2023届临湘市数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023届临湘市数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。

1．在没有括号的算式里，如果含有两级运算，要（ ）。
A．先算加、减法B．先算乘、除法C．同时算D．以上都不对
2．百米赛跑中，聪聪的成绩是15.6秒，亮亮的成绩是16.1秒，刚刚的成绩比聪聪差，比亮亮好，刚刚的成绩可能是( )。
A．14.5秒 B．16秒
C．17.5秒 D．16.13秒
3．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（ ）。
A．B．C．
4．35×★＋5与35×(★＋5)相差( )．
A．35B．175C．170
5．下面物体，从左面看是形状是（ ）。
A．B．C．
二、我会判断。
6．任何自然数都比小数大． （______）
7．3.5的计数单位是0.1，它是由5个这样的计数单位组成。（________）
8．方程是含有未知数的式子． （______）
9．等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同．（_________）
10．0.75扩大到原来的100倍等于750缩小到原来的（____）
三、我能填。
11．在下面线段中，用第________、第________和第________可以围成一个三角形．
①3cm ②1cm ③6cm ④7cm．
12．如下图，由两个三角板拼出的这个角的度数是（________）。
13．下面是四位同学50m跑的成绩，跑得最快的是（_____），最慢的是（_____），两者成绩相差（_____）秒．
8.60秒 9.20秒 8.75秒 9.86秒
14．0.65里面有________个0.01。0.8里面有8个________。
15．甲、乙、丙三人同时到医务室找陈医生看病，甲量血压用3分钟，乙点眼药水用1分钟，丙换纱布用5分钟，要使他们等候看病时间的总和最少，他们三人看病的顺序依次是：_____________，等候时间的总和最少是______________．
16．一种纸，10张约中2克，照这样计算，1000张约重（______）克，10000张约重（______）克，合（______）千克。100000000张纸约重（______）千克。
17．淘气今年a岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年（____）岁;妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈今年（____）岁．
18．从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下的图形面积是________平方厘米。
19．小明的爸爸要绘制本月温度变化情况，最好选择（______）统计图。
20．用8,5,0,6四个及小数点组成的两位小数最大是（_____），最小是（_____）。
21．一种上衣降价a元后是128元，原价是________．
22．下面的几何体是由至少（______）个小正方体搭成的。
四、我会计算。
23．直接写出得数。
（1）0.67＋0.43＝ （2）12－0.16＝ （3）100×1.25＝ （4）25×4÷25×4＝
（5）30÷1000＝ （6）5＋405＝ （7）128－4×0＝ （8）50－5＝
24．用竖式计算。
50×260＝ 25.3＋5.87＝ 234×59＝ 15.29－2.9＝
五、动手操作。
25．在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。

26．动手操作。
（1）将图①补全为轴对称图形。
（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。
27．如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画．
七、我能解决下面各题。
28．用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，那么1吨芝麻可以榨出多少吨芝麻油？
29．景区售票处上午卖出689张门票，下午卖出498张门票，今天准备了1000张门票够吗？还差多少张门票？
30．按要求完成．
（1）平行四边形中，顶点A的位置用数对表示是（ ， ），顶点C的位置用数对表示是( ， )．
（2）把平行四边形向右平移9格，画出平移后的图形．
（3）画出左下方图形的另一半，使它成为轴对称图形．
（4）把梯形绕点A顺时针旋转90°．
31．在下面的方格中按要求画图。
（1）正方形向（ ）平移了（ ）格。
（2）将小船向下平移4格。
（3）把长方形绕点A顺时针旋转90°，把三角形绕点B逆时针旋转90°。
32．一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相对开出，货车每小时行48千米，客车每小时行62千米，3小时后两车相距110千米。甲乙两地相距多少千米？
