2021-2022学年天津市滨海新区四年级(下)期末数学试卷
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一、填空题。
1.(3分)我国长征二号F火箭被称为“神箭”,主要用于载人航天。火箭全长58.34米,读作 米,起飞质量 吨,写作 吨,它由芯一级、芯二级捆绑四个助推器、整流罩和逃逸塔组成。58.34是由 个一和 个0.01组成。
2.(3分)把0.06扩大到它的 倍是60
把45缩小到它的是0.45
3.(3分)在横线上里填上“>”“<”或“=”。
8元8角 8.08元
0.7kg 700g
18+12×3 (18+12)×3
4.(3分)一个四边形的三个内角的度数分别是60°、70°、120°,那么它的第四个内角是 °,它可以分成 个三角形。
5.(3分)根据16+9=25,2×25=50,1450÷50=29,列出的综合算式是 。
6.(3分)台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2,改写成用“万”作单位并精确到百分位约是 km2。
7.(3分)如图,三角形中∠1是 ,∠2是 。
8.(3分)10.38在相邻整数 和 之间,精确到十分位是 。
9.(3分)在5.07,0.57,5.7,0.057中,最大的数是 ,最小的数是 ,计数单位相同的是 和 。
二、选择题。(请把正确答案的序号填在括号内)
10.(3分)下面说法正确的是( )
A.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形
B.1.036里面有36个0.001
C.长方形有4条对称轴
D.如果a×b=0,那么a和b至少有1个数是0
11.(3分)把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,这个小数的小数点应( )
A.向右移动一位 B.向左移动一位
C.向左移动两位 D.不能确定
12.(3分)如图,直线上点 表示小数0.23,点 表示小数0.32.
A、A
B、B
C、C
D、D
13.(3分)动物园里有龟和鹤共30只,龟的腿和鹤的腿共有84条。龟有( )只
A.18 B.14 C.16 D.12
14.(3分)王老师有两根木棒(如图),他想再找一根木棒做成一个三角形框架,这个木棒最短应是( )dm3dm
6dm
A.3 B.4 C.5 D.6
15.(3分)▲+●=■,☆×〇=◇,不同符号代表不同数,下面算式正确的是( )
①◇×〇=☆
②◇÷☆=〇
③■﹣▲=●
④■﹣●=▲
A.①③ B.②③ C.②③④ D.①③④
三、作图题。
16.画出从前面、上面和左面看到的图形。
17.按要求画图。(下图横、竖每相邻两个点之间的距离为1厘米)
①画一个钝角三角形。
②画一个底是6厘米、高5厘米的等腰三角形,并注明底和高。
18.在下面的方格中按要求画图并作答。
①根据对称轴补全下图这个轴对称图形。
②补全后图形的面积是 cm2。(用图形运动的知识试一试)
③画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。
四、计算题。
19.直接写出得数。
1+0.15= | 103÷100= | 0.9+0.6= | 125×80= | 25×8= |
5.6﹣0.6= | 27+83= | 32+16÷8= | 18﹣18×0= | 5﹣2.7= |
20.用竖式计算。
12.53+5.67=
15.6﹣7.9=
21.用简便方法计算。
14.2+0.94+0.06+4.8
8.56﹣0.43﹣3.57
72×125
3300÷4÷25
22.用脱式计算。
906﹣(145﹣95)×12
126×[99÷(76﹣65)]
五、解答题。
23.李老师为学校田径队选购运动服,上衣每件75元,裤子每件45元,买150套这种运动服,需要花多少钱?
24.实验小学有6个年级,每个年级有12个兴趣小组,全校共有1656人,平均每个兴趣小组有多少人?
25.妈妈买来一卷彩带包装礼品盒,第一次用了4.6米,第二次用了10.38米,还剩5.4米没用。这卷彩带全长多少米?
26.国家海洋博物馆推出多种门票价格方案,如下:
普通票 | 成人每人150元 | 儿童每人80元 |
团体票 | 10人及以上,每人100元 | |
家庭套票 | 每对父母带一名儿童共280元 |
3对父母带4名儿童一起去海洋博物馆游玩,怎样买票最便宜?
27.快乐面包店两种面包最近5天的销售情况如下图。
(1)奶油面包 日的销售量最多。
(2)22日奶油面包和巧克力面包一共销售 个。
(3)23日面包师做多少个巧克力面包合适呢?
