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    2022-2023学年江西省九江市湖口县数学四下期末调研试题含解析

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    这是一份2022-2023学年江西省九江市湖口县数学四下期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江西省九江市湖口县数学四下期末调研试题

    一、用心思考,我会选。

    1.小华读一本连环画,第一天上午读了21页,下午读了16页,第二天读了17页,正好读完,小华平均每天读(    )页。

    A17 B21 C27

    2.下面的式子中是方程的是(      ).

    A4x+32 B3x=0 C3x-51

    3.6.32等于450个百分之一加上(    )个千分之一。

    A182 B1820 C587 D5870

    4.一堆积木从前面看是,从左面看是,侧这块积木不可能是(  )

    A    B    C

    5.平行四边形不能分割成两个完全一样的(    )。

    A.平行四边形或梯形 B.长方形 C.三角形或平行四边形

    二、认真辨析,我会判。

    6.35×100+1=35×100+1。(______

    7.6121824m36……m所代表的数是30。 (____

    8.图形通过平移后,新图形与原图形一定能组成轴对称图形。 (______

    9.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。    ____

    10.近似数是6.32的三位小数不止一个.(________

    三、仔细观察,我会填。

    11.7□948写成用作单位的近似数,如果得到的近似数是8万,里最小填(______)。

    12.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是_______。 一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是_______

    13.等腰梯形上、下底分别长3厘米、5厘米,一条腰长6厘米。把两个这样的梯形拼成一个平行四边形,两条不相等的边分别长(________)厘米和(________)厘米。

    14.一个停车场上,停着汽车和三轮车共32辆,一共有108个轮子,这个停车场停着(________)辆汽车。

    15.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是(______);一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是(______°

    16.1里面有_____里面有_____

    17.在括号里填上合适的数。

    38厘米=________分米        25千克=________

    0.15米=________厘米        0.7吨=________千克

    48分=________          50平方分米=________平方米

    18.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作(___________)。

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写出得数.

    18.35          7.48          624.9              87×9×0      

    4.8×5            2.3×0.3       0.7×0.09        0.350.42

     

    20.列竖式计算(带的验算)。

    ①4.683.2       ② ★57.336.35

     

    21.列综合算式并计算。

    49.6连续减去215.5,是多少?

    五、动手操作,我能行。

    22.1)以直线MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形,得到图形B

    2)将图形B向左平移7格,得到图形C

    3)将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°,得到图形D

    23.按要求完成下面各题。

    1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)

    2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对(    )表示。(2分)

    3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)

    24.画出平行四边形底边上的高.

    六、生活问题,我会解。

    25.一块等腰三角形的菜地,周长为165米,若它的底边长是25米,另两条边的长是多少米?

    26.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃,已知宽是22.5米,长是宽的1.8倍,长的那边靠墙,靠墙那边不围.

    1)需要用多长的篱笆?

    2)如果每平方米施肥需要0.5千克,这个花圃需要施肥多少千克?

    27.如图中一共有_____个三角形.

    28.妙想一不小心把墨水溅到成绩单上了,妙想语文成绩是多少?

    科目

    语文

    数学

    英语

    平均

    成绩/

    98

    95

    96

     

    29.工程队要修一条路,已经修了48.5米,剩下的路长是已经修的路长的2.4倍,这条路全长多少米?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、C

    【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。

    【详解】(211617÷2

    54÷2

    27(页)

    故答案为:C

     

    此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

    2、B

    【详解】略

    3、B

    【分析】450个百分之一即4.5。用6.32减去4.5,再看求出的差是几个千分之一即可。

    【详解】6.324.51.82

    1.821820个千分之一。

    故答案为:B

     

    小数减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。

    4、A

    【解析】略

    5、B

    【分析】依据平行四边形、梯形、长方形和三角形的意义及特征。画图即可解答。

    【详解】如图所示:平行四边形能分割成两个完全一样的平行四边形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的梯形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的三角形;

    故答案为:B

     

    此题主要考查图形的意义及特征,需熟练掌握。

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、×

    【详解】试题分析:35×100+1)根据乘法分配律,计算出算式的结果;35×100+1先算乘法,再算加法,计算出算式的结果,再比较即可.

    解:35×100+1

    =35×100+35×1

    =3500+35

    =3535

    35×100+1

    =3500+1

    =3501

    35353501,原题说法错误.

    故答案为×

    【点评】

    熟练的掌握四则混合运算的顺序,以及运算定律,求出算式的结果,再比较.

    7、

    【解析】略

    8、×

    【解析】略

    9、×

    【详解】略

    10、

    【解析】取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.

