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    2023届攀枝花市西区数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    2023届攀枝花市西区数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份2023届攀枝花市西区数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    2023届攀枝花市西区数学四年级第二学期期末调研试题

    一、认真计算。

    1.直接写出得数。

    30×700    30×240    42+58×0      30×60

    500×8      6300÷60    103×5      4×5÷4×5

     

    2.用竖式计算并验算

    137.5﹣17.46

    254+32.85

    34.75+5.8

    454.32﹣0.85

     

    3.用你喜欢的方法计算。

           

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.等边三角形只有一条对称轴。(______

    5. “352千克-520千克计算的结果是3吨.    ________

    6.长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。________

    7.把用作单位的数改写成用千克做单位的数后,这个数变大了。(______

    8.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。(________

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.一个数扩大到原来的10倍,又缩小到原来的后是4.76,这个数原来是(  )。

    A4.76 B0.476 C47.6

    10.125×5×6×8=(125×8×5×6)应用了(    )运算律。

    A.乘法交换律 B.乘法交换律和结合律 C.乘法结合律

    11.下列说法错误的是(    )。

    A.锐角三角形的三个角一定是锐角

    B.直角三角形有两个角是锐角

    C.锐角三角形只有一个锐角

    D.不管哪种三角形,至少有两个锐角

    12.在一天当中,从900时到930,分针共旋转了(    )。

    A B C D

    13.下列关系式中,错误的是(  )

    A.被除数=×除数+余数 B.余数=被除数-×除数

    C.商=(被除数-余数除数 D.除数=被除数-余数÷

    四、快乐填空。

    14.在平面图形中,三角形具有(______)性。

    15.一个两位小数四舍五入保留一位小数是2.9,这个两位小数最小是__,最大是__

    16.0.37读作(________,它里面有(____)个0.01

    17.904368的差是________

    18.31届夏季奥运会于201685~21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算是13920000000美元。横线上的数改成用亿作单位的数是(__________)亿,省略亿位后面的尾数是(__________)亿。

    19.0.95的计数单位是(________),还需要再加上(________)个这样的计数单位才能得到自然数1

    20.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有(____)只,鸭有(____)只.

    21.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是(____)厘米.

    22.红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后红红用去3.03厘米,亮亮用去3.45厘米,兰兰用去2.9厘米,他们三人中(_______)剩下的铅笔最长.

    23.计算63×[10040÷20]时,第一步先算________法,第三步算________法。

    五、作图题。

    24.从下图中梯形的一个顶点向对边画一条线段,把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形.

    25.在下边平行四边形底上画出对应的高,将它分成一个梯形和一个三角形。(2分)

    26.画出下面两个三角形指定底边上的高。

    六、解决问题

    27.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?

    28.学校买回560本新书,分别分给二、三、四、五、六这5个年级,每个年级有2个班,平均每班分到多少本书?

    29.李叔叔买一套衣服共380元,上衣比裤子多60元,这套上衣和裤子各是多少元?

    30.饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只,它们一共有108只脚.小王家的鸡、兔各有多少只?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、210007200421800

    400010551525

    【分析】根据整数乘法、除法的计算方法进行解答。

    【详解】30×7002100    30×2407200    42+58×042+0=42      30×601800

    500×84000      6300÷60105    103×5515     

    4×5÷4×5

    =20÷4×5

    =5×5

    =25

     

    直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可

     

     

    2、120.04

    286.85

    310.55

    453.47

    【详解】

    137.5﹣17.4620.04

    254+32.8586.85

    34.75+5.810.55

    454.32﹣0.8553.47

     

     

    3、5.448.910.52

    【分析】运用小数加法运算律和小数乘法运算律计算。

    【详解】7.84.522.2

    7.82.24.56

    104.56

    5.44

    0.25×8.9×4

    0.25×4×8.9

    8.9

    3.1×1.26.8

    =(30.1×1.26.8

    3.60.126.8

    3.726.8

    10.52

     

    以前学过的运算顺序和运算律在小数中同样适用。

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。

    【详解】根据对称轴的定义可知,等边三角形有三条对称轴。

    故答案为:×

     

    本题考查对称轴的定义,灵活运用定义判断一个图形有几条对称轴。

    5、×

    【分析】352千克,乍一看以为是3.52吨,就得出了本题的错误答案,所以单位换算一定要小心,防止反应定势带来的弊端。

    【详解】352千克=3.052吨,3.052-0.52=2.532≠3吨,所以判断错误。

     

    复名数单位换算成单名数单位,再相减可得答案。

    6、

    【分析】轴对称的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;常见的轴对称图形及对称轴数量如:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,等腰三角形有1条对称轴等。

    【详解】根据分析可得:

    长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。原题说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了轴对称图形的辨别,关键是掌握轴对称图形的定义和常用图形那些是轴对称图形。

    7、×

    【分析】1000克=1千克,把用作单位的数改写成用千克做单位的数,用克作单位的数要除以1000,所以得数变小了。

    【详解】把用作单位的数改写成用千克做单位的数后,这个数变小了。

    故答案为:×

     

    此题考查克与千克的转化,1千克=1000克。

    8、

    【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。据此解答。

    【详解】根据分析,两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。

    可以得出,两个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。

    所以判断正确。

     