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，同一级运算按从左到右的顺序依次计算；本题没有括号，含有两级运算，应先算乘除法，再算加减法；据此即可解答此题。
【详解】在没有括号的算式里，如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；所以选B。
故答案为B。
本题的关键是掌握整数四则混合运算的运算顺序。
2、B
【解析】略
3、C
【分析】分别从前面、上面和侧面三面观察A、B、C三图，再根据观察到的结果进行解答。
【详解】A．观察图形可知，从正面看到的图形是1层：3个正方形；从上面看到的图形是三行：前面一行1个正方形靠左边，中间一行3个正方形，后面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行：3个正方形；
B．观察图形可知，从正面看到的图形是1层：3个正方形；从上面看到的图形是两行：前面一行3个正方形，后面一行2个正方形，一个靠左边，一个靠右边；从右面看到的图形是一行：2个正方形；
C．观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形居中；从上面看到的图形是两行：前面一行1个正方形，靠中间，后面一行3个正方形；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层一个正方形，靠右边。
所以从某一个方向看到的形状是的立体图形是C。
故答案为：C
此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
4、C
【分析】35×★＋5表示35与★的积加上5；35×(★＋5)根据乘法分配律，表示35乘 (★＋5)的和，这样两个算式的结果相差35×5-5=170
【详解】[35×(★＋5)]- [35×★＋5]
=35×★+35×5-35×★-5
=35×5-5
=170
故答案为：C
考查了乘法分配律的灵活运用。
5、C
【分析】从左面观察每一个物体，看与题目条件是否符合，即可判断。
【详解】从图A左面看到的图形是；
从图B左面看到的图形是；
从图C左面看到的图形是；
正确选项C。
本题考查从同一方向观察不同的物体，解决这类题目，首先要弄清楚从什么方向观察，观察到的图形是怎样的，根据题目要求进行解答。
二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、×
【分析】一位小数的计数单位是0.1，则3.5的计数单位是0.1，3.5里面有35个0.1。
【详解】3.5的计数单位是0.1，它是由35个这样的计数单位组成。
故答案为：×。
一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 ……
8、×
【详解】略
9、×
【详解】略
10、√
【解析】略
三、我能填。
11、① ③ ④
【详解】解：因为3+6＞7，所以用3厘米、6厘米和7厘米的三条线段能围成三角形；
故答案为①、③、④．
【分析】根据三角形的特性“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
12、75度
【分析】由两个三角板拼出的这个角中，左边的三角尺的角的度数为30度，右边的三角尺的角的度数为45度，两个角的度数加起来即为由两个三角板拼出的这个角的度数。
【详解】30＋45＝75（度）
所以由两个三角板拼出的这个角的度数是75度。
故答案为：75度。
每副三角尺由两个特殊的直角三角形组成。一个是等腰直角三角尺，三个角分别为90度、45度、45度；另一个是特殊角的直角三角尺，三个角分别为90度、60度、30度。
13、① ④ 1.26
【解析】略
14、65 0.1
【分析】本题需先想清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【详解】0.65里面有65个0.01，0.8里面有8个0.1。
故答案为：65；0.1。
此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
15、乙→甲→丙 14分钟
【分析】三个人同时来到医务室看病，有1个人看病其他两个人就要等着，由此可以看出自然是花时间少的人先看，等候时间的总和就会越少．
【详解】三人看病的顺序依次是：乙→甲→丙
1×3+3×2+5×1
=3+6+5
=14（分钟）
解答这类题目的关键是要优化组合，找到优化组合的突破点，在这里是按时间的先后顺序排列即可．
16、200 2000 2 20000
【分析】从题意中得知1000张是10张的100倍，那么质量也是2克的100倍得到200克。10000张是1000张的10倍，那么质量也是200克的10倍得到2000克，再将克转化成2千克。100000000张是10000张的10000倍，那么质量也是2千克的10000倍得到20000千克。
【详解】1000÷10＝100；
100×2＝200（克）；
10000÷1000＝10；
10×200＝2000（克）；
2000克＝2千克；
100000000÷1000＝10000；
10000×2＝20000（千克）。
