


2023届内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023届内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.如下图,由两个三角板拼出的这个角的度数是(________)。
2.69克=_____千克
5元4角5分=_____元
4米4厘米=_____米.
3.一枚硬币大约重6克,一万枚一元硬币大约重______千克,一亿枚硬币大约重______吨.
4.比最小的七位数小1的数是(________),比最大的八位数大1的数是(________).
5.一个等腰三角形的顶角是90°,它的一个底角是(________)°,这个三角形也是(________)三角形。
6.据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人,横线上的数写作________人;用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是________万人。
7.5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是(________),它是(________)位小数。
8.一个三角形的三条边长是整数,如果它的两条边分别是和。第三条边的长度最小是______,最大是______。
9.两个算式72-4×6÷3和(72-4)×6÷3中,结果比较大的算式是(________)。
10.许亮画了一个边长是4cm的等边三角形,它的周长是(________)cm,这个三角形有(________)条对称轴,内角和是(________)度。
11.找规律,填一填.
(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________
(2)0.001,0.01,0.1,________,10
二、仔细推敲,认真辨析。
12.物体,左右两面看到的图形是不相同的。(________)
13.近似数是6.32的三位小数不止一个.(________)
14.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)
15.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。(_______)
16.根据37÷4=9……1,所以370÷40=9……1. (______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.下面应用乘法分配律错误的是( )。
A.39×62+39×38=39×(62+38)=39×100=3900
B.101×75=(100+1)×75=100×75+75=7500+75=7575
C.23×99=23×(100﹣1)=23×100+23=2300+23=2323
18.57×99=57×100-57,这是应用了( )。
A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律
19.把69.304精确到百分位得到的近似数是( )。
A.69.31 B.70.00 C.69.30
20.下列说法错误的是( )。
A.循环小数一定是无限小数
B.0.25与4是互为倒数
C.3.3小时是3小时30分钟
D.0.4753保留两位小数约是0.48
21.在3和6之间有( )个0时,这个数是三千万零六。
A.7 B.5 C.6
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
0.4+0.3= | 2.65+1.1= | 13.5-8= | 3.14-1.21= |
1000×6.8= | 3-1.18= | 24×5= | 130÷100= |
23.用简便方法计算.
(1)2.39+14.4+0.61
(2)25×4+125×4
24.先用计算器计算左边三题,再直接写右边三题的得数.
39×101= 89×101=
42×101= 65×101=
70×101= 53×101=
五、操作题
25.在下面直线上用点表示出905000和1.
26.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。
六、解决问题
27.电影院里上映新电影.电影院的2000张票全部售空,前排座位票价每张12元,后排每张9元,前排票价总收入比后排少3300元,问该影院前排座位有多少?
28.宇航员在太空中能承受的压力最多是他体重的12倍,一名宇航员身体最多能承受864千克的太空压力,这名宇航员的体重是多少千克?(用方程解决问题)
29.从甲地运62吨货物到乙地。已知每辆大车每次可运10吨,每辆小车每次可运4吨。请你设计一种运输方案,并写出思考的过程。
答:大车运( )次、小车运( )次,能正好运完这批货物。
30.王娟参加学校举行的庆六一文艺表演比赛,7个评委的打分情况如下:
评委 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
得分 | 90 | 97 | 89 | 69 | 92 | 89 | 90 |
如果去掉一个最高分和一个最低分,这时的平均分是多少?
31.四年级二班参加文艺舞蹈演出,要购买统一的裙子和鞋子,裙子68元/条,鞋子36元/双,该班有15名学生参加演出,准备服装和鞋子一共要多少元?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、75度
【分析】由两个三角板拼出的这个角中,左边的三角尺的角的度数为30度,右边的三角尺的角的度数为45度,两个角的度数加起来即为由两个三角板拼出的这个角的度数。
【详解】30+45=75(度)
所以由两个三角板拼出的这个角的度数是75度。
故答案为:75度。
每副三角尺由两个特殊的直角三角形组成。一个是等腰直角三角尺,三个角分别为90度、45度、45度;另一个是特殊角的直角三角尺,三个角分别为90度、60度、30度。
2、0.069 5.45 4.2
【详解】试题分析:(1)低级单位克化高级单位千克除以进率1.
