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2022-2023学年江苏省盐城市小学数学四下期末综合测试试题含解析
展开2022-2023学年江苏省盐城市小学数学四下期末综合测试试题
一、用心思考,认真填写。
1.小华和小明分别从A、B两地同时出发,骑车往返于两地之间。小华的速度是150米/分,小明的速度是170米/分、经过6分钟两人第三次相遇,A、B两地之间有(______)米。
2.(_____)统计图可以清楚地看出各种数量的多少。(_____)统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。
3.如果☆+△=50,那么☆×13+△×13=(______);如果☆×△=60,那么(☆×15)×(△÷15)=(______)。
4.在( )里填上“>”“<”或“=”。
6.08千米(________)6千米8米 47公顷(________)0.47平方千米
5.由5个十分之一、7个百分之一和4个千分之一组成的小数是(______),读作(______),保留一位小数是(______)。
6.184,234,98这三个数的平均数一定比( )大,一定比( )小,这个平均数是( )。
7.2.96m=(________)mm 3.75t=(________)kg 525cm=(________)m
8.一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(__________),最小是(__________).
9.从个位起,从右往左数,第六位是(______)位,千万位在第(______)位上,亿位在第(______)位上。
10.下面的立体图形各是由多少个小正方体搭成的?
(________)个 (________)个 (________)个
11.把一个等边三角形剪成三个相同的小三角形,其中一个小三角形的内角和是(_____)°.
二、仔细推敲,认真辨析。
12.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿. (_______)
13.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (________)
14.分母越小的分数,值越大。(________)
15.4.995保留两位小数是5。 (____)
16.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同. (_______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是 ( )
A.0.02 B.0.20 C.0.200
18.把594900四舍五入到万位约是( )万。
A.60 B.59 C.595
19.下面图形中不能密铺的是( ).
A. B. C. D.
20.如果三角形的两边长分别是5厘米和9厘米,那么第三条边的长度不可能是( )。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
21.在下列度数中不可能是多边形内角和的是( )。
A.360° B.720° C.540° D.600°
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
0÷12= 25-25= 320×0= 101÷101=
16÷1= 408÷8= 46+244= 9×9-9=
71-0= 36×1= 100+0= 0-0÷14=
23.用简便方法计算下面各题。
317×4+183×4 101×86
137-15.3-4.7 125×33×8
24.计算下面各题.
42+6×(12-4) 26×4-125÷5
五、操作题
25.画一画.
26.操作。
(1)画出图①中图形的另一半使它成为轴对称图形。
(2)将图②中的三角形向右平移3格。
(3)将图③中的三角形绕点A顺时针旋转90°。
六、解决问题
27.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有22条腿。鸡和兔各有多少只?(请列式解答,不许用列表的方法解答。)
28.李工程师为市民广场设计了一个宽是 15 米的长方形花圃,后来他又将这 个花圃的宽增加了 8 米,于是这个花圃的面积增加了 240 平方米。现在这个 花圃的面积是多少?
29.妈妈为灾区孩子们买的衣服,上衣每件56元,裤子每件38元,若买25套这样的上衣和裤子,妈妈准备的2500元钱,够吗?
30.深圳帝王大厦高384米,比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的3倍还多60米,仿造的埃菲尔铁塔高多少米?
31.为防治白蛾,潍坊市采用了飞机喷药的方法。现有175平方千米的树林需要喷药,已经喷了97平方千米,剩下的3天喷完。剩下的平均每天要喷多少平方千米?(列方程解答)
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、384
【分析】首先根据题意,可得两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以两人第三次相遇用的时间,求出两人三次相遇时行的路程之和是多少,再用它除以5,求出AB长多少米即可。
【详解】(150+170)×6÷5
=320×6÷5
=1920÷5
=384(米)
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是判断出两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍。
2、条形折线
【解析】略
3、650 50
【详解】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用,先通过观察,联系有关知识,再应用所学知识解答。
根据乘法分配律,☆×13+△×13=(☆+△)×13,由此解答;根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可。
【详解】☆×13+△×13
=(☆+△)×13
=50×13
=650
根据积不变的规律:(☆×15)×(△÷15)=50
4、> =
【分析】米和千米之间的进率是1000,公顷和平方千米之间的进率是100;据此解答即可。
【详解】6千米8米=6.008千米,6.08>6.008,则6.08千米>6千米8米。
47公顷=0.47平方千米。
故答案为:>;=。
不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的,再比较大小。
5、0.574 零点五七四 0.6
【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“零”的就读成“0”,小数部分要依次读出每个数字。
求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数的大小来判断是否进位;保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上数的大小来判断是否进位;保留两位小数时,表示精确到百分位,应根据千分位上数的大小来判断是否进位。求一个小数的近似数的方法除了“四舍五入”法。
