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2023届河北省邯郸市武安市数学四下期末考试试题含解析
展开2023届河北省邯郸市武安市数学四下期末考试试题
一、谨慎判一判。
1.统计图的种类不同,但反映的信息相同。(______)
2.等腰直角三角形中锐角是45°。(______)
3.已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86 (_______)
4.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)
5.小明语、数、外三科的平均分是92分,小丽语、数、外三科的平均分是91分,三科总分比较,小明比小丽多1分。(________)
二、仔细选一选。
6.计算1740÷(944×5﹣4700),最后一步计算( )
A.减法 B.乘法 C.除法
7.下列小棒能围成一个三角形的是( ).
A. B. C.
8.0.72等于( )。
A.0.720 B.7.2 C.721000
9.和360÷12÷6得数一样大的算式是( )。
A.360÷(12×6) B.360÷(12÷6) C.360×(6×2)
10.a×a×1可以写成( )
A.2a B.1a2 C.a2 D.a×2
三、认真填一填。
11.如果A×B=200,那么(A×4)×B=(______),(A×4)×(B÷4)=(______)。
12.一种图书每本36元,可以写成(______),幸福小学要订购120本这种图书,需要(_____)元。
13.一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是_____度;如果它的顶角是80度,它的底角是_____度.
14.你知道下面的物体分别是由几个小正方体摆成的吗?
①(________)个 ②(________)个
③(________)个 ④(________)个
(1)上面的物体中,从左而看到的是的是(________)号物体;从右面看到的是的是(________)号物体。
(2)从上面看到的是的是(________)号物体。
(3)从前面看到的是的是(________)号物体。
15.0.49的计数单位是(____________),再添上(__________)个这样的计数单位就是1。
16.75分=(______)时 25平方分米=(______)平方米
6公顷=(______)平方千米 250千克=(______)吨
17.3.5扩大到原来的_____倍是350,28缩小到原来的是_____.
18.等腰三角形中的一个底角是80°,那么它的顶角是(_______).
19.最大的八位数比最小的九位数少 .
20.10.0827精确到十分位是________,保留三位小数是________。
四、细心算一算。
21.直接写出得数.
24×5= 400+270= 4÷100=
15×40= 0.05×1000= 2800÷40=
20+150÷6= (40+90)×4= 392×(0÷36)=
22.用竖式计算.
650×14= 234×17= 306×24=
23.先想好运算顺序,再计算。
(1)97-12×6+43 (2)520×(80-720÷9)
(3)350-(350-350÷70) (4)432÷54+17×54
五、动手操作。
24.将下图中的三角形先向右平移4格,再向下平移5格.将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.
25.(1)沿着对称轴画出轴对称图形的另一半。
(2)将图形向下平移4格,得到图形。
六、想一想,解一解。
26.根据三角形残留的角,判断下列三角形各是什么三角形。
(1) (2) (3)
27.一副羽毛球拍的价钱比一副乒乓球拍的价钱贵29元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍的1.5倍,一副羽毛球拍多少钱?
28.西安的大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高多少米?(用方程解)
29.一个停车场上,停着汽车和三轮车共32辆,共有108个轮子,汽车和三轮车各有几辆?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】常见的三种统计图的特点是:条形统计图:能很容易看出各种数量的多少;折线统计图:不但能表示数量的多少,还能表示出数量增减变化;扇形统计图:能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系,统计图的种类不同,反映的信息也是不同的。
【详解】根据统计图的特点可知,统计图的种类不同,反映的信息也是不同的,故原题说法错误。
故答案为:×
熟记三种统计图的特点,会根据题目的要求及统计图的特点选择合适的统计图。
2、√
【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(180-90)÷2度。
【详解】(180-90)÷2=90÷2=45°,则等腰直角三角形中锐角是45°。
故答案为:√
等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。
3、×
【详解】略
4、×
【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。
【详解】125×27×8×2=125×8×27×2
所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。
故答案为:×
本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。
5、×
【分析】根据平均分的求法,总分=平均分×科目数,分别将小明和小丽的总分求出来,再做差即可知道多的分数。
【详解】92×3=276(分)
91×3=273(分)
276-273=3(分)
所以小明比小丽多3分,而不是1分。
故判断错误。
本题考查的是平均数的求解公式,该题是已知平均数反求总数,考查学生灵活运用知识点解题能力。
二、仔细选一选。
6、C
【分析】混合运算中,先乘除后加减,有小括号先算小括号内。
【详解】根据分析可知,最后一步应计算除法。
故答案为:C
此题主要考查学生对混合运算计算顺序的理解与掌握。
7、A
【分析】三角形边与边的关系:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边。
【详解】A:3+4>5;
B:2+2<5;
C:3+2=5.
