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    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第12课 辽宋夏金元的文化 试卷
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    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第12课 辽宋夏金元的文化 试卷

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    这是一份2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第12课 辽宋夏金元的文化,共10页。

    第12课 辽宋夏金元的文化

    基础过关练

                    

    题组一 儒学的复兴

    1.(2022重庆育才中学期中)朱熹认为,“知觉从耳目之欲上去,便是人心;知觉从义理上去,便是道”。因此他主张必须让人的知觉从义理上去,使心中装有仁义礼智,从而达到一种不为物累的崇高境界。材料体现了朱熹(  )

    A.“存天理,灭人欲”思想

    B.主观唯心主义的思想倾向

    C.“格物致知”的方法论

    D.用“心”感悟世界的认识论

    2.(2022河南洛阳期中)1313年,元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的基本解释为主。这主要是因为程朱理学(  )

    A.有利于提高官员文化素养

    B.能够促进商品经济的发展

    C.为专制统治提供理论依据

    D.旨在消解各民族间的矛盾

    题组二 文学艺术

    3.(2022湖北石首期中)宋代话本打破了长期以来以文言文为主要语言的文学传统,体现了一种“亲民化”倾向。这说明话本小说(  )

    A.体现了文学的平民化发展

    B.加速了传统文学的衰落

    C.旨在向民众宣扬理学思想

    D.开创了杂剧创作的先河

    4.(2022安徽A10联盟期中)国学大师王国维认为,“元曲之佳处何在?一言以蔽之,曰:自然而已矣……彼以意兴之所至为之,以自娱娱人……彼但摹写其胸中之感想,与时代之情状”。这说明元曲(  )

    A.注重发挥娱乐教化功能

    B.追求艺术创作的真实情感

    C.有力鞭挞当时社会现实

    D.能够彰显作者的个性风格

    题组三 科技

    5.沈括在写给欧阳修的信中指出:“至于技巧、器械、大小、尺寸、黑黄苍赤,岂能尽出圣人! 百工、群有司、市井、田野之人莫不预焉。”他旨在说明(  )

    A.科技发展源于实践

    B.宋代科技成果丰硕

    C.儒家重视科技发明

    D.科技发展依赖政府

    6.(2022黑龙江齐齐哈尔十六中期中)唐代的印刷品主要为儒、佛、道的经典。宋代印刷的文献,则无所不包:史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂……造成这一变化的关键因素是(  )

    A.商品经济的发展

    B.文化教育的兴盛

    C.重文轻武的政策

    D.印刷成本的降低

    题组四 少数民族文字

    7.(2022安徽池州江南中学期中)公元1038年,党项族首领元昊称帝,建立西夏,命野利仁荣创制西夏文,西夏文结构多仿汉字,形体方整。这反映了西夏文字(  )

    A.深受汉族文字的影响

    B.早于汉字创立

    C.加强了西夏的统治

    D.成为与汉族沟通的重要工具

     

    能力提升练

                    

    题组一 儒学的复兴

    1.(2022福建南平中学期中)宋代理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论、“格物”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由修齐而治平的功能论,其根本出发点是(  )

    A.修身养性,提高个人修养

    B.培养经世致用的人才

    C.规范社会秩序,实现社会和谐

    D.扩大理学家的知名度

     

    2.(2022河南省实验中学期中)朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统的小学教材。这反映出(  )

    A.儒家思想成为正统思想

    B.儒学的普及化和世俗化

    C.先秦宗法制度得以重建

    D.宋代官方开始重视儿童启蒙教育

    题组二 文学艺术

    3.(2022河南濮阳一中期中)《中华文化史》中写道:“宋词、宋文、宋画、宋代文玩及宋代理学,构成了一个精致辽阔而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,别有一种文化形态崛起,这就是在熙熙攘攘的商市生活、人头攒动的瓦舍勾栏中成长起来的野俗而生动的市民文化。”这反映了宋代(  )

    A.理学推动了贵族文化的兴起

    B.创造了古典文化辉煌的顶峰

    C.市民文化冲击了贵族的文化

    D.社会文化的多元化发展加强

     

    4.元代共举行科举考试16次,只设进士一科,共计录取进士1 139人,而且分配名额极不公平,蒙古人、色目人、汉人的人口基数悬殊,但名额却一样。据此可推知,元代的科举制度在客观上有利于(  )

