记为正,向西记为负,由此解答即可。
【详解】小明从点向东行3米表示为﹢3米,那么从点向西行4米表示为﹣4米;小明先向东行了4米,接着又向西行了9米,表示此时向西行了5米,所以记为﹣5米。
故答案为:﹣4米;﹣5米
本题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
14、1
【详解】试题分析:因为所有的三角形都有一个公共的顶点,所以只要看底边有几条线段就有几个三角形.
解:底边上线段一共有:4+3+2+1=1(条),
所以一共有1个三角形.
故答案为1.
【点评】
解决本题的关键是根据三角形的边的关系将三角形的个数转化成线段的条数来解答.
15、0.6 800 5.4 2 850
【分析】(1)是长度的单位换算,由小单位厘米化大单位分米,需要除以进率10;(2)是质量的单位换算,由大单位千克化小单位克,需要乘以进率1000;(3)是货币的单位换算,由小单位角化成大单位元,需要除以进率10;(4)是质量的单位换算,由单位吨化小单位千克,需要乘以进率1000。
【详解】根据分析可知:
(1)6厘米=0.6分米;
(2)0.8千克=800克;
(3)5元4角=5.4元;
(4)2.85吨=2吨850千克
故答案为:0.6;800;5.4;2;850
本题考查了常用单位的换算,需要注意的是小单位化大单位除以进率,大单位化小单位乘以进率。
16、6 或
【分析】每个小方格的面积是1平方厘米,涂色部分是6个小方格,面积是6×1平方厘米。将这个图形平均分成12份,每份为1个小方格,一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的。也可以将这个图形平均分成2份,每一份为6个小方格一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的。
【详解】6×1=6平方厘米,则涂色部分的面积是6平方厘米。
涂色部分的面积占这个图形面积的或。
故答案为:6;或。
将一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
17、56.904 56.895
【分析】近似数是56.90,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。
【详解】“四舍”得到的56.90最大是56.904,“五入”得到的56.90最小是56.895。
故答案为:56.904;56.895。
灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。
18、12.00 0.102
【解析】把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。
四、认真细致,我会算。
19、144 20 880 500 3.1 4.4 0.2
5.7 3.1 4.9 20 34
【解析】略
20、(1)9000;(2)11533;(3)33000
【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时,这个0要参加运算。据此解题。
【详解】(1)375×24=9000 (2)607×19=11533 (3)60×550=33000
本题考查三位数乘两位数的笔算,计算时要认真细心。
21、2.3 1.4 120 4.8 900 21000 1
【解析】略
五、动手操作,我能行。
22、;
【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;
梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。
【详解】根据分析作平行四边形、梯形的高如下:
;。
本题是考查作平行四边形、梯形的高,注意标出垂足。
23、
【分析】根据数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,在图中依次标出四个点,然后连线;把四个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出平移后的图形。
【详解】根据分析画图如下:
此题主要考查数对表示位置的方法、图形平移的方法。
24、
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、8万只
【解析】题意可知,养鸡场养的鸡卖了两次,剩下一部分,剩下的比卖出的多0.24万只,因此要先求出两次卖出的只数,然后求出剩下的只数,最后用卖出的只数+剩下的只数=原来养鸡总只数.
【详解】1.28+2.6=3.88(万只)
3.88+0.24=4.12(万只)
3.88+4.12=8(万只)
答:养鸡场原来养鸡8万只.
26、320千克
【分析】苹果每箱重22千克,香蕉每箱重18千克,则一箱苹果和一箱香蕉重(22+18)千克,又水果店运来苹果、香蕉各8箱,根据乘法的意义,一共运来水果(22+18)×8千克。
【详解】(22+18)×8
=40×8
=320(千克)
答:一共运来水果320千克。
解决本题也可以用乘法分别求出苹果、香蕉的重量,再根据加法意义求得。
27、
水渠全长(800)米 | 已经挖(8)天 | 每天挖(65)米 |
剩下(4)天挖完 | 每天挖(70)米 |
【分析】先求出一共挖了多少米,即8×65,再求出还剩下的米数,即800-8×65,然后再除以4即可。
【详解】
水渠全长(800)米 | 已经挖(8)天 | 每天挖(65)米 |
剩下(4)天挖完 | 每天挖(70)米 |
(800-8×65)÷4
=(800-520)÷4
=280÷4
=70(米)
答:平均每天挖70米。
本题主要考查带有小括号的算式的计算方法。
28、90°÷(2+1)=30° 30°×2=60°
答:这两个锐角分别是30°,60°。
点拨:直角三角形两个锐角和是90°,较大角是较小角的2倍,那么这两个角的和就是较小角的(2+1)倍,90°÷(2+1)得到较小角的度数,然后再求较大角的度数。
【解析】略
29、2300元
【分析】分别求出买排球和买足球花去的钱数,再加起来即为总共花的钱数。
【详解】(36+64)×23=100×23=2300(元)
答:一共花2300元。
根据题意找出量与量之间的关系,列式计算即可。
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