(2)把4角化成0.4元,5分化成0.05元,再把二者与5元相加.
(3)把4厘米除以进率100化成0.2米再怀4米相加.
解:(1)69克=0.069千克;
(2)5元4角5分=5.45元;
(3)4米4厘米=4.2米.
故答案为0.069,5.45,4.2.
【点评】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.
3、60 600
【解析】略
4、999999 100000000
【解析】略
5、45 等腰直角
【分析】根据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角相等,可以求出三角形的底角是:(180°-90°)÷2=45°;根据三角形的分类,有一个角是直角的三角形是直角三角形,它又是一个等腰三角形,因此它是一个等腰直角三角形,据此解答即可。
【详解】底角是:(180°−90°)÷2
=90°÷2
=45°
所以这个等腰三角形的底角是45°;
根据三角形的分类,有一个角是直角的等腰三角形是等腰直角三角形。
故答案为:45;等腰直角三角形。
解答本题时应用了三角形内角和定理和等腰三角形、直角三角形的定义及性质,要综合应用学过的知识解答问题。
6、435317000 43532
【解析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写数;
省略“万”位后面的尾数求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答.
7、502.76 两
【分析】根据数位顺序表,小数点左边,从右到左分别是个位、十位、百位……小数点右边,从左到右,第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……这个小数的百位上是5,个位上是2,十分位上是7,百分位上是6,写这个小数时,整数部分按整数的写法来写(整数部分是零的写“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出来,小数点后有几位数,就是几位小数,由此解答即可。
【详解】据分析得出:
5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是502.76,它是两位小数。
故答案为:502.76;两
考查了小数的数位以及小数的计数单位,熟记数位顺序表是解答此题的关键。
8、5 13
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知,5+9=14cm,9-5=4cm,则第三条边的长度要小于14cm,大于4cm。
【详解】5+9=14(cm),9-5=4(cm)
则一个三角形中,它的两条边分别是和,第三条边的长度要小于14cm,大于4cm。也就是第三条边的长度最小是5,最大是13。
故答案为:5;13。
本题考查三角形三边关系的灵活运用,需熟练掌握。
9、(72-4)×6÷3
【分析】72-4×6÷3,先算乘法,再算除法,最后算减法;(72-4)×6÷3,先算小括号里的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的除法;最后比较两个算式的结果即可解答。
【详解】72-4×6÷3
=72-24÷3
=72-8
=64
(72-4)×6÷3
=68×6÷3
=408÷3
=136
136>64,所以(72-4)×6÷3的结果较大。
故答案为:(72-4)×6÷3。
本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则知识的掌握和灵活运用。
10、12 3 180
【分析】等边三角形的三条边长度相等,用4×3即可求出周长;等边三角形有3条对称轴;无论什么三角形,内角和都是180度,由此解答即可。
【详解】4×3=12,它的周长是12cm;
等边三角形有3条对称轴,内角和是180度
熟练掌握等边三角形的特征是解答本题的关键。
11、2.4 3.6 1
【详解】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【分析】从左面看到的是,从右面看到是;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,物体,左右两面看到的图形是不相同的。
故答案为:√
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
13、√
【解析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
【详解】“四舍”得到的6.32最大是6.324,“五入”得到的6.32最小是6.315,所以近似数是6.32 的三位小数的取值范围在:6.315~6.324之间(包括6.315和6.324),共10个,所以不止一个;故答案为√.
