2023届吴旗县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023届吴旗县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023届吴旗县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、认真思考,巧填空。1.最少用(_______)个等腰直角形可以拼成一个正方形。2.某商场举办“五一”促销活动,一张袜子买五双送一双,这种袜子每双4.56元,李阿姨买了12双,花了(_____)元.3.一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是_____,这是一个_____三角形.4.根据下边的计算,在横线上列出综合算式:_____5.最高位是千万位的数是一个(_________)位数,其中最大的一个数是(_________),最小的一个数是(________).6.3.048有_____位小数,3在_____位上,表示_____个_____; 8在_____位上,表示_____个_____.7.25.753精确到百分位约是(________)保留一位小数约是(__________).8.950m=(______)km 3kg40g=(______)kg1.32m=(______)cm 7m28dm2=(______)m29.一个立体图形(至少有一个面重合),从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭一个这样的立体图形最多需要(______)个小立方体。10.地球与月球之间的最远距离大约是四十万五千五百千米,横线上的数写作(______),省略“万”后面的尾数约是(______)万。11.根据495÷11=45写出两道算式分别是(__________)和(_________).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的,再扩大到它的1000倍,这时金箍棒的长度没发生变化。(________)13.把小数8.060的0去掉,它的大小不变。(________)14.0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同。(________)15.学校排球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校排球队队员,他的身高不可能是155厘米。 (_____)16.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)17.a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数至少有4个。(______)18.三根小棒(5cm,6cm,7dm)可以拼成一个三角形.(______)19.直线a与直线b互相垂直,记作a//b。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面运算顺序一样的一组算式是( ).A.58-27+36 38÷2×7B.72-56÷8 (72-12)÷6C.40÷5×8 40-5×821.5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米.得第一名的是( ).A.小雨 B.小枫 C.小刚22.根据下图所列的方程中正确的是( )。A.2b+15=100 B.100+15=2b C.2b-15=10023.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。A.302007 B.400.06 C.705.0824.78×99用简便方法计算是( )A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣125.大于0.3而小于0.5的小数有( )个.A.1 B.10 C.无数26.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么( )A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.无法确定27.一个三角形最小的一个内角是47°,那么这个三角形一定是( )三角形。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.无法确定四、仔细计算。28.直接写出得数。 29.列竖式计算。32×218= 16×405= 70×360=五、图形与统计30.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形,再将图形向右平移6格。31.下面有3个完全相同的梯形,请你在每个图形中只画一条线,把①分成2个三角形,把②分成1个三角形和1个平行四边形,把③分成1个梯形和1个平行四边形。六、生活中的数学。32.玩具公司要生产5000个玩具,安排48名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能不能完成任务?33.一种水果饮料每瓶5元,一箱20瓶,李阿姨一次购买了3箱这样的水果饮料。李阿姨需要花多少元钱?34.如图,小华和小丽同时从家出发向图书馆走去。小华每分钟走70米,小丽每分钟走65米。走了14分钟后,两人同时到达图书馆,这时小华比小丽多走了多少米?35.甲,乙两个杯子里共有499毫升的水,强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲,乙两个杯子里原来各有多少毫升的水?36.甲乙两车从相距735km的两地相对而行,乙车先行3小时,甲车才出发,已知甲车每小时行70km,乙车每小时行65km,甲车开出几小时后与乙车相遇?37.四年级某班共有32名同学参加数学期末考试,最后计算出平均成绩是82.6分。这个班的数学总成绩是多少分?