|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析01
    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析02
    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

    展开
    这是一份2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级第二学期期末监测模拟试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.4kg20g=____kg    7.25km=____km____m

    2.一种苹果每千克n元,王阿姨买18千克需要(______)元;李叔叔用11元钱可以买(______)千克.

    3.48缩小为原来的(__________)是0.048,把2.9的小数点向右移动两位是(__________)。

    4.每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重(______)千克.

    5.在横线里填上“=”

    0.3________2.3    4________0.4      1.7+3.4________9.9﹣0.8     2.6________3.1

    6.某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(______________)。

    7.根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系,写出另外两个算式。

    表一:

    45102147

    ________

    ________

    37586289

    ________

    ________

    表二:

    29×852465

    ________

    ________

    1000÷1258

    ________

    ________

     

    8.截止519日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约(______)万人。海外确诊人数4841235人,它是由(______)个万和(______)个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是(______)人。

    9.64850改写成用作单位的数是(______)万。

    10.8厘米=(   )(填小数)  26千克=(   )(填小数)

    80米=(   )千米(填小数)  12时=(   )(填分数)

    (   )÷(   )

    11.在括号里填上”“

    6.007______6.07           1270米(______1.3千米

    3.32______3.23            15分(______1.05

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的1000倍。(______

    13.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)

    14.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____

    15.3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。(______

    16.36÷6×936+6×9的运算顺序是一样的。    ____

    17.所有的等边三角形都是等腰三角形。________

    18.大于0.01而小于0.1的小数有无数个。(________

    19.225×48×25=(225×6×8×25)。(____

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.钝角三角形的两个锐角之和(   90°

    A.小于 B.等于 C.大于 D.无法判断

    21.下面几组小棒中,可以拼成三角形的是(    )。(单位:厘米)

    A B

    C D

    22.下列算式中,运用乘法交换律可使运算简便的是(    )。

    A64×101 B125×66×8 C352×5×3

    23.明明用小棒摆了b个三角形,云云用小棒摆了b个正方形,他们两人一共用了(    )根小棒。

    Abb2b B3b2b5b C3b4b7b

    24.下列图形的侧面形状是如图图形的是( ).

    A B C

    25.数学知识竞赛:答对一题加10,答错一题扣4分。张乐共抢答15道题,最后得分66,他答错了(  )道题。

    A6    B8    C10

    26.28.61里面有2861个(    )。

    A0.01 B0.1 C1 D10

    27.一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个三角形中最小锐角是(   

    A450° B30° C25°

    四、仔细计算。

    28.直接写出得数。

    22×300     40×50       24×5      30×30      8614×2

    420×2      35400      120÷40    77070     25×8÷25×8

     

    29.列竖式计算.最后一题要验算.

    64.736.8      254.73

    37.92.63      10.13.82

    五、图形与统计

    30.画出图形中对应底上的高。

    31.画出这个轴对称图形的另一半,再面出这个轴对称图形先向右平移8格,再向上平移一格后的图形。

    六、生活中的数学。

    32.某地的野生动物园疫情后,为了吸引游客,对于购票方案做了一些调整。

    方案一:成人每人100元,儿童每人60元。

    方案二:5人以上团体,团体票每人70元。

    张导游带了一个VIP小型旅游团,6个大人,2个小孩,方案一和方案二哪一种购票方案更划算?(导游持导游证无需另外购票)

    33.王叔叔乘坐出租车从家到火车站花费了25元。根据以下收费标准,请你算出王叔叔家到火车站有多远?(列综合算式解答)

    收费标准:

    1)起步价5元(3千米以内)

    2)超过3千米,每千米加收2

    34.王老师买了两本参考书.《数学教学指导》12.56元,《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元.王老师应付多少钱?

    35.工程队要修一条公路,计划每天修240米,15天修完,实际用了12天修完,实际平均每天修多少米?

    36.一种儿童服装单价168/套,四年级8个班,每班50人,如果每人订做一套,共需要多少钱?

    37.学校组织学生栽树,有15个班参加,每个班分成4组,每组有12人,参加栽树活动的一共有多少人?




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、4.02    7    250   

    【解析】略

    2、1.8n    11÷n   

    【解析】试题分析:(1)根据单价×数量=总价求出即可;

    2)根据总价÷单价=数量解答即可.

    解:(11.8×n=1.8n(元);

    211÷n

    故答案为1.8n11÷n

    点评:此题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系.

