江苏省淮安市高良涧小学教育集团2022-2023学年四年级下学期6月“提质减负”限时练习语文试卷

2022～2023学度第二学期“提质减负”限时练习2023-06

四 年 级 语 文                     

亲爱的同学们，在检测前请你在心中默念三遍--“我能行”。告诉你只要你自信沉着，认真思考，积极行动，你一定会成功。

第一部分  选择（15分）

一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错的，请你把它找出来。

1.A重荷(hè)     B刹那(shà)    C晕倒(yūn)      D彬彬有礼（bīn）     （     ）

2.A蹿进(cuàn)   B蜿蜒(wān)    C 机械(xiè)      D脸颊(jiá)           （     ）

二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。。

3.A 呼啸   B 恭勤不倦    C 劼难    D 规矩                             （     ）

4.A 介绍   B 枪拴        C 柔嫩    D 愤怒                             （     ）

三、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。

5.和“心急如焚”意思最接近的一项是                                   （     ）

A. 从容不迫   B.  焦急万分     C.迫不及待        D.烈火焚烧

6.下列词语中不是古人读书求学的是                                     （     ）

A.韦编三绝       B..囊萤夜读       C.程门立雪       D.春风化雨

7.下列词语的解释不正确的一项是                                       （     ）

A.未成，弃去（放弃)                   B.过是溪(这)

C.一片冰心在玉壶(像冰块的心)          D.家贫不常得油(贫困)

8.下列句子中感情色彩与其他三项不同的一项是                           （     ）

A.雨来身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

C.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

D.妹妹的脸蛋儿像红苹果一样红润，看上去很可爱。

9.句子使用的描写法判断有误的一项是                                   （     ）

A.他对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”（语言描写）

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）

C.“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”（动作描写）

D.他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。（神态描写)

10.下列句子没有语病的一项是                                          （     ）

A.老师非常热爱我们班的孩子。

B.秋天的九寨沟是个旅游的好季节。

C.操场四周插满了五颜六色的红旗。

D.下课了，操场上立刻热闹起来。

11.下列说法错误的一项是                                               （     ）

A. 读长文章的时候可以可以用序号、小标题、空行的方式把文章分成几部分。《我们家的男子汉》一文采用的是小标题的方法，《芦花鞋》一文则采用的是空行的方法。

B.阅读的时候不可以停下来思考前面的内容，也不可以返回去看前面的内容，要一口气读完。

C.读文言文的时候，遇到不理解的字，可以采用组词的方法来理解。

D.阅读时可以抓住人物的动作、语言、神态等感受人物的特点和品质。

12.“洛阳亲友如相问”的下一句是                                      （     ）

A.寒雨连江夜如吴 B.只留清气满乾坤 C.平明送客楚山孤D.一片冰心在玉壶

13.找出下列句子中不同类的一项                                        （     ）

A.天行健，君子以自强不息。

B.不怨天，不尤人。

C.胜人者有力，自胜者强。

D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

14.下列说法有误的一项是                                             （     ）

A.老舍原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名《猫》《母鸡》都是他的作品。

B.《十万个为什么》是英国作家米·伊林的科普作品。这本书不仅内容有趣，语言也非常生动。

C.《海的女儿》是丹麦著名童话作家安徒生的作品，表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲的精神。

D.《芦花鞋》选自《青铜葵花》，是我国著名儿童文学作家曹文轩创作的。

15.下列说法错误的一项是                                             （     ）

A.《塞下曲》的作者是唐代诗人王昌龄，诗中描写了边塞战斗场景，赞扬了戍边战士的英勇威武。

B.《墨梅》这首诗以梅花自喻，表现了诗人的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。

C.《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。

D.读童话故事的时候，不仅要感受童话的丰富想象，更要体会人物真善美的特点。

第二部分      看拼音写词语（10分）

四、看拼音，写词语。

 fú shì     zhì xù    bào zhà    wéi chí   huāng máng

téng luó    gē bo     kū long    jǐng jiè   diào qiǎn

第三部分  阅读与理解

五、阅读乐园。

短文（一）记金华的双龙洞(节选)（15分）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1.从文中找出下面词语的反义词。（4分）

狭窄——（        ）   明亮——（        ）

2.作者主要介绍了内洞的          、         、         三种景物。（3分）

3.读了选文，你知道内洞的特点是（        ）。（2分）

A黑  大   深    B.黑   奇   大    C.黑   奇    怪

4.选文结尾有一次提到了泉水的原因是（        ）（2分）

A.泉水是文章的另外一条线索，使文章显得完整。 B.泉水是内洞的一大景观。

C.泉水给游人带来了想象的空间。

5.找出表明“双龙洞”名字来历的句子，写在下面的横线上。（2分）

6.石钟乳和石笋值得观赏的原因是                                           

                                                                。（2分）

短文（二）                     （16分）

①幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我，讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。”

②父亲总是微笑着点头答应，于是我们便抱着希望入睡。

③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。（    ）为数不多，（    ）每晨必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意，于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。

④那时，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家的四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。北方的冬天很冷，特别是到了夜晚，经常刮着强风，寒风呼啸着，发出哨子般的声音，因此我们叫它哨子风”。有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食，我可以想象出他等我们睡了之后，       起皮袍，       上风帽，       着风灯，冒寒出去为我们买零金的样子，由于我们的零食很有变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。

⑤我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。因为父亲常逗我们说：“你许一个愿，试试看，只要你心诚，明天它就成为真的。”

1.给短文加上合适的题目，写在               上。（2分）

2.在文中括号里填上合适的关联词。（2分）

3.短文第④段横线上填入恰当的动词依次是(    )（2分）

A.披   戴   打       B.披   套   提

C.穿   套   打       D.穿   戴   提

4.从短文第④段“寒风呼啸、风雪交加”等词语可以体会                     。从“仍不忽略、冒寒出去”等词语又可以体会到                         。（4分）

5.用一句话概括第④段的意思。（2分）

6.文中的父亲为什么每天都要在“我们”枕下放零食？活中你的父亲有什么令你难忘的举动吗？写一写。（4分）

（三）黄河的主人（14分）

黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。

像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去，那么小，那么轻浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。

再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩!不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。

这就是黄河上的羊皮筏子!

也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上测览窗外的景色。

听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的凤浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的付篇。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

1.从第二自然段，可以知道羊皮筏子的特点是:              、         。(2分)

2.羊皮筏子上的人表现是不同的，我          ，艄公       ，乘客     。（3分）

3.课文主要赞美艄公的，能不能把写乘客表现的句子去掉？为什么？（3分）

4.第一次尝试坐羊皮筏子，重要的是什么？（3分）

5.“黄河的主人”指的是谁？他成为黄河的主人的原因是什么?(3 分)

 第四部分  表达与交流（30分）

六、习作。

在我们身边有许多值得敬佩的人，有清洁工、老师、医生…选择其中一个人，通过具体事例，写出你对他（她）敬佩的原因，注意把人物的动作、语言、神态描写具体，不少于

300字。