（期末押题卷）期末考前冲刺提高卷-2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（苏教版）

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（期末押题卷）期末考前冲刺提高卷2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（苏教版）一．选择题（共9小题）1．停车场上的小汽车开走了6辆后，还剩下30辆，原来停车场有（　　）辆小汽车。A．96 B．36 C．24 D．632．下面的数中，（　　）个位上的数字比十位上的数小1。A．89 B．90 C．983．我知道：80前面的一个数是（　　）A．81 B．794．浩浩去文具店头了一支自动笔，用了2元6角，还剩3元4角，浩浩原来有（　　）钱。A．5元 B．5元2角 C．6元5．下面算式得数与11﹣3相同的是（　　）A．9﹣2 B．13﹣6 C．17﹣96．从70开始一个一个地数，数到75，一共数了（　　）个数。A．5 B．6 C．77．大于40小于50的数可能是（　　）A．65 B．55 C．458．再画几个〇，就能与★的个数同样多？解决这个问题列式是（　　）A．12+8 B．8+4 C．12﹣89．如图所示中，58的大概（gài）位置是（　　）A． B． C．二．填空题（共9小题）10．83里面有 　   　个十和 　   　个一由6个一和5个十组成的数是 　     　11．按得数给算式排排队。12﹣8、2+9、23﹣20、3+5、15﹣6　        　＜　       　＜　      　＜　       　＜　      　12．15比 　   　多6，8比12少 　   　。13．看图填一填。图一 　   　个十和 　   　个一合起来是 　     　。图二在个位上加1个珠子后，表示 　     　个十，也就是 　      　。14．计数器从右边起，第一位是 　   　位，第 　   　位是十位，第三位是 　   　位，读数和写数都从 　   　位起。15．6个一和5个十合起来是 　     　，37里面有 　   　个一和 　     　十。16．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。86 　   　7897 　   　9015﹣8 　   　9+317﹣8 　   　9+462 　   　7425 　   　2919﹣6 　   　11+216﹣1 　   　11﹣817．从六十起，两个两个地数：六十，六十二，　      　，　      　，　      　，七十。从八十五起，五个五个地数：八十五，　     　，　      　，　     　。18．一个两位数个位上是6，十位上的数比个位大1，这个数是 　     　。三．判断题（共8小题）19．25的个位上的数字比十位上的数字小3。 　   　（判断对错）20．7☆﹣3□的差一定是四十多。 　   　（判断对错）21．小明认为：20个一和2个十是相等的。 　   　（判断对错）22．计算两位数的加减法，个位不够减，从十位退1作10，再减。 　   　（判断对错）23．86与68都有6和8，所以它们一样大。 　   　（判断对错）24．69＜96 　   　（判断对错）25．最大的两位数是90，最小的两位数是10。 　   　（判断对错）26．333中的“3”都表示3个一。 　   　（判断对错）四．计算题（共2小题）27．直接写出得数。11﹣2＝6+70＝7+5＝0+9+9＝15﹣9＝59﹣9＝50+8＝17﹣8﹣7＝65﹣5＝13﹣4＝28﹣20＝13﹣5+5＝28．我会竖式计算。38+44＝47+25＝90﹣54＝61﹣18＝五．操作题（共2小题）29．圈出6元7角。30．（1）数一数各有多少个，用你喜欢的方式记录。    （2）一共有 　     　个图形（3）▲比少 　   　个，比多 　   　个。六．应用题（共9小题）31．爸爸和小明同学一共折了29个，其中小明折了9个，爸爸折了多少个？32．有50个同学参加“我是环保小卫士”活动。每人发一副手套，还多5副。一共准备了多少副手套？  33．有13个足球，9个篮球，借出了8个足球，还剩多少个足球？  34．菜园里种了50棵白菜，拔了一些，剩下30棵，拔了多少棵白菜？  35．姐姐做了15朵小红花，小玲做了5朵，小玲再做多少朵就和姐姐的同样多了？   36．有12只小兔，8个萝卜，如果每只小兔一个萝卜，还需要多少个萝卜？   37．小芳有文艺书20本，科普书8本，两种书一共有多少本？   38．蔡老师带14名同学一起做核酸检测，已经做了9名同学，还剩下多少人没做核酸？   39．学校开展运动会，在跳绳比赛中，欢欢跳了50下，如果欢欢再跳4下就和乐乐跳的同样多。乐乐跳了多少下？
（期末押题卷）期末考前冲刺提高卷2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（苏教版）参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．【答案】B【分析】用停车场开走的数量加上还剩的数量，即可求出原来有多少辆小汽车。【解答】解：6+30＝36（辆）答：原来停车场有36辆小汽车。故选：B。【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。2．【答案】C【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，据此解答。【解答】解：A.89个位上的数字比十位上的数大1；B.90个位上的数字比十位上的数小9；C.98个位上的数字比十位上的数小1。故选：C。【点评】本题主要考查整数的数位顺序，要牢记数位。3．【答案】B【分析】80前面的一个数比80少1，据此解答。【解答】解：80﹣1＝79，因此80前面的一个数是79。故选：B。【点评】本题考查了100以内数的认识知识，结合题意分析解答即可。4．【答案】C【分析】根据用的钱数+剩下的钱数＝原有的钱数，据此解答即可。