    3、    290   

    【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000……,只要把这个数的小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。

    【详解】由48变成0.048是小数点向左移动了3位,此数缩小1000倍,也就是缩小为原来的

    2.9的小数点向右移动两位数是290

    故答案为:290

     

    此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。

    4、8a+5b

    【详解】略

    5、<;>;=;<

    【解析】略

    6、女生人数+男生人数=全班人数

    【解析】略

    7、14745102    14710245    37528986    28986375    2465÷2985    2465÷8529    1000÷8125    8×1251000   

    【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;

    减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;

    乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;

    除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数。

    【详解】根据分析可知:

    45102147可得,1474510214710245

    37586289可得,3752898628986375

    29×852465可得,2465÷29852465÷8529

    1000÷1258可得,1000÷81258×1251000

     

    本题主要考查学生对加法、减法、乘法和除法各部分间的关系的掌握及灵活运用。

    8、8    484    1235    500   

    【分析】省略后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上字,据此写出;4841235这个数由两级组成,万级是484,表示484个万,个级是1235,表示1235个一;将4841235省略最高位后面的尾数,就是要省略百万位后面的尾数,看十万位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。

    【详解】截止519日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约8万人。海外确诊人数4841235人,它是由484个万和1235个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是500万人。

     

    本题主要是考查大数的组成和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。

    9、6.485

    【分析】把一个数改写成用作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上字即可。

    【详解】把64850改写成用作单位的数是6.485万。

     

    此题考查的目的是掌握把一个数改写为用作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。

    10、0.08 2.006 0.08  20  5  8(后两空答案不唯一)

    【解析】略

    11、               

    【分析】小数的大小比较,先看整数部分,整数部分大的那个小数就大,整数部分相同,再比较小数部分,从十分位开始依次比较,直到比较出大小为止。一般来说,小数的比较是带单位的,因此在遇到比较一组数据的大小,要先看单位是否统一,如果不统一,一定要先统一单位,再比较大小。

    【详解】6.0076.07的整数部分都是6,十分位上都是0,但百分位上不同,所以百分位上的数字大的就大,因此6.0076.07;把1270米化成千米数,用1270除以进率1000,得1.27千米,然后比较1.27千米与1.3千米的大小,可得1.27千米<1.3千米,即1270米<1.3千米;3.323.23整数部分相同,十分位上分别是32,因此可比较出大小,得3.323.23;把15分化成元数,得1.05元,然后比较可得1.05元=1.05元,即15分=1.05元。

    故答案为:<;<;>;=

     

    此题考查小数的大小比较与名数的换算,关键是知道把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。比较小数的大小,从左边数位依次进行比较,直到能比较出大小关系为止。

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、×

    【解析】解:如6.6的末尾添上三个“0”,大小不变,故原题说法错误。故答案为:错误。

    小数的性质:小数末尾添上0或去掉0小数大小不变,据此判断即可。

    13、×

    【分析】

    根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。

    【详解】

    在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;

    如:0.9的末尾添上一个00.90

    0.90.90,大小不变。

    原题说法错误。

    故答案为×

     

    此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。

    14、

    【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。

    【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。

    故答案为

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。

    15、

    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

    【详解】根据三角形的三边关系,知345,所以能围成三角形,所以上面的说法是正确的。

    故答案为:

     

    此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

    16、

    【解析】略

    17、

    【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形,两条边相等的三角形是等边三角形。三条边相等中包括了两条边相等,所以等腰三角形中包含了等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。

    【详解】根据分析可知,等边三角形是特殊的等腰三角形,即所有的等边三角形都是等腰三角形。

    故答案为:

     

    本题要求熟练掌握等边三角形和等腰三角形的概念,要明白等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。

    18、

    【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等,以此来判断。

    【详解】因为因为题目中没说是几位小数,所以0.010.1之间有无数个小数。

    故判断正确。

     

    本题考查小数的大小比较,因为题目中没说是几位小数,所以可以有无数种情况。

    19、

    【详解】225×48×25225×6×8×25=(225×6×8×25)。

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、B

    【详解】三角形内角和是180度,如果三角形中有一个钝角即大于90度,因此,另外两个锐角的和一定小于90度.

    21、B

    【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,进行解答即可。

    【详解】A9618,不能拼成三角形。

    B999,能拼成三角形。

    C8412,不能拼成三角形。

    D279,不能拼成三角形。

    故答案为:B

     

    解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

    22、B

    【分析】A.首先把101分成100+1,然后根据乘法分配律计算即可;

    B.运用乘法交换律计算即可;

    C.从左向右依次计算即可。

    【详解】根据分析可得,运用乘法交换律可使计算简便的是:

    125×66×8

    125×8×66

    1000×66

    66000
    故答案为:B

     

    此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。

    23、C

    【分析】摆1个三角形需要3根小棒,摆b个三角形需要3b个小棒。摆1个正方形需要4根小棒,摆b个正方形需要4b个小棒。则他们两人一共用了3b4b个小棒。

    【详解】摆b个三角形需要3b个小棒,摆b个正方形需要4b个小棒,则求他们两人一共用了多少根小棒,可列式为3b4b7b

    故答案为:C

     

