2022-2023学年那曲地区尼玛县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年那曲地区尼玛县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年那曲地区尼玛县四年级数学第二学期期末考试模拟试题
一、认真计算。
1.直接写出得数。
36×0.5= 0.25×4= 1.37+0.7= 1.2×1=
0.35×300= 10-0.99= 14.2+7.8= 2.4×0=
2.用竖式计算
45.2-29.45= 23.78+3.58= 1.25×2.04=
25.7×1.1= 59-0.38= 12.5+34.82=
3.怎样简便怎样算。
65×56-55×56 253-121+37-79 201×48 25×64×125
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.东东身高1.40米,趟过平均水深1.30米的小河,不会有危险。(________)
5.4.995保留两位小数是5。 (____)
6.有两条对称轴的图形只有长方形. (____)
7.18×500,积的末尾有两个0。(________)
8.某种书包降价b元后是56元,这种书包原来的价格为(b+56)元。(_______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.兰兰把10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米.照这样推算,1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )米.
A.200 B.20 C.2000 D.2
10.如图,从左面看到的形状与从( )看到的形状相同。
A.右 B.上 C.前
11.小章、小李、小王3人的平均身高正好与小章同样高,小李比小章高,那么( )。
A.小王比小章高 B.小章比小王高 C.小章、小王同样高
12.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大b岁,n年后,爸爸比妈妈大( )岁。
A.a+n B.b C.n D.b+n
13.下面说法正确的是( )。
A.梯形是特殊的平行四边形 B.正方形是特殊的长方形
C.平行四边形是特殊的长方形 D.平行四边形是特殊的正方形
四、快乐填空。
14.给的分子加上14,要使分数的大小不变,分母应加上(_____)。
15.6.28是(___)位小数,读作(___), 6在(___)位上,表示(___)个(___)。
16.把2.019的小数点去掉,这个数就扩大到原来的(______)倍;把10.6缩小到原来的(______)是0.0106。
17.一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的“3”在(____)位上,表示(____)个(____);“5”在(____)位上,表示(____)个(____).
18.把下列各数四舍五入到万位或亿位。
506670≈(_________)万
801900870000≈(_________)亿
19.34.54个位上的4表示(______),百分位上的4表示(_____)。
20.37037×3 =111111
37037×6=222222
37037×9=333333
37037×12=(______)
37037×(______)=888888
21.看图列方程。
方程:__________
22.求出下面各三角形中指定的角的度数。(直接填结果)
______ 已知,则______。
23.等腰三角形中的一个底角是80°,那么它的顶角是(_______).
五、作图题。
24.按要求画一画。
①画出图中三角形的一组底和高。
②先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移7格,再向上平移2格后的图形。
25.先画出三角形指定底边上的高,然后根据对称轴补全这个轴对称图形,再画出这个对称图形向右平移9格后的图形。
26.画出从不同方向看到的图形。
六、解决问题
27.下图是某养殖专业户养殖场的平面图。
(1)养鸡场和养鸭场的面积一共有多大?
(2)当a=10时,养鸡场和养鸭场的面积一共是多少平方米?
28.爸爸的体重是我的3倍,爸爸重90千克,爷爷的体重是我的2倍少15千克,爷爷体重多少千克?
29.某镇中心小学四年级同学帮助村民叔叔摘梨。四(1)班共摘了283千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了69千克。哪个班摘得多?多多少千克?
30.水果店购回苹果150千克,购回梨比苹果的4倍还多30千克,购回梨和苹果一共多少千克?
参考答案
一、认真计算。
1、18;1;2.07;1.2;
105;9.01;22;0
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】36×0.5=18 0.25×4=1 1.37+0.7=2.07 1.2×1=1.2
0.35×300=105 10-0.99=9.01 14.2+7.8=22 2.4×0=0
本题考查小数的加减法和乘法的计算方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
2、15.75 27.36 2.55
28.27 58.62 47.32
【解析】略
3、560;90;9648;200000
【分析】第1题根据乘法分配律进行简算。第2题根据加法的结合律,及连减两个数等于减去这两个数的和来进行简算。第3题,根据乘法分配律进行简算。第4题,根据乘法结合律进行简算。
【详解】65×56-55×56
=56×(65-55)
=56×10
=560
253-121+37-79
=(253+37)-(121+79)
=290-200
=90
201×48
=(200+1)×48
=200×48+1×48
=9600+48
=9648
25×64×125
=25×4×2×8×125
=(25×4)×2×(8×125)
=100×2×1000
=200000
考查学生应用运算律进行简算的能力。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】平均水深1.30米的小河说明此小河水的深度有的地方比1.30米浅,但有的地方会比1.30米深,如果深的地方超过了小强的身高,那么小强过河就有危险;由此即可做出判断。
【详解】东东身高1.40米,趟过平均水深1.30米的小河,可能会有危险,所以原题说法错误。
此题主要考查了对平均数的意义的理解,表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;此题的平均水深1.30米,并不是每个地方的水深都是1.30米.