故答案为：200；2000；2；20000。
此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。
17、a+26 3a
【分析】关键是根据题意找出数量关系等式，然后列式解答，注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
【详解】试题分析：（1）根据“爸爸比他大26岁，”知道爸爸的年龄=淘气的年龄+26，由此用淘气的年龄加上26就是爸爸的年龄，为a+26（岁）；
（2）根据“妈妈的年龄是淘气的3倍”，知道妈妈的年龄=淘气的年龄×3，由此用淘气的年龄乘3就是妈妈的年龄，为a×3=3a（岁）；
答：爸爸今年a+26岁，妈妈今年3a岁．
故答案为a+26；3a．
18、64 64
【详解】略
19、折线
【分析】根据不同统计图的特性进行选择。
条形统计图：很容易能看出来数量的多少；
折线统计图：不但可以看出数量的多少，而且能够清晰的表示数量的增减变化情况。
【详解】表示温度的变化情况，只要是看数字的增减变化情况，所以小明的爸爸要绘制本月温度的变化情况，最好选择折线统计图。
故答案为：折线
本题主要考查不同类型统计图的具体作用，结合实际情况准确选择出最合适的即可。
20、 86.50 50.68
【解析】略
21、（128+a）元
【分析】用降价后的钱数加上降价的钱数，就是原价．解答此题的关键是，根据题意，把字母当成已知数，再根据基本的数量关系，列式解答即可．
【详解】解：128+a（元）
答：原价是128+a元；
故答案为（128+a）元．
22、11
【分析】一层一层的数，从最上面一层开始数，第二层的数量＝第一层的数量（1个）＋第二层露在外面的正方体（3个），第三层的数量＝第二层的数量（4个）＋第三层露在外面的正方体，并且做好标记，最后将三层的数量加在一起。
【详解】由分析可得：
第一层1个正方体，第二层1＋3＝4个正方体，第三层4＋2＝6个正方体，1＋4＋6＝11（个）。
故答案为：11。
有些正方体是看不到的，为什么会看不到呢？是因为被上一层遮住了，所以数每一层的时候都要把上一层的加上，这样就能把遮住的正方体算进去了，最后再把各个层的个数加在一起，计算的时候一定要仔细。
四、我会计算。
23、1.1；11.84；125；16
0.03；410；128；45
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】（1）0.67＋0.43＝1.1 （2）12－0.16＝11.84 （3）100×1.25＝125 （4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16
（5）30÷1000＝0.03 （6）5＋405＝410 （7）128－4×0＝128－0＝128 （8）50－5＝45
直接写得数时，观察数据特点和运算符号，细心解答即可。
24、13000；31.17；13806；12.39
【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。
笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。
【详解】（1）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；
；；；
（4）15.29－2.9＝12.39
本题考查的是小数加减法和三位数乘两位数的笔算，熟练掌握运算规则是关键，计算过程要认真仔细。
五、动手操作。
25、
【解析】略
26、
【解析】略
27、
【详解】略
七、我能解决下面各题。
28、0.75吨
【分析】先想1吨芝麻是100千克芝麻的10倍，所以榨出得芝麻油是75千克芝麻油的10倍，再转化单位名称。
【详解】1吨＝1000千克；
1000÷100＝10；
75×10＝750（千克）；
750千克＝0.75吨；
答：1吨芝麻可以榨出0.75吨芝麻油。
首先从条件出发，找到前后之间的数量关系，会发现前后之间存在倍数关系，再求出多少倍，最后转化单位名称。这里需要注意倍不是单位名称，所以不用写。
29、不够，还差187张
【分析】还差的张数=上午卖出的张数+下午卖出的张数-准备的张数。
【详解】689+498=1187（张）
1187-1000=187（张）
1000<1187
答：不够。还差187张。
30、（1）（13,2）；（6,10）
（2）
（3）
（4）
【解析】略
31、（1）右；6
（2）略
（3）略
【详解】【分析】考查平移旋转的知识。
32、440或220千米
【分析】此题主要考查了行程应用题，分两种情况：第一种情况：两车3小时后还没有相遇时，用（货车的速度+客车的速度）×行驶的时间+相距的路程=甲乙两地相距的路程；第二种情况：两车3小时后已经相遇时，用（货车的速度+客车的速度）×行驶的时间-相距的路程=甲乙两地相距的路程，据此列式解答。
【详解】第一种情况：两车3小时后还没有相遇时，
（48+62）×3+110
＝330+110
＝440（千米）
所以甲乙两地相距440千米。
第二种情况：两车3小时后已经相遇时，
（48+62）×3﹣110
＝330﹣110
＝220（千米）
所以甲乙两地相距220千米。
答：甲乙两地相距440或220千米。