【详解】5个十分之一在十分位上写5,7个百分之一在百分位上写7,4个千分之一在千分位上写4,个位一个计数单位也没有写0,组成的小数0.574;0.574读作:零点五七四;保留一位小数就是精确到十分位,看百分位,百分位上是7,运用“四舍五入法”应进1,因此0.574≈0.6;
故答案为:0.574;零点五七四;0.6
根据计数单位写小数,有几个这样的计数单位就在相对应的数位写几,哪个数位一个计数单位没有写0;求小数的近似数看保留几位,确定精确到什么位,再用“四舍五入法”求出近似数。
6、98,234,172
【解析】略
7、2960 3750 5.25
【分析】m和mm之间的进率是1000,t和kg之间的进率是1000,cm和m之间的进率是100;据此解答即可。
【详解】2.96m=2960mm;3.75t=3750kg;525cm=5.25m
故答案为:2960;3750;5.25。
本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
8、3.04 2.95
【详解】略
9、十万 八 九
【分析】数位顺序表从右边数起:个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位。
【详解】从个位起,从右往左数,第六位是十万位,千万位在第八位上,亿位在第九位上。
故答案为:十万;八;九。
多位数先分级,分完级确定数位,确定完数位就能知道它表示的是几个几,前提数位顺序表要熟练记住,这样数位就不会数错。
10、12 10 8
【分析】(1)通过观察发现,这个立体图形有三层,第一层有6个小立方体,第二层有4个小立方体,第三层有2个小立方体,总共有(6+4+2)个小立方体。
(2)通过观察发现,这个立体图形有三层,第一层有6个小立方体,第二层有3个小立方体,第三层有1个小立方体,总共有(6+3+1)个小立方体。
(3)通过观察发现,这个立体图形有三层,第一层有4个小立方体,第二层有3个小立方体,第三层有1个小立方体,总共有(4+3+1)个小立方体。
【详解】(1)6+4+2=12(个)
(2)6+3+1=10(个)
(3)4+3+1=8(个)
故答案为:12,10,8。
本题主要考查从不同方向观察几何体,锻炼学生的空间想象力、抽象思维能力。
11、180
【详解】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【详解】略
13、√
【分析】三角形内角和为180°。
【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。
本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。
14、×
【分析】看一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小,据此进行判断;也可以举例子验证。
【详解】根据题干意思,举例如下:
的分母是10,的分母是3,两个分数相比较,分母是3的分数的分数值大,所以题干说分母越小的分数,值越大的说法是错误的;
故答案为:×
本题考查了一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小。
15、×
【解析】略
16、√
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【解析】
小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。改为以千分之一为计数单位,即0.001,所以0.2改为以千分之一为计数单位的小数是0.200,答案为C。
18、B
【详解】略
19、B
【解析】略
20、A
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】5+9=14(厘米),9-5=4(厘米)
根据三角形的三边关系可知,第三条边的长度要小于14厘米,大于4厘米。
A. 4=4;B. 14>5>4;C.14>6>4
则第三条边的长度不可能是4厘米。
故答案为:A。
熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
21、D
【解析】略
四、细心计算,认真检查。
22、0;0;0;1
16;51;290;72
71;36;100;0
【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。
【详解】0÷12=0 25-25=0 320×0=0 101÷101=1
16÷1=16 408÷8=51 46+244=290 9×9-9=81-9=72
71-0=71 36×1=36 100+0=100 0-0÷14=0-0=0
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
23、2000;8686;117;33000
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。
乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
【详解】317×4+183×4
=(317+183)×4
=500×4
=2000
101×86
=(100+1)×86
=100×86+86
=8600+86
=8686
137-15.3-4.7
=137-(15.3+4.7)
=137-20
=117
125×33×8
=125×8×33
=1000×33
=33000
观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,仔细解答即可。
24、90 79
【详解】略
五、操作题
25、
【详解】略
26、(1)(2)(3)
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(3)作旋转后图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图。
【详解】(1)
(2)
(3)
本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法,需熟练掌握。
六、解决问题
27、鸡5只,兔3只
【分析】有8个头,也就是一共有8只动物。假设8只动物全部为鸡,则共有8×2条腿,比22条腿少22-8×2条腿。一只鸡比一只兔少4-2条腿,所以兔有(22-8×2)÷(4-2)只。再用8减去兔的数量即为鸡的数量。
【详解】(22-8×2)÷(4-2)
=(22-16)÷2
=6÷2
=3(只)
8-3=5(只)
答:鸡有5只,兔有3只。
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
28、690 平方米
【解析】略
29、2350元, 2500 元>2350元 够
【解析】略
30、108米
【分析】根据题意可知题目中的等量关系式:3×仿造的埃菲尔铁塔的高度+60=深圳帝王大厦的高度,设仿造的埃菲尔铁塔的高度是x米,则3x+60=384,据此解答。
【详解】解:设仿造的埃菲尔铁塔的高度是x米,
则3x+60=384,
3x+60-60=384-60,
3x÷3=324÷3,
x=108
答:仿造的埃菲尔铁塔高108米。
本题考查了学生根据等量关系式列方程解应用题的能力。
31、26平方千米
【解析】解:设剩下的平均每天要喷x平方千米
3x=175-97
x=26
答:剩下的平均每天要喷26平方千米.
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