    本题主要考查了积的变化规律,要经常练习,学以致用。

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数扩大10倍后,再缩小到原来的即再缩小100倍后是4.76,求原数,只要把4.76扩大100倍,然后缩小10倍即可解答。

    【详解】4.76×100÷10
    476÷10
    47.6
    故答案为:C

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。

    10、B

    【分析】125×5×6×8=(125×8×5×6),先交换了85的位置,然后再把125865进行结合,然后再进一步解答。

    【详解】125×5×6×8

    =(125×8×5×6

    1000×30

    30000

    故答案为:B

     

    考查了乘法交换律和结合律的灵活运用,然后再根据题目给出的数据,进行解答。

    11、C

    【分析】有一个直角的三角形是直角三角形,有一个钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

    【详解】A,根据锐角三角形的特点,锐角三角形的三个角一定是锐角;

    B,一个直角是90°,三角形内角和是180°,所以直角三角形有两个角是锐角;

    C,锐角三角形应该是三个角都是锐角;

    D,直角三角形和钝角三角形有两个锐角,锐角三角形有三个锐角,所以不管哪种三角形,至少有两个锐角。

    故答案为:C

     

    本题考查的是锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的特性,要记住锐角三角形三个角一定都是锐角,只要有一个是钝角或者是直角,那这个三角形就不是锐角三角形。

    12、D

    【分析】钟面一周是360度,分成12大格,一大格30度,在一天当中,从900时到930,分针从12走到6,共走了6大格,所以旋转了30°×6180°

    【详解】根据分析可知,在一天当中,从900时到930,分针共旋转了180°

    故答案为:D

     

    熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。

    13、D

    【详解】略

     

    四、快乐填空。

    14、稳定

    【分析】根据平面图形中,三角形的特点进行作答。

    【详解】在平面图形中,三角形具有稳定性。

    故答案为:稳定。

     

    本题考查的是三角形的相关知识,准确了解三角形的特性是解题的关键。

    15、2.85    2.94   

    【分析】要考虑2.9是一个两位数的近似数,有两种情况:四舍得到的2.9最大是2.94五入得到的2.9最小是2.85,由此解答问题即可。

    【详解】四舍得到的2.9最大是2.94五入得到的2.9最小是2.85

    故答案为2.852.94

     

    取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

    16、零点三七    37   

    【解析】略

    17、536

    【分析】减法法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)哪一位上的数不够减,就从前一位退110再减;(4)退的那一位计算时要注意减去1;(5)借的那一位计算时要注意加上原来的数。

    【详解】904368536

     

    本题主要考查整数减法的竖式计算,计算时要注意相同数位对齐,看清数字。

    18、139.2    139   

    【解析】略

    19、0.01    5   

    【分析】0.95是两位小数,两位小数的计数单位都是0.01或;10.950.050.05里面有50.01,所以还需要加上5个这样的计数单位。

    【详解】两位小数的计数单位都是0.0110.950.050.05里面有50.01,所以还需要加上5个这样的计数单位。

     

    理解小数计数单位的含义是解答本题的关键。

    20、4    6   

    【解析】略

    21、12

    【详解】略

    22、兰兰

    【解析】略

    23、减法    乘法   

    【分析】根据整数运算法则,有小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的;最后算括号外面的;据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    计算63×[10040÷20]时,第一步先算(减法)法,第三步算(乘法)。

    故答案为:减法;乘法;

     

    本题考查了带括号算式的运算顺序,属于基础知识,有小括号先算小括号,其次是算中括号,最后算括号外面的。

     

    五、作图题。

    24、

    【解析】略

    25、

    【详解】(2分,垂直符号未画或画错位置扣1分)

    本题考查了平行四边形高的画法,根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。

    根据平行四边形高的含义和画法:在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线;要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形,只要过钝角顶点画高即可。

    26、

    【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。

    【详解】如下图:

     

    要找准底边对应的高,作高用虚线,并标出垂足。

     

    六、解决问题

    27、40°

    【解析】180°70°×2 

    =180°140°

    =40°

    28、56

    【分析】先用“5×2”求出所分班级的数量,进而根据新书的总数÷班级数量=平均每班分得的本数,代入数值,解答即可。

    【详解】560÷5×2

    560÷10

    56(本)

    答:平均每班分到56本书。

     

    解答此题的关键:先根据求几个相同加数的和是多少,用乘法求出所分班级的数量,进而根据新书的总数,班级数量和平均每班分得的本数三者之间的关系进行解答。

    29、上衣220元,裤子160

    【分析】总价减去上衣比裤子多的60元,上衣就和裤子一样价格,再除以2,就得到裤子的价格,总价减去裤子价格就是上衣的价格。

    【详解】(38060÷2 

    320÷2

    160(元)

    380160220(元)

    答:上衣220元,裤子160元。

     

    裤子的价格=(两件的总价-两件衣服的差价)÷2;上衣的价格=两件的总价-裤子的价格。

    30、解:鸡:(4×40-108)÷(4-2)=26()兔:40-26=14()

    【解析】【考点】鸡兔同笼  

    【分析】假设40只都是兔子,一共有40×4=160只脚,减去实际的108只脚,等于多出的160-408=52只脚,为什么多出了52只脚,原因就是把鸡当成兔算了,一个鸡多算了4-2=2只脚,用多的脚数÷一只多算的脚数=鸡的只数,列式为:52÷2=26只,就表示鸡有26只,兔有40-26=14只.

     

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