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、2【解析】略2、45.6【解析】略3、45° 直角 【分析】因为一个角是45°,另一个角是它的2倍,所以另一个角是45×2=90度,再根据三角形内角和是180°求出第三个角的度数,再按照三角形按角分类的方法即可判断三角形的形状.【详解】第三个角是:45×2=90(度),180﹣90﹣45,=90﹣45,=45°,因为此三角形中的最大一个角为90°,是直角,所以这个三角形是直角三角形,4、384÷[52﹣(47﹣19)]【详解】略5、8 99999999 1 【详解】由一个数的最高位是千万位,可知此数是一个8位数,这个数最大,各个数位上的数字都是9即是99999999;这个数最小,最高位千万位上是1,其余各位上都是0,即是1.6、3 个 3 1 千分 8 千分之一 【详解】试题分析:一个小数的小数点后面有几个数字就是几位小数,这个小数中的数字在什么数位上,就表示几个这样的计数单位.解:3.048是3位小数,3在个位上,表示3个1,8在千分位上,表示8个千分之一.故答案为3;个;3;1;千分;8;千分之一.【点评】此题考查了小数的意义及计数单位.7、25.75 25.8 【解析】略8、0.95 3.04 132 7.08 【分析】(1)长度单位名称千米和米的进率是1000;(2)重量单位名称千克和克的进率是1000;(3)长度单位名称米和厘米的进率是100;(4)面积单位名称平方米和平方分米的进率是100;【详解】(1)米到千米除以1000,950÷1000=0.95,950m=(0.95)km;(2)克到千克除以1000,40÷1000=0.04,3+0.04=3.04,3kg40g=(3.04)kg;(3)米到厘米乘100,1.32×100=132,1.32m=(132)cm;(4)平方分米到平方米除以100,8÷100=0.08,7+0.08=7.08,7m28dm2=(7.08)m2;故答案为:(1)0.95;(2)3.04;(3)132;(4)7.08 牢记各个单位名称之间的进率,大的单位名称转换到小的单位名称用乘法,小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的,读题的要仔细分析是否相邻单位。9、7【分析】综合正面右面看到的形状,这样的小正方块分上下两层,前后两排,上层最多1个,下层摆两排,每排最多摆3个,一共摆6个。因此最多需要7个小正方块。【详解】一个立体图形(至少有一个面重合),从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭一个这样的立体图形最多需要7个小立方体。 本题考查了学生从不同的方向观察物体的能力,可找一些小正方体亲自操作一下。10、405500 41 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】四十万五千五百写作:405500;省略“万”后面的尾数约是41万。 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。11、495÷45=11 11×45=495 【详解】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数先缩小到原来的,即缩小1000倍,小数点向左移动3位;再扩大l000倍,即小数点再向右移动3位,所以这个小数的小数点的位置实际没有变化;由此可以进行假设来解答。【详解】假设金箍棒长度是1.8米,1.8÷1000=0.0018(米)0.0018×1000=1.8(米)1.8米=1.8米所以孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的,再扩大到它的1000倍,这时金箍棒的长度没发生变化,故此说法正确。故答案为:√ 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。13、×【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答。【详解】把8.060这个小数中的0去掉是8.6,8.060≠8.6,所以把小数8.060的0去掉,它的大小不变,故此说法不正确。故答案为:× 解答此题应理解小数的性质,应明确是小数的“末尾”添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,重点理解“末尾”二字。14、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.58=0.580,根据小数的意义可知:0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】0.58=0.580,0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001;所以0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。15、错误【解析】略16、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。故答案为:× 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。17、√【分析】一个数能够整除另一数,这个数就是另一数的约数,据此判断。【详解】a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数除了1和它本身之外,还有b和c,所以a的约数至少有4个。所以判断正确。 本题考查的是约数的概念,关键是理解约数的含义。18、正确【详解】三角形任意两边之和大于第三边19、×【分析】平行符号是“∥”,垂直符号是“⊥”,据此判断。【详解】直线a与直线b互相垂直,记作a⊥b,不是a//b。所以判断错误。 本题考查的是平行符号和垂直符号。