5、×
【解析】略
6、×
【详解】略
7、×
【分析】计算出18×500的积,再进行判断即可。
【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,原题说法错误;
故答案为:×。
本题属于基础性题目,一定要先计算出来再判断,千万不要只看到500后面的两个“0”。
8、√
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、D
【解析】略
10、A
【分析】从前面看是,从上面看是,从右面看是,从左面看是。
【详解】根据分析可知,从左面看到的形状与从右面看到的形状相同,均为。
故答案为:A。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
11、B
【分析】小章、小李、小王3人的平均身高正好与小章同样高,则小章在三人中属于第二高。又小李比小章高,那么小李是最高的,小王是最矮的。
【详解】小章、小李、小王3人中,小李最高的,小章第二高,小王最矮。则小章比小王高。
故答案:B。
一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。解决此题关键是明确小章在三人中属于第二高。
12、B
【解析】略
13、B
【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论。
【详解】A.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,所以梯形不是特殊的平行四边形,原题说法错误;
B.根据长方形的定义,有一个角是直角的平行四边形叫做长方形,正方形具备长方形的特点,而且四条边相等,所以正方形是特殊的长方形,原题说法正确;
C.当平行四边形一个角是直角时,这个平行四边形就是长方形,所以长方形是特殊的平行四边形,原题说法错误;
D.当平行四边形一个角是直角时,四条边相等时,这个平行四边形就是正方形,所以正方形是特殊的平行四边形,原题说法错误。
故答案为:B
此题考查了四边形的认识和的特征性质,应注意基础知识的积累。
四、快乐填空。
14、49
【解析】略
15、两 六点二八 个 6 一
【解析】略
16、1000
【分析】把2.019的小数点去掉,就是小数点向右移动3位,相当于把原数乘1000;把10.6缩小到0.0106,就是小数点向左移动3位。
【详解】把2.019的小数点去掉,这个数就扩大到原来的1000倍;
把10.6缩小到它的是0.0106。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
17、十分 3 0.1 百分 5 0.1
【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.
故答案为十分,3,0.1,百分,5,0.1.
18、51 8019
【解析】略
19、4个一 4个百分之一
【解析】略
20、444444 24
【详解】【分析】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,寻找规律。
【详解】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,
37037×12=444444,37037×24=888888
此题考查探索规律的能力。
21、55+2x=276
【解析】略
22、106° 35°
【分析】
根据三角形内角和是180°,第一个三角形,用内角和减去已知的两个角,即可求出第三个角的度数;第二个三角形,因为∠1=∠2,所以内角和减去顶角度数,除以2即可求出∠1和∠2的度数。
【详解】
180°-26°-48°
=154°-48°
=106°
(180°-110°)÷2
=70°÷2
=35°
此题考查了三角形内角和,要学会灵活应用。
23、20°
【详解】略
五、作图题。
24、见详解
【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】
作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。
25、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;再根据平移的特征,把个轴对称图形的各顶点分别向右平移9格,再依次连结即可画出平移后的图形。
【详解】先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形如下:
此题是考查作轴对图形、作平移后的图形。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可;平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
26、
【分析】观察图形,从正面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层2个正方形左中间,右边,各一个;从上面看到的图形是一行4个正方形;从左面看到的图形是一列2个正方形;据此即可画图。
【详解】根据分析画图如下:
本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生的观察能力。
六、解决问题
27、 (1) 32a平方米
(2) 320平方米
【解析】(1)(20+12)×a=32a(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共有32a平方米。
(2)a=10 32a=32×10=320(平方米)
答:养鸡场和养鸭场的面积一共是320平方米。
28、45千克
【分析】爸爸的体重除以3等于我的体重;我的体重乘以2,再减去15千克等于爷爷的体重。
【详解】90÷3×2-15
=30×2-15
=60-15
=45(千克)
答:爷爷的体重是45千克。
已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;求一个数的几倍是多少用乘法。
29、四(1)班摘的多,多7千克
【解析】69×4=276(千克)
276<283
283-276=7(千克)
四(1)班摘的多,多7千克
30、780千克
【解析】150×4+30+150=780(千克)
答:购回梨和苹果一共780千克.
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