故答案为A。
利用三角形的三边关系解题,要考虑全面,不要有遗漏。
8、A
【解析】略
9、A
【详解】一个数连续除两个数相当于除这两个数的乘积。
10、C
【分析】根据有理数的乘方的意义,知道an表示n个a相乘,任何数乘1,都等于它本身,所以a×a×1=a2;由此做出选择。
【详解】由分析可知:a×a×1可以写成a2;
故选C。
注意:字母与数相乘时可以简写,即省略乘号,把数字提到字母的前面。
三、认真填一填。
11、800 200
【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数;根据根据积不变的规律,一个因数扩大乘以4,另一个因数除以4,积不变,据此解答即可。
【详解】已知A×B=200,则(A×4)×B=800;
根据积不变的规律:(A×4)×(B÷4)=200。
故答案为:800;200
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,牢记规律才能快速的解决问题。
12、 36元/本 4320
【解析】36×120=4320(元)
13、90 1
【详解】试题分析:(1)等腰三角形中,2个底角是相等的,用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数;
(2)因为三角形的内角和是180度,用“180﹣80=100”求出两个底角的度数,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“100÷2”求出一个底角的度数.
解:(1)180°﹣45°×2
=180°﹣90°
=90°
(2)(180°﹣80°)÷2
=100°÷2
=1°
答:它的顶角是90度;如果它的顶角是80度,它的底角是1度.
故答案为90;1.
【点评】
解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)等腰三角形的性质:两个底角相等.
14、7 8 9 12 ① ③④ ④ ②
【分析】①一共有两层,下面一层有5个小正方体,上面一层有2个小正方体,加起来即可得到答案;
②一共两层,下一层5个小正方体,上一层3个小正方体,加起来即可;
③一共三层,下一层5个小正方体,中间一层3个小正方体,上一层1个小正方体,加起来即可;
④一共三层,下一层6个小正方体,中间一层5个小正方体,上一层1个小正方体加起来即可。
(1)(2)(3)根据三视图的观察方法进行观察并解答。
【详解】①5+2=7(个)
②5+3=8(个)
③5+3+1=9(个)
④6+5+1=12(个)
(1)上面的物体中,从左而看到的是的是①号物体;从右面看到的是的是③④号物体。
(2)从上面看到的是的是④号物体。
(3)从前面看到的是的是②号物体。
故答案为:7;8;9;12;①;③④;④;②。
本题考查从不同方向观察几何体,考查学生的空间想象能力。
15、0.01 51
【分析】根据小数的意义,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……,求再添上多少个这样的计数单位就是1,根据小数减法的意义,用减法解答,据此解答即可。
【详解】由分析可知:
0.49是两位小数,计数单位是0.01;
1-0.49=0.51
0.51是51个0.01。
故答案为:0.01;51
此题主要考查小数的意义和计数单位,明确:一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,熟记整数、小数的数位顺序表是解答的关键。
16、1.25 0.25 0.06 0.25
【分析】1时=60分;1平方米=100平方分数;1平方千米=100公顷;1吨=1000千克;据此即解答。
【详解】75分=75÷60时=1.25时 25平方分米=25÷100平方米=0.25平方米
6公顷=6÷100平方千米 =0.06平方千米 250千克=250÷1000吨=0.25吨
本题主要考查学生对时间单位、面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
17、100 0.028
【详解】略
18、20°
【详解】略
19、1
【解析】试题分析:最大的八位数是99999999,最小的九位数是100000000,进而用最小的九位数减去最大的八位数即可.
解:100000000﹣99999999=1;
故答案为1.
点评:解答此题的关键是要明确最大八位数是多少,最小的九位数是多少,进而根据题意进行解答.
20、10.1 10.083
【解析】精确到十分位,看小数部分的百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数比5小,直接舍去尾数,百分位上的数等于或大于5,向十分位进1,同时省略尾数,依此类推,据此解答.
四、细心算一算。
21、120;670;0.04;
600;50;70;
45;520;0
【详解】在除法计算中,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;多位数乘一位数,用一位数去乘多位数的每一位即可.
22、650×14=9100 234×17=3978 306×24=7344
【解析】略
23、68;0
5;926
【分析】根据整数四则运算的计算方法,直接脱式计算可得解。
【详解】
四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;
2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;
3、如果有括号,先算括号里面的。
五、动手操作。
24、
【详解】略
25、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,根据对称轴依据“高度不变,距离相等”找出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。本题中,先找出图形A的三个顶点向下平移四格后的图形B的三个顶点,然后连接各点即可画出。
【详解】根据分析作图如下:
本题考查了图形的对称和平移。作轴对称图形的关键是根据对称轴“高度不变,距离相等”找出对称点,然后连接各点;作图形的平移,我们需要知道平移的方向和距离,找出平移后的关键点,然后连接各点。
六、想一想,解一解。
26、 (1)180°-35°-44°=101°,这个三角形是钝角三角形。
(2)180°-65°-25°=90°(或65°+25°=90°),这个三角形是直角三角形。
(3)180°-73°-66°=41°,这个三角形是锐角三角形。
【解析】略
27、87元
【详解】略
28、43米
【解析】解:设小雁塔高x米。
2x-22=64
x=43
29、三轮车:20辆 汽车:12辆
【解析】假设全是三轮车,则汽车有:
(108-32×3)×(4-3)=12(辆)
三轮车有:32-12=20(辆)
答:汽车有12辆,三轮车有20辆。
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