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【详解】分析选项中的两个算式的运算顺序,找出相同运算顺序的即可.21、B【解析】【考点】小数大小的比较,长度的单位换算 【解答】188÷100=1.88(米),190÷100=1.9(米),203÷100=2.03(米)2.1米>2.05米>2.03米>1.9米>1.88米,小枫2.1米最远,得第一名的是小枫.故答案为B【分析】先把厘米除以100化为米,然后比较5个小数的大小,2.1最大,说明小枫是第一名.22、A【分析】根据题意可知,三条线段分别长bm、15m、bm,这三条线段的长度和为2b+15m。而这三条线段的长度和为100m,则可列方程为2b+15=100。【详解】根据题目给出的线段图列方程为:2b+15=100。故答案为:A。 根据题意找出等量关系式,据此列出方程即可。23、C【解析】略24、B【分析】78×99转化为78×(100﹣1),再根据乘法分配律进行简算即可.【详解】78×99=78×(100﹣1)=78×100﹣78=7800﹣78=7722故选B.25、C【详解】略26、C【解析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小,因为积相等,一个因数大,另一个因数一定小.【详解】解:因为0.42<1.75,所以甲>乙.故答案为C.27、B【分析】三角形最小的一个内角是47°,则三角形另外两个内角的度数均大于47°。47°+47°=94°,则三角形中任意两个角的度数和均大于90度。根据三角形的内角和是180°可知,如果三角形中有一个直角或钝角,那么这个三角形的内角和一定大于180°,这是不可能的。所以三角形的三个内角中没有大于等于90°的角,也就是说这个三角形是锐角三角形。【详解】根据分析可知,一个三角形最小的一个内角是47°,那么这个三角形一定是锐角三角形。故答案为:B。 明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。 四、仔细计算。28、2800;40000;600;36;6;4500;16000;20;620;3。【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】70×40=2800 800×50=40000 60×10=600 12×3=36 300÷50=6900×5=4500 400×40=16000 400÷20=20 31×20=620 90÷30=3 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 29、6976;6480;25200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案为:6976;6480;25200。 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】(1)连接梯形的一条对角线,就可以把这个梯形分成两个三角形;(2)利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法,过梯形的上底的一个端点,作腰的平行线即可;(3)把梯形分成一个平行四边形和一个梯形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要分成一个平行四边形和一个梯形,就要用原来梯形一组平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底(非顶点)作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个梯形。【详解】 本题主要考查了学生根据三角形、平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 六、生活中的数学。32、能完成【解析】12×48×10=5760(元) 5760>5000 能完成33、300元【分析】先用5乘20计算出一箱水果饮料的价格,在乘3计算出3箱水果饮料的总价。【详解】5×20×3=100×3=300(元)答:李阿姨需要花300元。 本题是典型的经济问题,关键是牢记公式:总价=单价×数量,列式计算问题。34、70米【分析】根据题意,先求出每分钟小华比小丽多走70-65=5(米),再根据路程=速度×时间,用速度差5米/分乘时间14分钟即可解答。【详解】(70-65)×14=5×14=70(米)答:小华比小丽多走了70米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,解答本题也可分别求出小华和小丽所走的路程,再相减即可。35、乙214毫升;甲285毫升【分析】根据“甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯,此时两个杯子里的水一样多”,则两杯相差35.5×2=71毫升,根据和差公式(和-差)÷2=小数,先求出乙杯原来的水,再进一步求出甲杯,由此解答。【详解】35.5×2=71(毫升) 乙:(499-71)÷2=428÷2=214(毫升)甲:214+71=285(毫升)答:甲杯里原来有285毫升的水,乙杯里原来有214毫升的水。 本题考查了和差问题,解答此题的关键是先求出两个杯子相差多少。36、4小时【分析】乙车每小时行65km,则乙车行驶3小时共行驶了65×3km,此时甲乙两车相距735-65×3km。甲车每小时行70km,乙车每小时行65km,则甲车开出(735-65×3)÷(70+65)小时后与乙车相遇。【详解】(735-65×3)÷(70+65)=(735-195)÷135=540÷135=4(小时)答:甲车开出4小时后与乙车相遇。 明确乙车行驶3小时后,甲乙两车相距540km是解决本题的关键。37、2643.2分【分析】总成绩=人数×平均成绩,代入数据即可。【详解】32×82.6=2643.2(分)答:这个班的数学总成绩是2643.2分。 本题主要考察学生对于平均数的掌握,注意计算的准确性。
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