    A.戏曲艺术的发展

    B.民族凝聚力增强

    C.科举制度的完善

    D.元朝统治的强化

    题组三 科技

    5.下表为不同文献对某一事物的历史叙述。据此能够被认定的事实是(  )

    记述

    出处

    “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”

    〔北宋〕朱彧《萍洲可谈》

    “风雨冥晦时,惟凭针盘(罗盘)而行……毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也”

    〔南宋〕吴自牧《梦粱录》

     

    A.指南针在航海中普及较快

    B.指南针最早出现于宋代

    C.宋代中国航海业高度发达

    D.指南针在宋代应用于航海

    6.(2022福建厦门双十中学期中)在郭守敬的建议下,元世祖派了14位天文学家,在当时国内26个地点(大都不在之内),进行天文观测,这些观测结果为编制全国适用的历法提供了科学的数据。由此推断(  )

    A.国家扶持促进了古代科技的发展

    B.中国古代政府历来重视天文学发展

    C.劳动人民是推动科技发展的动力

    D.专制统治的强化阻碍了科技的发展

    7.王祯将自己对木活字工艺的改良,写成《造活字印书法》一文,附入所著《农书》中。这是最早记述木活字工艺的著作。书中记录了他独创的转轮排字盘,按韵存放活字(如下图)。对此信息理解准确的是(  )

    A.统一了各活字模大小高低

    B.王祯最早记录活字印刷术

    C.提高了活字印刷排字效率

    D.木活字版印本出现于元代

    题组四 少数民族文字

    8.(2022浙江绿谷高中联盟期中)下面是不同史籍关于辽、金历史的记录。据此可知,辽、金 (  )

    记录

    出处

    辽太祖“多用汉人,教以隶书之半增损之,制契丹字数千,以代刻木之约”

    〔元〕陶宗仪

    《书史会要》

    “(金)太祖命希尹撰本国字,备制度。希尹乃依仿汉人楷字……合本国语,制女直字”

    〔元〕脱脱

    《金史》

     

    A.照搬汉字辑录民族历史

    B.受到北方民族文化影响

    C.构建民族文化发展脉络

    D.模仿汉字创造民族文字

    题组五 综合题组

    9.阅读下列材料,回答问题。

    材料一 西方史学界认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的时代。

    材料二 宋代是我国社会经济文化发展的重要历史时期,城市的迅猛发展、商品经济的高度繁荣,使新兴的市民阶层地位日益上升。同时,市民文化的崛起,标志着市民阶层独立性的形成,是我国社会发展历史上的一件大事。

    (1)举例说明宋代在文学艺术方面的成就及其代表人物。

     

     

     

    (2)社会存在决定社会意识。请用宋代的史实加以说明。

     

     

     

     

    答案与分层梯度式解析

    基础过关练

    1.A

    2.C

    3.A

    4.B

    5.A

    6.D

    7.A

     

     

    1.A 材料强调的是朱熹主张使人心中装有仁义礼智,达到不为物累的超然境界,体现的是“存天理,灭人欲”思想,A项正确。

    易错分析  “存天理,灭人欲”是程朱理学思想中的重要观点。这里的“天理”是自然之理,是万物之常理,是事物本来的规律,是社会之秩序,是人的道理、情理。“人欲”主要指的是超出人的基本需求的欲望。

    2.C 程朱理学有利于维护君主专制统治和加强对人们的思想控制,有利于稳定社会秩序,为专制统治提供理论依据,C项正确。

    3.A 宋朝时期商品经济发展,市民阶层扩大,因此反映市民阶层价值观的话本小说发展迅速,A项正确。

    4.B 王国维认为元曲的魅力在于“彼以意兴之所至为之,以自娱娱人……彼但摹写其胸中之感想,与时代之情状”,即元曲在创作过程中与个人的真实情感以及社会现实相融合,B项正确。

    5.A 根据材料“至于技巧、器械、大小、尺寸、黑黄苍赤,岂能尽出圣人! 百工、群有司、市井、田野之人莫不预焉”可知,沈括认为人民的实践经验对科技的发展起到了重要作用,故选A项;材料反映的是宋代科技发展的原因,未反映其成果状况,排除B项;材料中沈括的话旨在强调人民群众的实践对科技发展的贡献,并未反映儒家重视科技发明,也并未体现政府的作用,排除C、D两项。