14、×
【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。
【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054
故判断错误。
本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
15、╳
【详解】略
16、×
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。
【详解】根据乘法分配律的定义可知,A和B选项中算式计算正确,而C选项中:
23×99=23×(100﹣1)=23×100-23=2300-23=2277
故答案为:C。
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
18、C
【分析】根据题意,将99变为100-1,式子变为57×(100-1),然后根据乘法分配律,式子变为57×100-57。
【详解】根据分析可知,57×99=57×100-57,这是应用了乘法分配律。
故答案为:C
此题主要考查学生对乘法分配律的理解与判断,即(a+b)×c=a×c+b×c。
19、C
【解析】略
20、C
【分析】A选项根据循环小数概念判断;B选项根据乘积是1的两个数互为倒数来判断;C选项根据时间单位换算来判断;D选项根据求小数的近似数方法来判断。
【详解】A、根据循环小数的概念判断,一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数,所以循环小数是无限小数,说法正确;
B、先把0.25化成分数再求倒数,0.25=,×4=,所以与4是互为倒数,说法正确;
C、3.3小时=3时+0.3时,时与分之间进率为60,所以0.3时=0.3×60=18(分),3.3小时是3小时18分,原说法错误;
D、保留两位小数就是精确到百分位,看千分位上的数是5需往百分位进一,为0.48,说法正确。
故答案为:C。
本题综合考查循环小数、倒数、时间单位换算、小数的近似数,解答本题需熟练掌握循环小数和倒数的概念,时间单位换算的方法,求小数的近似数的方法。
21、C
【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;三千万零六写作:30000006,3和6之间有6个0。
【详解】在3和6之间有6个0时,这个数是三千万零六。
故答案为:C
本题主要考查整数的写法,注意哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四、细心计算,认真检查。
22、0.7;3.75;5.5;1.93
6800;1.82;120;1.3
【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。
【详解】
0.4+0.3=0.7 | 2.65+1.1=3.75 | 13.5-8=5.5 | 3.14-1.21=1.93 |
1000×6.8=6800 | 3-1.18=1.82 | 24×5=120 | 130÷100=1.3 |
23、(1)解:17.4
(2)解:600
【解析】【考点】加法交换律,加法结合律,乘法分配律
【解答】(1)2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4(2)25×4+125×4=(25+125)×4=150×4=600
故答案为(1)17.4(2)600
【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.用公式表示为:a+b=b+a;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加.和不变,这叫做加法结合律.用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c);乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变.用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c.
24、3939 4242 7070 8989 6565 5353
【解析】略
五、操作题
25、
【分析】根据90到100万之间有10个格子,所以说明一格代表的是1万,再标出数据即可。
【详解】数字标示如下:
本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。
26、
【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。
【详解】
考查从不同方向观察物体的能力。
六、解决问题
27、700
【解析】试题分析:根据题意知:后排买出的钱数﹣前排买出的钱数=3300,可设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,据此可列出方程进行解答.
解:设前排有x个座位,则后排有2000﹣x个座位,根据题意得
(2000﹣x)×9﹣12x=3300,
18000﹣9x﹣12x=3300,
18000﹣21x=3300,
21x=18000﹣3300,
x=14700÷21,
x=700,
答:该影院前排座位有700个.
点评:本题的关键是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答.
28、72千克
【解析】解:设宇航员的体重是X千克。
12X=864
X=72
答:宇航员的体重是72千克。
29、大车运5次、小车运3次或大车运1次、小车运13次或大车运3次、小车运8次
【分析】根据题意,第一种方案:大车运5次,小车运3次;第二种方案:大车运1次,小车运13次;第三种方案:大车运3次,小车运8次,由此解答。
【详解】方案一:10×5+3×4
=50+12
=62(吨)
方案二:1×10+13×4
=10+52
=62(吨)
方案三:10×3+8×4
=30+32
=62(吨)
答:大车运5次、小车运3次或大车运1次、小车运13次或大车运3次、小车运8次,能正好运完这批货物。
此题应认真分析题意,根据题意设计出不同的运输方案,然后根据方案进行列式解答即可得出结论。
30、90分
【分析】根据统计表中的数据,去掉打分的最大值和最小值,再把剩余的数相加除以5即可解答。
【详解】去掉一个最高分97,去掉一个最低分69。
(90+89+92+89+90)÷5
=450÷5
=90(分)
答:这时的平均分是90分。
本题考查的是平均数的定义,注意列算式时是除以5,不是除以7。
31、1560元
【分析】根据题意可知四年级二班要购买统一的裙子和鞋子,裙子68元/条,鞋子36元/双,该班有15名学生参加演出。那么每个孩子需要花(68+36)元,有15名学生,就能求出一共花的钱数。
【详解】(68+36)×15
=104×15
=1560(元)
答:准备服装和鞋子一共要1560元。
解决实际问题可以有不同的方法解题,这题还可以把15条裙子的总价钱和15双鞋子的总价钱求出来,再求和,也能求出准备服装和鞋子一共花的钱数。
