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    2022-2023学年榆林市榆阳区数学四下期末检测试题含解析

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    2022-2023学年榆林市榆阳区数学四下期末检测试题含解析

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    这是一份2022-2023学年榆林市榆阳区数学四下期末检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。


    2022-2023学年榆林市榆阳区数学四下期末检测试题

    一、快乐填一填。

    1.一个等边三角形的周长是24分米,它的一条边的长度是(______)。

    2.70平方分米=______平方米         5千米240米=______千米

    3.按顺序排列下面的数.

    1.722.0721.7021.721  

    ________<_______<________<_______

    4.王阿姨买了m千克苹果,买的梨比苹果的2倍少0.5千克,买梨(________)千克。

    5.346+3150÷90×28=________

    6.飞机每小时飞行750千米,也可以说飞机的飞行速度是(______)。

    7.在一个三角形中,∠165°∠240°∠3______,这是___三 角形。在一个直角三角形中,其中一个锐角是 40,另一个锐角是_______

    8.平行四边形的两组对边分别      

    9.二亿六千零四万八千写作(__________________),四舍五入到位是(_________)。

    10.在下面   里填上合适的运算符号,里填上合适的数.

    (125+30)X8=8X ___ __ 8X____

    (9.3+4.8)+5.2=___  ____( ____ ____  ____)

    11.如果要把55×2560÷5的运算顺序改成先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改成(__________) 。

    二、公正小法官。

    12.被减数减去2,减数加上2,差不变.       ____

    13.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。    ______

    14.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______

    15.这个图形可以通过基本图形平移得到。(______

    16.49毫米=4.09米。    ____

    17.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍池肯定安全.    _____

    18.12×10÷00。(______

    三、精挑细选。

    19.小明身高1.5米,要趟过平均水深1.2米的小河,你认为第(   )种说法正确.

    A.小明趟过这条小河一点危险都没有

    B.虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险

    C.有危险,肯定过不去

    20.在计算52×99时,小东是这样计算的:52×9952×1001)=52×10052。这样计算依据的是(    )。

    A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律

    21.下面各数中不读零的是(  )

    A80000.18    B8.000018    C800.0018

    22.一个三角形其中两个角分别是52°64°,第三个角的度数是(    )

    A52° B64° C88° D116°

    23.下面算式错误的是(     ).

    A38×10938×1009×38

    B7×987×1002

    C27000÷25÷427000÷100

    D1846542184-(6542

    24.下面四道算式中,算式(    )与其他算式的结果都不相同。

    A650×20 B6500×2 C65×200 D6500×20

    25.大于3.5而小于3.8的小数有(  )

    A2 B3 C.无数

    四、我是神算手。

    26.直接写得数。

    50×20   550÷50   35×12   14÷7×2   19×8   

    38099   300×3   510÷30   25×9×4   90-(3644)=

     

    27.用竖式计算

    45.2-29.45=       23.78+3.58=          1.25×2.04=

    25.7×1.1=        59-0.38=           12.5+34.82=

    五、动手实践。

    28.分别画出图形  从上面,左面,正面看的图形。

    29.画出先向右平移8格,再向下平移4格后的图形:

    30.根据统计表,完成折线统计图。

    月份

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    降水量/

    12

    36

    25

    60

    64

    150

    六、生活问题我能解决。

    31.学校饲养小组今年养鸡123,比去年养鸡只数的5倍少2,去年养鸡多少只?

    32.一根彩带,每1.5分米剪一段做1个蝴蝶结,一共做了16个蝴蝶结,还剩0.6分米,这根彩带原长多少米?

    33.小军和小红一共84张英语单词卡片,小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张?(先画图,再解答)

    34.六一儿童节这天、小玲和爸爸、妈妈乘坐旅游车,从远安去宜昌三峡大坝参观游玩,单程车票价是;成人每人38元,儿童半价。他们一家往返的交通费是多少元?

    35.明明超市每盒牛奶2元,现开展促销活动,每盒便宜0.20元,买一箱(24盒)牛奶应付多少钱?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、8分米

    【分析】因为等边三角形的三条边都相等,求边长,用等边三角形的周长÷3”进行解答即可。

    【详解】24÷38(分米);

    它一条边的长度是8分米;

    故答案为:8分米。

     

    点评:解答此题用到的知识点:(1)周长的含义;(2)等边三角形的特征。

    2、0.7    5.24   

    【分析】平方分米和平方米之间的进率是100,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。

    【详解】70平方分米=0.7平方米         5千米240米=5.24千米

    故答案为:0.75.24

     

    本题考查面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    3、1.7021.721.7212.1

    【解析】试题分析:小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位据此可解答.

    解:1.7021.721.7212.1

    故答案为1.7021.721.7212.1

    点评:本题考查了小数大小的比较方法.注意数位多的小数不一定大.

    4、2m0.5

    【解析】略

    5、1326

    【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题,先算除法和乘法,最后算加法.

    【详解】346+3150÷90×28

    =346+35×28

    =346+980

    =1326

    故答案为:1326

    6、750千米/小时

    【解析】略

    7、75 度锐角三角形50

    【解析】略

    8、平行且相等

    【解析】试题分析:此题可根据平行四边形的性质,即可得出答案.

    解:因为平行四边形的对边相等,对边平行.

    故答案为:平行且相等.

    点评:此题考查了平行四边形的性质:平行四边形两组对边分别平行; 平行四边形的两组对边分别相等.