    明确摆1个三角形和摆1个正方形分别需要3根和4根小棒,这是解决本题的关键。

    24、C

    【解析】观察图形可知,选项A图形从侧面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个;选项B图形从侧面看到的图形是一行3个正方形,选项C图形从侧面看到的图形是一列2个正方形,从侧面看到的图形是.故答案选:C

    25、A

    【解析】略

    26、A

    【分析】根据题意,直接用28.61÷2861即可得到答案。

    【详解】28.61÷28610.01

    故答案为:A

     

    本题考查的是小数的除法,属于基础题,注意计算的方法。

    27、B

    【分析】三角形的内角和为180度,已知是一个直角三角形,所以有一个内角为90度,所以另外两个内角的和为90度,因为一个锐角是另一个锐角的两倍,所以最小的锐角为90÷330度。

    【详解】根据分析,90÷330(度)

    故答案为:B

     

    此题主要考查学生对三角形内角和的认识与应用。

     

    四、仔细计算。

    28、66002000120900114

    840435370064

    【分析】根据整数四则运算的计算法则进行计算即可。

    【详解】22×3006600     40×502000       24×5120      30×30900     

    8614×2

    8628

    114

    420×2840      35400435      120÷403    77070700    

    25×8÷25×8

    200÷25×8

    8×8

    64

     

    本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。

     

     

    29、101.5  20.27

    40.53  6.28

    【详解】64.736.8101.5

    254.7320.27

    37.92.6340.53

    10.13.826.28

    验算:

     

    五、图形与统计

    30、

    【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四形的高。

    经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。

    【详解】作图如下:

     

    本题是考查作平行四边形、三角形的高,注意作图形的高用虚线,并标出垂足,若是高要画在图形外面应当画出延长线。

    31、

    【分析】先取图形中各个角的顶点作为特征点,取这些特征点关于对称轴的对称点再进行连接就补出了另一半,然后同样再选取特征点进行平移再连接得到平移后的图形。

    【详解】画出另一半只要取对称点再进行连接即可,补出的图形是,再将图形中所以的特征点向右移动八格再向上移动一格再进行连接即可。

    故答案为:

     

    图形由线组成,线由点组成,画对称图形以及平移后的图形重点在于取对称点和取平移后的点再进行连接。

     

    六、生活中的数学。

    32、方案二

    【分析】根据题意,用成人票的价格×成人人数+儿童票的价格×儿童的人数,计算出方案一的钱数;用总人数×团体票价格,计算出方案二的钱数,再比较即可。

    【详解】方案一:6×1002×60

    600120

    720(元)

    方案二:(62×70

    8×70

    560(元)

    720元>560   

    选择方案二

    答:方案二更划算。

     

    此类题目可以先计算出每一种方案需要花的钱数,然后比较得出最佳方案。

    33、255÷2313(千米)

    【分析】王叔叔一共花费了25元,已经超过了起步价,所以将超出起步价的部分求出来,再看里面有多少个2元就超出多少千米,再加上前面的起步3千米,就可得到王叔叔家到火车站的距离。

    【详解】(255÷23

    20÷23

    103

    13(千米)

     

    本题考查的是整数的四则混合运算的实际应用,关键是将超过的钱数算出来,从而推导出千米数。

    34、王老师应付22.62元.

    【解析】试题分析:根据题意,《数学教学指导》12.56元,《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元,也就是《数学手册》的价钱比12.562.5,即12.56﹣2.5,再加上12.56就是应付的钱数.

    解答:解:根据题意可得:

    12.56﹣2.5+12.56

    =10.06+12.56

    =22.62(元);

    答:王老师应付22.62元.

    点评:此题的关键是买两本书应付的钱数,有些同学只是求出一本书的钱数,就把另一种书的钱数忘了加,说明审题不明,一定要注意此类问题.

    35、300

    【详解】240×15÷12300(米)           5 分)

    实际平均每天修的米数=公路的总长度÷实际修的天数,公路的总长度=计划每天修的米数×计划修的天数。所以公路总长度:240×153600(米),再算出实际平均每天修的米数:3600÷12300(米)。

    36、67200

    【解析】8×50=400(人)

    168×400=67200(元)

    37、720

    【解析】15×4×12

    =60×12

    =720(人)

    答:参加栽树活动的一共有720人。

    【详解】略

     

    相关试卷

    2023年江苏省东台市东台区小学联盟四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析: 这是一份2023年江苏省东台市东台区小学联盟四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析,共6页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省东台市东台镇小学联盟四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析: 这是一份2022-2023学年江苏省东台市东台镇小学联盟四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。

    江苏省东台市东台区小学联盟2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析: 这是一份江苏省东台市东台区小学联盟2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map