2021-2022学年天津市滨海新区四年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。
1.【分析】根据小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分顺次写出每一个数位上的数。
根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数。
然后根据数的组成知识解答即可。
【解答】解:58.34米,读作:五十八点三四米,四百七十九点八吨,写作:479.8吨。58.34是由58个一和34个0.01组成。
故答案为:五十八点三四,479.8;58;34。
【点评】此题主要考查小数的读法和写法以及组成知识,关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。
2.【分析】(1)由0.06变成60,是小数点向右移动了3位,此数就扩大了1000倍;
(2)由45变成0.45,是小数点向左移动了2位,此数就缩小了100倍,也就是缩小到它的。
【解答】解:(1)把0.06扩大到它的1000倍是60;
(2)把45缩小到它的是0.45。
故答案为:1000,。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…...这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…...反之也成立。
3.【分析】前两道题要化成相同的单位再比较大小,第三道题计算出得数再比较大小。
【解答】解:8元8角>8.08元
0.7kg=700g
18+12×3<(18+12)×3
【点评】本题考查了小数大小比较的方法和计算能力。
4.【分析】四边形的内角和是360°,用四边形的内角和减去已知的3个角的度数即可求出另一个角的度数;四边形可以分成2个三角形。据此解答。
【解答】360°﹣(60°+70°+120°)
=360°﹣250°
=110°
答:它的第四个内角是110°,它可以分成2个三角形。
故答案为:110,2。
【点评】此题考查的目的是理解掌握四边形的内角和是360°,四边形可以分成2个三角形。
5.【分析】先算16加9的和,再算2乘和,最后算1450除以积,据此解答。
【解答】解:1450÷[2×(16+9)]
=1450÷[2×25]
=1450÷50
=29
故答案为:1450÷[2×(16+9)]=29。
【点评】本题主要考查了整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。
6.【分析】把35990,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字,再利用“四舍五入法”保留两位小数即可。
【解答】解:35990平方千米=3.599万平方千米≈3.60万平方千米。
故答案为:3.60。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。
7.【分析】根据平角的定义和三角形的内角和知识,解答此题即可。
【解答】解:∠2=180﹣125=55(度)
∠1=180﹣60﹣55=65(度)
故答案为:65°;55°。
【点评】熟练掌握平角的定义和三角形的内角和知识,是解答此题的关键。
8.【分析】根据数的大小比较知识可知,10.38在相邻整数10和11之间,根据求小数近似数的方法,精确到十分位,把百分位上的数进行四舍五入,解答即可。
【解答】解:10.38在相邻整数10和11之间,精确到十分位是10.4。
故答案为:10;11;10.4。
【点评】本题考查了数的大小比较以及求小数近似数的方法,结合题意分析解答即可。
9.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推;然后根据小数的末尾添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变;3.928的计数单位是0.001,4.301的计数单位也是0.001,据此解答。
【解答】解:5.7>5.07>0.57>0.057,其中5.07和0.57都是两位小数,所以它们的计数单位相同。
答:在5.07,0.57,5.7,0.057中,最大的数是5.7,最小的数是0.057,计数单位相同的是5.07和0.57。
故答案为:5.7,0.057,5.07,0.57。
【点评】此题主要考查了小数的大小比较方法以及小数的性质,明确小数的计数单位。
二、选择题。(请把正确答案的序号填在括号内)
10.【分析】根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形、1.036里面有1036个0.001、长方形有2条对称轴、0乘任何数都得0,分析解答即可。
【解答】解:A.三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,所以原选项说法错误。
B.1.036里面有1036个0.001,所以原选项说法错误。
C.长方形有2条对称轴,所以原选项说法错误。
D.乘任何数都得0,所以原选项说法正确。
故选:D。
【点评】本题考查了锐角三角形、小数的组成、轴对称图形以及0的乘法计算等知识,结合题意分析解答即可。
11.【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…;把一个小数先扩大到它的10倍,即小数点向右移动1位;再缩小到所得数的,即小数点向左移动2位,这个小数的小数点应向左移动1位,据此解答即可.
【解答】解:把一个小数先扩大到它的10倍,即小数点向右移动1位;再缩小到所得数的,即小数点向左移动2位,这个小数的小数点应向左移动1位.
故选:B.