    6.D 宋代时期由于雕版印刷已经相当普及、活字印刷术的发明和推广,印刷成本降低,D项正确。

    7.A 根据材料“西夏文结构多仿汉字,形体方整”可知,西夏文字深受汉族文字的影响,A项正确。

    能力提升练

    1.C

    2.B

    3.D

    4.A

    5.D

    6.A

    7.C

    8.D

     

    1.C 宋代理学提出的一个重要社会背景是五代以来传统社会道德败坏,宋代理学家为规范社会秩序,实现社会和谐而提出“存理去欲”的修养论、“格物”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由修齐而治平的功能论,C项正确。

    2.B 朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,《小学》《四书集注》等一直被元明清统治者作为正统的小学教材。这反映出儒学的普及化和世俗化,B项正确。汉武帝时期,儒家思想成为正统思想,A项错误;宗法制度得以重建不符合史实和题意,C项错误;材料没有体现宋代官方开始重视儿童启蒙教育,D项错误。

    3.D 宋朝时期由于商品经济的发展,市民文化兴盛,与贵族文化并存,促进了社会文化多元化的发展,D项正确。宋朝出现了贵族文化和市民文化并存的现象,A项只涉及贵族文化,不全面,排除;市民文化不属于古典文化,B项错误;题目中只是交代两种文化并存,并未涉及市民文化冲击贵族文化,C项错误。

    4.A 根据材料并结合所学可知,元代科举制度下民族歧视严重,汉人儒生地位低下,入仕较难,于是移情于词曲,从而推动了戏曲艺术的发展,故选A项;根据材料可知元代科举制度下民族歧视严重,不利于民族凝聚力的增强和统治的强化,排除B、D两项;元代科举考试仅设进士一科,不利于科举制度的完善,排除C项。

    5.D 材料只能说明宋代时指南针已经被使用,未体现“普及”,故A项错误;材料对指南针的记录没有体现其最早于宋代出现,故B项错误;材料不能说明宋代航海业的发展情况,故C项错误;材料中的两则历史叙述均反映了人们在航行中使用指南针,说明指南针在宋代应用于航海,故D项正确。

    6.A 元世祖支持进行天文观测,天文观测结果为编制全国适用的历法提供了科学的数据,说明国家的扶持促进了古代科技的发展,A项正确。材料只列举了元世祖的事例,不能说明中国古代政府历来重视天文学发展,B项错误。材料并未体现劳动人民对科技发展的推动作用,C项错误。材料并未提及专制统治的强化阻碍科技发展,D项错误。

    7.C 据材料可知,王祯改良了木活字工艺,又独创了转轮排字盘,按韵存放活字,有利于提高活字印刷排字效率,故选C项;材料只是提及王祯“按韵存放活字”,未涉及活字模的大小高低,排除A项;活字印刷术出现在宋代,而王祯生活在元代,排除B项;王祯只是对木活字工艺进行改良,这不能表明木活字版印本出现于元代,排除D项。

    8.D 根据“多用汉人……以代刻木之约”“(金)太祖命希尹撰本国字……合本国语,制女直字”可得出,金、辽都模仿汉字创造民族文字,D项正确。A项中“照搬”的说法错误,排除;材料不能体现辽、金受到北方民族文化影响,B项错误;“构建……脉络”的说法夸大,C项错误。

    9.答案 (1)文学方面的突出成就为宋词,代表人物有婉约派词人李清照和柳永,豪放派词人苏轼和辛弃疾;艺术方面的突出成就为绘画,代表类型为山水画和风俗画。

    (2)首先是主流思想儒学发展为理学(具有束缚人性,为封建统治服务的特点),体现了中央集权的加强;宋词、风俗画的出现反映了商品经济的繁荣和市民阶层的兴起;文人山水画兴起反映了文人阶层的壮大,其深受理学影响。

    解析 (1)结合所学可知,宋代在文学方面的突出成就为宋词,代表人物有婉约派词人李清照和柳永,豪放派词人苏轼和辛弃疾;宋代在艺术方面的突出成就为绘画,代表类型为山水画和风俗画。

    (2)结合所学可知,宋代理学的形成符合加强中央集权的需要;宋词、风俗画的出现反映了宋代商品经济的繁荣和市民阶层的兴起;文人山水画兴起深受理学影响。

     

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