【解答】解：2元6角+3元4角＝6元答：浩浩原来有6元钱。故选：C。【点评】本题考查了人民币的计算知识，找出题目中的数量关系，是解答此题的关键。5．【答案】C【分析】根据两位数减一位数的计算方法，分别计算出每个算式的结果，再选出正确答案。【解答】解：11﹣3＝89﹣2＝713﹣6＝717﹣9＝8所以得数与11﹣3相同的算式是17﹣9。故选：C。【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数减一位数的计算方法。6．【答案】B【分析】用75减去70再加上1，即可求出数到75一共数了几个数。【解答】解：75﹣70+1＝6（个）答：数到75一共数了6个数。故选：B。【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。7．【答案】C【分析】大于40小于50的数，就是求40和50之间的数，40＜45＜50，符合题意，据此解答即可。【解答】解：根据分析可知大于40小于50的数可能是45。故选：C。【点评】本题考查了整数的大小比较的方法。8．【答案】C【分析】如图，有12个五角星，8个圆圈，用五角星的个数减去圆圈的个数，即可计算出再画几个〇，就能与★的个数同样多。【解答】解：再画几个〇，就能与★的个数同样多？解决这个问题列式是：12﹣8。故选：C。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。9．【答案】B【分析】根据整数的认识及比较大小即可解答。【解答】解：58的大概（gài）位置是。故选：B。【点评】本题主要考查整数比较大小的灵活运用。二．填空题（共9小题）10．【答案】8，3，56。【分析】十位是几，就表示几个十；个位是几，就表示几个一。结合题意分析解答即可。【解答】解：83里面有8个十和3个一；由6个一和5个十组成的数是56。故答案为：8，3，56。【点评】本题主要考查整数的认识，明确数的组成，结合题意分析解答即可。11．【答案】23﹣20，12﹣8，3+5，15﹣6，2+9。【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：12﹣8＝42+9＝1123﹣20＝33+5＝815﹣6＝93＜4＜8＜9＜11所以23﹣20＜12﹣8＜3+5＜15﹣6＜2+9。故答案为：23﹣20，12﹣8，3+5，15﹣6，2+9。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。12．【答案】9；4。【分析】求15比哪个数多6，用减法计算。求8比12少多少，用减法计算。【解答】解：15﹣6＝912﹣8＝4答：15比9多6，8比12少4。故答案为：9；4。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。13．【答案】6，4，64；10，100。【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：图一6个十和4个一合起来是64。图二在个位上加1个珠子后，表示10个十，也就是100。故答案为：6，4，64；10，100。【点评】本题考查了整数的组成意义。14．【答案】个，二，百，高。【分析】根据数位顺序表，从右到左，数位依次是个位，十位，百位，千位……，数的读写都是从最高位起，由此求解。【解答】解：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都从高位起。故答案为：个，二，百，高。【点评】本题考查了数位顺序表，以及数的读法和写法。15．【答案】56，7，3个。【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：6个一和5个十合起来是56，37里面有7个一和3个十。故答案为：56，7，3个。【点评】本题考查了两位数的组成意义。16．【答案】＞，＞，＜，＜，＜，＜，＝，＞。【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：86＞7897＞9015﹣8＜9+317﹣8＜9+462＜7425＜2919﹣6＝11+216﹣1＞11﹣8故答案为：＞，＞，＜，＜，＜，＜，＝，＞。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。17．【答案】六十四，六十六，六十八，七十；八十五，九十，九十五，一百。【分析】2个2个数的方法解答第一题；5个5个数的方法解答第二题，据此解答。【解答】解：从六十起，两个两个地数：六十，六十二，六十四，六十六，六十八，七十。从八十五起，五个五个地数：八十五，九十，九十五，一百。故答案为：六十四，六十六，六十八，七十；八十五，九十，九十五，一百。【点评】本题考查了数数的方法。18．【答案】76。【分析】根据题意，利用十位上的数加1，这个数是由7个十和6个一组成的数是76，据此解答。【解答】解：6+1＝7因此这个数是由7个十和6个一组成的数是76。故答案为：76。【点评】本题考查了两位数的组成意义。三．判断题（共8小题）19．【答案】×【分析】25个位上的数是5，十位上的数是2，利用减法计算求出个位上的数比十位上的数大几即可，据此解答。【解答】解：25个位上的数是5，十位上的数是2，5﹣2＝3，因此个位上的数字比十位上的数字大3，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了整数的组成意义。20．【答案】×【分析】根据整数减法的计算方法可知，若被减数个位上的数减去减数个位上的数，够减，不用向十位借一，则差是四十多。若被减数个位上的数减去减数个位上的数，不够减，需要向十位借一，则差是三十多。【解答】解：根据分析可知，7☆﹣3□的差可能是四十多，也可能是三十多。故答案为：×。【点评】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。21．【答案】√【分析】根据100以内数的组成即可解答。【解答】解：20个一和2个十是相等的。