    【详解】四舍得到的6.32最大是6.324五入得到的6.32最小是6.315,所以近似数是6.32 的三位小数的取值范围在:6.3156.324之间(包括6.3156.324),共10个,所以不止一个;故答案为

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、5

    【分析】根据用四舍五入法求近似数的方法,如果7□948≈8万,显然是五入,这个数的千位上可以是56789,最小是5,由此解答。

    【详解】把7□948写成用作单位的近似数,如果得到的近似数是8万,里最小填5

     

    此题主要是考查用四舍五入法求近似数的方法,精确到哪一位,要根据下一位上的数字,小于或等于4的舍去,大于或等于5的向前一位进1

    12、  48  80

    【解析】略

    13、6    8   

    【分析】把两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形的方法是:用这个等腰梯形的腰作为公共边来拼,拼成后平行四边形的两条不相等的边分别是原梯形的腰长,即6厘米,和上、下底的和,既(35)厘米。

    【详解】根据分析,拼成的图形如下所示:

    358(厘米)

    则这个平行四边形两条不相等的边分别长6厘米和8厘米。

    故答案为:68

     

    用两个完全一样的等腰梯形拼成平行四边形,要以等腰梯形的腰为公共边来拼。可以通过画图来帮助理解。

    14、12

    【解析】略

    15、15°    100°   

    【分析】直角三角形中一个锐角是75°,一个直角是90°,根据三角形内角和为180°可知:另一个锐角是180°90°75°。根据等腰三角形的性质可知:等腰三角形中两个底角相等,则它的顶角是180°40°40°

    【详解】180°90°75°

    90°75°

    15°

    180°40°40°

    140°40°

    100°

     

    熟练掌握直角三角形、等腰三角形的性质和三角形的内角和,并灵活运用这些性质解决问题。

    16、  10  17

    【解析】略

    17、3.8    25000    15    700    0.48    0.5   

    【分析】厘米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,米和厘米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100;据此解答即可。

    【详解】38厘米=3.8分米        25千克=25000

    0.15米=15厘米        0.7吨=700千克

    48分=0.48        50平方分米=0.5平方米

     

    本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    18、30409002

    【解析】略

     

    四、认真细致,我会算。

    19、13.3   15.4   66.9   0

    24   0.69   0.063   0.77

    【详解】略

     

     

    20、7.8820.95

    【分析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算,注意验算方法的选择。

    【详解】①4.683.27.88       ② ★57.336.3520.95

    验算:

     

    考查了小数加减的笔算,根据各自的计算方法进行计算。

     

     

    21、18.6

    【分析】49.6减去115.549.615.5,再减去115.549.615.515.5。即49.6连续减去215.5,是49.615.515.5

    【详解】49.615.515.5

    34.115.5

    18.6

    49.6连续减去215.5,是18.6

     

    小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点,依次连结、涂色即可得到图形B

    2)根据平移的特征,把图形B的各顶点分别向左平移7格,依次连结、涂色即可得到图形C

    3)根据旋转的特征,图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°,此点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D

    【详解】作图如下:

     

    本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图。

    23、1)(2)(3)作图如下:

     

    2)(102

    【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。

    24、

    【详解】略

     

    六、生活问题,我会解。

    25、70

    【分析】等腰三角形的两条腰相等,等腰三角形的周长=底边+腰长,则该等腰三角形菜地的另两条边长(16525÷2米。

    【详解】(16525÷2

    140÷2

    70(米)

    答:另两条边的长是70米。

     

    熟练掌握等腰三角形周长公式,明确等腰三角形的两条腰相等是解决本题的关键。

    26、185.5

    2455.625千克

    【解析】(122.5×1.8+22.5×2=85.5(米)

    答:需要用85.5米长的篱笆.

    222.5×1.8×22.5×0.5=455.625(千克)

    答:这个花圃需要施肥455.625千克.

    27、1

    【解析】底边上线段一共有:10+9+…+4+3+2+1

    10×10+1÷2

    1(个)

    所以一共有1个三角形.

    故答案为:1

    28、95

    【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知,妙想三科的平均成绩=(语文成绩+数学成绩+英语成绩)÷3分,则妙想的语文成绩为96×39895分。

    【详解】96×39895

    2889895

    19095

    95(分)

    答:妙想语文成绩是95分。

     

    本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。

    29、164.9

    【分析】根据题意,可用168除以2.4计算出没修的路程,然后再用没修的路程加已经修的路程即可。

    【详解】48.548.5×2.4

    48.5116.4

    164.9(米)

    答:这条路全长164.9米。

     

    解答此题的关键是根据求几个相同加数的和是多少,用乘法确定没有修的路程的长度。

     

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