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
12.【分析】0.1到0.2平均分成了10份,每份表示为0.01,据此解答。
【解答】解:直线上点B表示小数0.23,点D表示小数0.32。
故答案为:B;D。
【点评】本题考查了小数的意义,要熟练掌握。
13.【分析】假设全是龟,则应有4×30=120(条)腿,比实际多120﹣84=36(条),因为每只龟比每只鹤多4﹣2=2(条)腿,用除法计算可得鹤的只数,进而用减法即可求出龟的数量。
【解答】解:假设全是龟,则鹤有:
(4×30﹣84)÷(4﹣2)
=36÷2
=18(只)
龟有:30﹣18=12(只)
答:龟有12只。
故选:D。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
14.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:6﹣3<第三边<6+3
所以3<第三边<9
即第三边在3厘米~9厘米之间,但不包括3厘米和9厘米,结合选项,这个木棒最短应是4厘米。
故选:B。
【点评】本题考查了三角形的特性,结合题意分析解答即可。
15.【分析】根据和减去一个加数,等于另一个加数;积除以一个因数,等于另一个因数,据此解答即可。
【解答】解:因为▲+●=■,所以■﹣▲=●;
因为☆×〇=◇,所以◇÷☆=〇。
故选:B。
【点评】熟练掌握加法和减法的互逆关系,乘与除的互逆关系,是解答此题的关键。
三、作图题。
16.【分析】根据观察物体的方法,分别画出从前面、上面和左面看到的图形即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生观察物体的空间思维能力。
17.【分析】①根据钝角三角形的特征,画一个钝角三角形即可。
②根据等腰三角形的特征,画一个底是6厘米、高5厘米的等腰三角形,并注明底和高即可。
【解答】解:作图如下:
(画法不唯一)
【点评】本题考查钝角三角形、等腰三角形的特征及画法,结合题意分析解答即可。
18.【分析】①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(虚线)的下边画出上半图的关键对称点,依次连接、涂色即可。
②把这个轴对称图形右的三角形部分向左平移6格,即可转化成一个长6厘米,宽2厘米的长方形,根据长方形的面积计算公式“长方形面积=长×宽”即可解答。
③根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移9格,依次连接即可得到平移后的图形。
【解答】解:①、③作图如下:
②把这个轴对称图形右的三角形部分向左平移6格,即可转化成一个长6厘米,宽2厘米的长方形
6×2=12(cm2)
答:补全后图形的面积是12cm2。
故答案为:12。
【点评】此题考查的知识点:作轴对称图形、作平移后的图形、组合图形面积的计算。
四、计算题。
19.【分析】根据整数,小数加减乘除的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
1+0.15=1.15 | 103÷100=1.03 | 0.9+0.6=1.5 | 125×80=10000 | 25×8=200 |
5.6﹣0.6=5 | 27+83=110 | 32+16÷8=34 | 18﹣18×0=18 | 5﹣2.7=2.3 |
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数,小数加减乘除的计算方法。
20.【分析】根据小数加法、减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解:12.53+5.67=18.2
15.6﹣7.9=7.7
【点评】本题主要考查了小数加法和减法的竖式计算方法,注意数位要对齐,从低位算起。
21.【分析】(1)按照加法交换律和结合律计算;
(2)按照减法的性质计算;
(3)把72看成9×8,再按照乘法结合律计算;
(4)按照除法的性质计算。
【解答】解:(1)14.2+0.94+0.06+4.8
=(14.2+4.8)+(0.94+0.06)
=19+1
=20
(2)8.56﹣0.43﹣3.57
=8.56﹣(0.43+3.57)
=8.56﹣4
=4.56
(3)72×125
=9×(8×125)
=9×1000
=9000
(4)3300÷4÷25
=3300÷(4×25)
=3300÷100
=33
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
22.【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法,最后算括号外面的减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法。
【解答】解:(1)906﹣(145﹣95)×12
=906﹣50×12
=906﹣600
=306
(2)126×[99÷(76﹣65)]
=126×[99÷11]
=126×9
=1134
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、解答题。
23.【分析】上衣每件75元,裤子每件45元,先根据加法的意义求出一套运动服的价钱,然后再乘150即可。
【解答】解:(75+45)×150
=120×150
=18000(元)
答:需要花18000元钱。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用,关键是先求出一套运动服的价钱,然后再进一步解答即可。
24.【分析】根据题意,利用乘法先求出6个年级一共有的兴趣小组的数量,再用全校的总人数除以兴趣小组的数量,即是平均每个兴趣小组有多少人。
【解答】解:1656÷(6×12)
=1656÷72
=23(人)
答:平均每个兴趣小组有23人。
【点评】本题考查了除法平均分的意义,还可以先用总人数除以6,求出每个年级有多少人,再除以12个兴趣小组,即可求出每个兴趣小组有多少人。
25.【分析】用第一次用去的长度加上第二次用去的长度,求出一共用去的长度,再加上还剩的长度,即可求出这卷彩带全长多少米。
【解答】解:4.6+10.38+5.4
=14.98+5.4
=20.38(米)
答:这卷彩带全长20.38米。
【点评】本题考查小数连加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
26.【分析】根据题意,先计算家庭套票每人的钱数:280÷3≈93(元/人),比较即可得出,儿童尽量买儿童票,父母尽量买家庭套票最便宜。
【解答】解:280÷3≈93(元/人)
80<93<100<150
280×3+80×1
=840+80
=920(元)
答:3对父母带3名儿童买家庭套票,剩余1名儿童买儿童票最便宜,需要920元。
【点评】本题主要考查最优化问题,关键根据各种票价计算每人所需钱数。
27.【分析】(1)白色条形表示奶油面包,红色条形表示巧克力面包,通过观察白色条形的高度即可解答;
(2)22日奶油面包销售34个,巧克力面包销售39个,用加法即可解答;
(3)通过求出巧克力面包最近5天的平均销售量即可解答。
【解答】解:(1)奶油面包18日的销售量最多。
(2)34+39=73(个)
答:22日奶油面包和巧克力面包一共销售73个。
(3)(38+45+52+41+39)÷5
=(83+132)÷5
=215÷5
=43(个)
答:23日面包师做43个巧克力面包合适。
故答案为:18;73。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
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