都表示20。故答案为：√。【点评】本题主要考查100以内数的组成。22．【答案】√【分析】笔算减法时要把相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1当10来减，由此判断即可。【解答】解：两位数减两位数，个位不够减，应从十位退1，在个位加上10再减，说法正确。故答案为：√。【点评】熟练掌握整数减法的计算法则，并灵活运用。23．【答案】×【分析】个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十。据此做题。【解答】解：86表示8个十和6个一；68表示6个十和8个一。所以它们不一样大。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查各个数位上数的意义。24．【答案】√【分析】根据100以内数比较大小即可解答。【解答】解：69＜96故答案为：√。【点评】本题主要考查100以内数比较大小。25．【答案】×【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，据此解答。【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了两位数的组成意义。26．【答案】×【分析】根据100以内整数的认识即可解答。【解答】解：333中的最后一个“3”表示3个一。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】主要考查100以内整数的认识。四．计算题（共2小题）27．【答案】9；76；12；18；6；50；58；2；60；9；8；13。【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：11﹣2＝96+70＝767+5＝120+9+9＝1815﹣9＝659﹣9＝5050+8＝5817﹣8﹣7＝265﹣5＝6013﹣4＝928﹣20＝813﹣5+5＝13【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。28．【答案】82；72；36；43。【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行计算。【解答】解：38+44＝8247+25＝7290﹣54＝3661﹣18＝43【点评】此题考查了学生的计算能力，计算时需认真仔细。五．操作题（共2小题）29．【答案】【分析】6元7角是由6元和7角组成的，再根据所给纸币以及硬币圈出来即可。【解答】解：【点评】解决本题的关键是学会认清纸币和硬币的数额。30．【答案】6个5个8个 8个；27；3，2。【分析】（1）根据各个图形的形状和特征，数出各个图形的个数，然后填在表格里。（2）把各个图形的个数相加就等于一共的个数。（3）求一个图形比了一个图形多（或少）多少，用减法列式解答。【解答】解：（1）6个5个8个 8个（2）6+5+8+8＝27（个）一共有27个图形。（3）8﹣5＝3（个）8﹣6＝2（个）▲比少3个，比多2个。故答案为：27；3，2。【点评】本题考查了平面图形的认识和统计图的认识。六．应用题（共9小题）31．【答案】20。【分析】用爸爸和小明同学一共折的个数减去小明折的个数，即可计算出爸爸折了多少个。【解答】解：29﹣9＝20（个）答：爸爸折了20个。故答案为：20。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。32．【答案】55副。【分析】用学生的总人数加上多的数量，即可求出一共准备了多少副手套。【解答】解：50+5＝55（副）答：一共准备了55副手套。【点评】本题考查100以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。33．【答案】5个。【分析】用原有足球的个数减去借出的个数，即可计算出还剩多少个足球。【解答】解：13﹣8＝5（个）答：还剩5个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。34．【答案】20棵。【分析】用菜园里种白菜的棵数减去剩下的棵数，即可计算出拔了多少棵白菜。【解答】解：50﹣30＝20（棵）答：拔了20棵白菜。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。35．【答案】10朵。【分析】用姐姐做的朵数减去小玲做的朵数，即可计算出小玲再做多少朵就和姐姐的同样多了。【解答】解：15﹣5＝10（朵）答：小玲再做10朵就和姐姐的同样多了。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。36．【答案】4个。【分析】用小兔的数量减去萝卜的数量，即可求出还需要多少个萝卜。【解答】解：12﹣8＝4（个）答：还需要4个萝卜。【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。37．【答案】28本。【分析】把两种书的本数相加，即可计算出两种书一共有多少本。【解答】解：20+8＝28（本）答：两种书一共有28本。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。38．【答案】6人。【分析】蔡老师带14名同学，一共有15人，减去已经做的人数，即可计算出还剩下多少人没做核酸。【解答】解：14+1＝15（名）15﹣9＝6（名）答：还剩下6人没做核酸。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。39．【答案】54下。【分析】用欢欢跳的数量加上4，即可求求出乐乐跳的数量。【解答】解：50+4＝54（下）答：乐乐跳了54下。【点评】本题考查整十数几一位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/6/18 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