    9、260048000    26005   

    【解析】略

    10、125    +    30    9.3    +    4.8    +    5.2   

    【详解】略

    11、55×[(2560÷5

    【分析】55×2560÷5是先同时计算乘法和除法,再算加法;如果把运算顺序改成先算加法,再算除法,最后算乘法,是把加法和除法提前了,而且加法在最前面,所以给加法加上小括号,给除法加上中括号,由此求解。

    【详解】给加法加上小括号55×2560÷5,再给除法加上中括号55×[(2560÷5]。

     

    解决本题关键是熟练掌握整数四则混合运算的顺序,找清运算顺序前后的变化,合理利用括号求解。

     

    二、公正小法官。

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【详解】略

    14、

    【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。

    【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。

    所以判断正确。

     

    本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。

    15、

    【分析】根据平移的性质,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小、方向,此图可以看作是由基本图形平移得到。

    【详解】根据平移的特征可知:这个图形可以通过基本图形平移得到;

    故答案为:

     

    本题考查了生活中的平移现象,仔细观察图形的特点是解题的关键。

    16、

    【解析】略

    17、

    【详解】略

    18、×

    【分析】根据题意,综合算式中除数为0,根据0不能做除数,可以得出原题说法错误。

    【详解】在综合算式12×10÷0中,除数是0,由于0做除数无意义,所以,12×10÷00是错误的。

    故答案为:×

     

    本题主要考查学生对0不能做除数知识的掌握。

     

    三、精挑细选。

    19、B

    【解析】略

    20、C

    【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握,抓住简便运算律的特点,题目中展示的是一个数乘以两数之差=这个数分别乘以这两个数再做差,判断是乘法分配律。

    【详解】52×9952×1001)=52×10052运用的是乘法分配律。

    故答案为:C

     

    本题考查的是乘法的简便运算律,要熟练掌握各个简便运算律的特点,灵活选择合适的方法计算。

    21、A

    【解析】略

    22、B

    【解析】180°-52°-64°=64°

    故答案为B

    三角形内角和是180°,用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数.

    23、B

    【详解】略

    24、D

    【分析】计算出65×2的积,看两个因数的末尾一共几个0,加在积的末尾,比较四个选项的结果即可。

    【详解】650×20130006500×21300065×200130006500×20130000,其中130000和其他的得数不同,所以6500×20的得数和其他算式的得数是不同的。

    故答案为:D

     

    这道题是考查末尾为零的乘法运算,关键是找出其中的规律。

    25、C

    【解析】由题意可知,要求的小数在3.53.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数。

    故选:C

     

    四、我是神算手。

    26、100011420473

    2819001790010

    【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。

    【详解】50×201000   550÷5011   35×12420 

    14÷7×2

    2×2

    4  

    19×8

    172

    73 

    38099281   300×3900   510÷3017   25×9×4900 

    90-(3644

    9080

    10

     

    本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。

     

     

    27、15.75  27.36   2.55

        28.27  58.62   47.32

    【解析】略

     

    五、动手实践。

    28、

             上面                 左面                  正面

    【解析】略

    29、

    【分析】要将图形向右平移8格再向下平移4格,首先需要确定图形的关键点,并将各点向右平移8格后再向下平移4格,再按照顺序并所得关键点的对应点连接,就能得到图形平移后的图形。

    【详解】画出平移后的图形如图所示:

     

    本题是一道关于图形平移的题目,需要根据平移作图的方法求解。

    30、见详解

    【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份,纵轴表示的是降水量,找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点,最后将所有点连接起来就成了折线统计图。

    【详解】画图如下:

     

    本题考查的是折线统计图的绘制,关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量,在图中找到对应的点。

     

    六、生活问题我能解决。

    31、25

    【解析】解:设去年养鸡x只.

    5x-2=123

    X=25

     答:去年养鸡25只.

    32、2.46

    【分析】原长度=1个蝴蝶结用去的长度×蝴蝶结的个数+剩下的长度,然后再将低级单位分米化成高级单位米除以进率10即可。

    【详解】1.5×160.6
     

    240.6

    24.6(分米)

    24.6分米=2.46

    答:这根彩带原长2.46米。

     

    解答此题的关键是利用乘法的意义确定用去彩带的长度。

    33、画图无;小红原来51张,小军原来35

    【详解】【分析】因为小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多,所以小红比小军多28张。总的张数减去小红多的张数,就可以得到2个小军的张数。

    【详解】(868×2÷2

    =(8616÷2

    70÷2

    35(张)

    358×251(张)

    答:小红原来有卡片51张,小军原来有卡片35张。

    此题考查画线段图的策略,考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。

    34、190

    【分析】根据题意成人每人38元,儿童半价。爸爸、妈妈是成人,小玲是儿童所以买票时需要买2张全价票,1张半价票。这里需要注意关键词往返,所以去时的费用乘2才是往返的费用。

    【详解】(38×238÷2×2

    =(7619×2

    95×2

    190(元)

    答:他们一家往返的交通费是190元。

     

    往返是去和来的总和,半价是原价的一半,总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。

    35、43.2

    【分析】明明超市每盒牛奶2元,现开展促销活动,每盒便宜0.20元,根据减法的意义,现价每盒是20.2元,根据乘法的意义,用每箱的盒数乘每盒的现价,即得买一箱牛奶应付多少钱。

    【详解】(20.2×24

    1.8×24

    43.2(元)

    答:现在买一箱需要43.2元。

     

    在求出每盒现价的基础上,根据单价×数量=总价解答是完成本题的关键。

     

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