|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件
    立即下载
    加入资料篮
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件01
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件02
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件03
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件04
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件05
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件06
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件07
    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件08
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件

    展开
    这是一份2024届高考地理一轮复习第十七章资源安全与国家安全第二节中国的耕地资源与粮食安全教学课件,共36页。PPT课件主要包含了单位面积,耕地资源保护,人多地少,基本农田,坡耕地,占补平衡,解题指导等内容,欢迎下载使用。

    一、粮食生产安全的资源基础1.粮食安全
    2.我国的粮食安全(1)我国粮食生产安全的目标是什么?提示:建立在国内粮食生产的基础之上,需要粮食总产量与粮食需求量大致持平。(2)影响我国粮食总产量的因素有哪些?提示:耕地的数量和质量,耕地所在区域的热量、水和光照等资源的时空配置。
    二、实现粮食安全的途径
    三、未来粮食安全的耕地保障1.国家粮食安全战略(1)请说出我国的国家粮食安全战略。提示:“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”。(2)说出我国实施国家粮食安全战略的目标。提示:确保谷物基本自给、口粮绝对安全。
    (3)我国未来粮食安全面临哪些挑战?提示:①粮食需求刚性增长,粮食供求将长期处于勉强平衡状态。②粮食品种结构和生产布局矛盾突出。③受耕地、水资源、气候等因素的影响,粮食产量继续增长难度越来越大。④国际市场粮食价格大幅波动,宏观调控难度加大。
    命题视角(一) 耕地资源及开发现状演绎法学习一、我国耕地资源的现状及特点1.我国耕地资源的现状
    2.我国耕地资源的特点(1)我国耕地资源的总体特点
    (2)我国耕地资源的分布特点
    (3)我国耕地后备资源的特点
    二、我国耕地资源面临的问题及应对措施1.我国耕地资源数量问题及变化趋势
    2.我国耕地资源质量问题及变化趋势
    3.我国耕地资源利用现状及变化趋势(1)耕地集约利用:指通过加大生产资料和劳动力投入,辅之以先进技术和管理,达到在单位面积耕地上获得更高产出效益的一种耕地利用方式。(2)我国耕地利用现状、表现及趋势
    [典例] (2020·江苏高考)我国粮食产量自2004年以来连续16年增长,有效保障了国家粮食安全。下图为我国不同区域三个年份粮食产量占比图。读图回答(1)~(2)题。
    (1)下列区域中,对我国粮食安全贡献不断增大的是(  )A.华北平原    B.东北区C.西南区 D.东南沿海区(2)制约蒙新区粮食生产地位进一步提升的主要因素是(  )A.土地资源 B.水资源C.经营规模 D.机械化水平
    [解题指导][答案] (1)B (2)B
    命题点全训改革开放以来,我国经济的快速发展推动城镇化进程不断加快,城乡居民的膳食结构亦发生了显著变化。在此背景下,我国粮食生产格局也发生了较大变化。下表为我国不同区域两个年份粮食产量的占比情况表。据此完成1~3题。
    1.表中反映出我国粮食生产变化特点为(  )①东部季风区粮食生产“南移”特征明显 ②东部、中部、西部粮食生产呈现“东缩中扩”的特征 ③全国范围内粮食生产空间集中度提高 ④东部季风区粮食总产量增加A.①②   B.②③C.③④   D.①④2.东部经济地带粮食生产在国内地位变化的主要原因是(  )A.基本农田面积减少 B.自然灾害加剧C.膳食结构变化 D.农业生产技术改进
    3.把中国人的饭碗牢牢端在自己手上,筑牢国家粮食安全防线。为此我国当前可采取的最有效措施是(  )A.保护耕地,科技兴农 B.退耕还林,改善生态C.发展经济,进口粮食 D.宣传教育,节约粮食
    答案:1.B 2.C 3.A 解析:第1题,由材料可知,东部季风区的南方粮食产量占比由60%降到44%,北方粮食产量占比则由40%升到56%,东部季风区粮食生产“北移”特征明显,①错;材料所提供的是不同区域两个年份粮食产量的占比情况,并没有提供总产量方面的信息,④错;由全国13个粮食生产区粮食产量所占比重变化情况,可以推知全国范围内粮食生产空间集中度提高,③对;三大经济地带中,东部粮食产量占比由38%下降到27%,中部粮食产量占比由36%上升到46%,西部粮食产量占比相对稳定,故东中西部粮食生产呈现“东缩中扩”的特征,②对。
    第2题,随着经济的发展和居民生活水平的提高,城乡居民的膳食结构发生了显著变化,居民对水果、蔬菜、乳畜产品的需求不断增加,中国粮食生产格局也随之发生了较大变化,C项正确。第3题,筑牢国家粮食安全防线,需要保证国家粮食产量的稳定,因此就需要加大对我国耕地的保护,提高农业生产技术,A项正确。
    图甲为2000—2007年我国耕地面积变化图,图乙为2002—2007年我国各类土地面积变化情况示意图。读图,完成4~5题。
    4.我国耕地面积变化的特征是(  )①2000—2007年耕地面积先增加后减少 ②2000—2007年耕地面积保持在1.2亿公顷以上 ③2002—2003年耕地面积减少最快 ④2003—2007年各年耕地面积减少幅度相同A.①② B.③④C.②③ D.①④5.2002—2007年我国耕地面积减少的原因有(  )①建设用地增加 ②粮食播种面积增加 ③退耕还林效果显著 ④未利用土地增加A.①③ B.②④C.②③ D.①④
    答案:4.C 5.A 解析:第4题,由图甲可知,2000—2007年我国耕地面积持续减少,但始终保持在1.2亿公顷以上;2002—2003年耕地面积减少得最快;2003—2007年耕地面积减少幅度先大后小。第5题,种植粮食的用地也属于耕地的范畴,排除②;未利用土地不会增加,④错误;目前,造成我国耕地面积减少的原因主要是建设用地增加以及生态退耕。
    命题视角(二) 实现粮食安全的途径及耕地保护案例法学习[把握教考导向]一、教材这样学(选自湘教版选择性必修3)根据我国粮食安全的形势,有人认为可通过下列途径解决:一是降低粮食消费总量;二是提高粮食生产能力;三是扩大粮食进口。其中,降低粮食消费总量,可通过控制人口或维持较低的粮食消费水平来实现;提高粮食生产能力,可从高产稳产、扩大耕地面积、增加粮田比例、提高复种指数、改善生产技术来实现。
    [思考探究]1.上述三条途径,你认为哪一条最为可取?说出你的理由。提示:第二条。第一条维持较低的消费水平会降低人们的生活质量。第三条扩大粮食进口会影响我国的粮食安全。第二条提高粮食生产能力是可行的。2.对你的家乡进行调查,看当地粮食是否能够自给,如果不能,有哪些好的解决措施?提示:解决措施:确保耕地数量;提高耕地质量;防止耕地污染;提高耕种积极性;加强农业科技应用。
    二、高考这样考(2022·湖南高考)阅读图文材料,完成下列要求。耕地由种植粮食作物改种非粮食作物的现象,称为种植结构“非粮化”。山东省种植结构“非粮化”率空间差异明显,2019年鲁中南山地丘陵地区明显高于鲁西北平原地区。如图示意山东省山脉水系分布。
    1.鲁中南山地丘陵地区与鲁西北平原地区的种植结构“非粮化”率差异大,请从自然条件方面作出解释。2.近年来,山东省部分经济发达地区种植结构“非粮化”类型逐渐由棉花、花生、蔬菜向蔬菜、瓜果转变,说明其变化的主要原因。3.为保障粮食安全,请提出防止耕地种植结构“非粮化”的合理建议。
    [答案] 1.与鲁西北平原地区相比,鲁中南山地丘陵地区地形多样,气候温暖湿润,水、热、土组合多样,适宜种植多种农作物。(或与鲁中南山地丘陵地区相比,鲁西北平原地区地形平坦开阔,水、热、土组合相对单一,适合粮食作物规模经营。) 2.经济发达地区对蔬菜、瓜果需求量变大;农户种植蔬菜、瓜果经济效益更高;交通条件的改善与冷藏保鲜技术的提高。 3.加大粮食种植补贴力度,提高农民种植粮食的积极性;推进耕地适度规模经营,增加粮食种植收益;改善粮食生产条件,提升农业科技水平,增强粮食综合生产能力;严格耕地用途管制,确保粮食播种面积稳定。
    [教考导向]粮食安全问题是国家安全的重要内容,从培养学科核心素养角度出发,粮食安全问题又成为高考的热点问题。以2022年高考试题为例,我们综合不同省份的试题,可以发现有三种考查角度:从重视种子安全到关注粮食安全(2022年海南卷)、从关注耕地“非粮化”到关注粮食安全(2022年湖南卷、2022年海南卷)、从关注食品进口安全到关注粮食安全(2022年浙江6月选考)。从基础知识角度看,落脚点都落实到粮食安全问题的应对措施上。从学科素养角度看,都着眼于考查考生的区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。备考时须从两个方面入手:横向上,抓住耕地资源保护与粮食安全两个核心考点;纵向上,厘清耕地资源保护与粮食安全的关系。
    [系统必备知能]一、耕地资源的保护措施1.实行耕地总量不减少措施:依据《土地管理法》确保耕地总量不减少。2.提高土地利用率(1)非农业建设必须节约用地:可以利用荒地的不得占用耕地;可以利用劣地的不得占用好地;禁止闲置、荒芜耕地。(2)鼓励合理开发尚未开发利用的土地。3.提高耕地质量(1)进行土地利用规划,改善农业生态条件和生态环境。(2)改良土壤,提高肥力,防治土地污染,防治土地退化。
    二、粮食安全——解决我国粮食问题的主要途径1.两个角度认识粮食安全的内涵(1)稳定地吃饱——买得起又买得到为维持生存所必需的足够的食物。(2)有营养地吃好——健康所必需。2.保证粮食安全的途径
    命题点全训近年来,我国多地积极实施“小田变大田”土地综合整治工作,将“一户多块地”改造为“一户一块地”,并通过土地流转,促进土地向种粮大户集中。据此完成1~2题。1.“小田变大田”土地整治的主要原因是(  )A.耕地流转费用上涨 B.劳动力成本上升C.饮食消费结构升级 D.耕地分布不平衡2.该项土地整治可以(  )A.增加农业经营主体数量B.提高农业生产多样化水平C.缓解耕地非粮化的倾向D.减少农村劳动力流出数量
    相关课件

    高考地理一轮复习第17章第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件: 这是一份高考地理一轮复习第17章第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件,共59页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,空间分布,北粮南运,黑龙江,国家粮食储备制度,确保产能,科技支撑,占补平衡,海水的运动,海洋工程技术等内容,欢迎下载使用。

    2024版高考地理一轮总复习第17章资源安全与国家安全第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件: 这是一份2024版高考地理一轮总复习第17章资源安全与国家安全第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件,共42页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,关键能力·提升综合性等内容,欢迎下载使用。

    人教版高考地理一轮总复习第17章第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件: 这是一份人教版高考地理一轮总复习第17章第2节中国的耕地资源与粮食安全海洋空间资源开发与国家安全课件,共56页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,关键能力·提升综合性,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map