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    2022-2023学年江苏省徐州市开发区四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年江苏省徐州市开发区四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省徐州市开发区四年级数学第二学期期末经典模拟试题

    一、用心思考,我会选。

    1.下面图形中,不能单独密铺的是(    )。

    A B C

    2.将自行车的三脚架做成三角形的原因是(    )。

    A.省材料 B.制作方便 C.三角形具有稳定性

    3.内角和是720°的多边形是(   ).

    A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形

    4.小芳身高150厘米,笑笑身高x厘米,小芳比笑笑矮10厘米,求笑笑的身高.根据等量关系列出方程是(     

    A150-10 Bx+lO=150 Cx-150=10 Dx-10=150

    5.一个三位小数的百位上是8,百分位上是8,其他数位上都是0,这个数是(    )。

    A800.800 B800.080 C800.008 D800.0080

    二、认真辨析,我会判。

    6.3520倍和3502倍相等。(______

    7.平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.(________

    8.钝角三角形的两个锐角的和大于180o   ______

    9.30颗葡萄,文文吃了,她吃了18颗。 (____

    10.5.45.40大小相等,计数单位也相同。    ____

    三、仔细观察,我会填。

    11.2090350是由(________)个万和(________)个一组成的,它的(________)位、(________)位和(________)位上的数都是0

    12.的分数单位是(_______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.

    13.0.3=__________)分          8千克25=__________)千克

    47厘米=__________)米          12 4=__________)元

    14.计算280÷4030×2时,应先算(________)法和(________)法,最后算(________)法,结果是(________);如果要改变算式的运算顺序,先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为(________

    15.2010年上海世博会51日和52日入园游客总计42.96万人,51日入园人数是a万人,52日人园人数是(______)万人。

    16.一个长方形,将宽延长3米,就变成了一个正方形,这个正方形的面积是64平方米,原来长方形的面积是(______)平方米。

    17.把下面的数改写成用做单位的数。 

    30700000________

    20030000________

    18.在文明城市创建活动中,实验小学401班做好事55件,402403两个班共做好事79件,404班做好事46件,四年级平均每班做好事(______)件。

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写得数.

    0.740.06=       0.04×1000=      61.6=     3217327=

    71.25.32=       0×2185=       101÷100=   4030÷5=

     

    20.竖式计算,打的要验算.   

    10.58+0.62=   

    2☆9-0.98=

    验算:

    37.5×8.06=

     

    21.计算下列各题.

    1257×8           3200÷25×4            3.276.42.734.6

    25×44                  6.450.581.42        12×324285÷26

    五、动手操作,我能行。

    22.在点子图上画一个等腰三角形和一个梯形。

    23.先画出三角形指定底边上的高,然后根据对称轴补全这个轴对称图形,再画出这个对称图形向右平移9格后的图形。

    24.按要求在方格纸上画图。(每小格的边长表示1厘米)

    1)底是5厘米,高是3厘米的平行四边形。

    2)上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米的梯形。

    六、生活问题,我会解。

    25. 六一儿童节那天,某小学的25位老师带领95名学生到水上乐园去游玩,水上乐园的门票价格规定如下:(1)儿童票每张15元,成人票每张30元.(2)满30人可以买团体票,每张20元.

    请你设计一种合理的购票方案,使买票的钱尽可能少.

    26.印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?

    27.解放军某连队进行野营拉练,第一次行了3小时,平均每小时行军14千米;第二次用了同样的时间,共行了30千米,这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米?

    28.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?

    29.游泳池长45米,小强每次都游8个来回,他每次游多少米?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、C

    【分析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°

    【详解】A的内角和是180°180°2倍是360°,因此用同一种三角形能密铺;

    B的内角和是360°,因此,用同一种长方形能密铺;

    C的内角和是540°,因此,用同一种正五边形不能密铺;

    故答案为:C

     

    判断一种图形是否能够密铺,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角。若能构成360°,则说明能够进行平面密铺;反之则不能。

    2、C

    【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。

    【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。

    故答案为:C

     

    解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。

    3、C

    【详解】略

    4、D

    【解析】略

    5、B

    【解析】略

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、

    【分析】计算出35×20350×2的结果,然后比较大小即可解答本题。

    【详解】35×20700

    350×2700

    因为700700

    所以3520倍和3502倍相等说法正确。

    故答案为:

    7、

    【详解】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。

    故答案为

     

    平移就是物体在直线方向上的移动,本身没有发生方向上的改变。

    8、×

    【解析】略

    9、

    【解析】略

    10、×

    【解析】略

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、209    350    十万           

    【分析】这是一个七位数,由两级组成,万级上是209,个级上是350,也就是由209个万和350个一组成;它的十万位、千位和个位上都是0

    【详解】2090350是由209个万和350个一组成的,它的十万位、千位和个位上的数是0

    故答案为:209350;十万,千,个。

     

    本题考察的是整数的读法和写法,要注意分级或利用数位顺序表即可快速、正确地看出由多少个万和多少个一组成,又能看出哪些位上是0

    12、    7   

    【详解】略

    13、18    8.025    0.47    12.04   

    【解析】略

    14、            67    280÷[4030×2]   

    【分析】280÷4030×2是先同时计算除法和乘法,再算加法,由此求出计算的结果;如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,是把加法和乘法提前了,而且加法在最前面,所以给加法加上小括号,给乘法加上中括号,由此求解。

    【详解】280÷4030×2

    760

    67

    所以计算280÷4030×2时,应先算除法和乘法,最后算加法,结果是67

    如果把算式的运算顺序改写成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么此算式应改为280÷[4030×2]

    故答案为:除,乘,加,67280÷[4030×2]

     

    解决本题关键是熟练掌握整数四则混合运算的顺序,找清楚运算顺序前后的变化,合理利用括号求解。

    15、42.96a

    【解析】略

    16、40

    【详解】本题中只有2个数据,增加了解题的难度,仔细分析能够发现给定的两个条件宽增加3米后与长相等正方形的面积是64平方米隐藏了两个数量关系,把它们挖掘出来,题目就迎刃可解了。

    将宽延长3是指长不变,宽增加了3米,变成了一个正方形所隐藏的数量关系为宽增加3米后与长相等,由此画出示意图,再由正方形的面积是64平方米可以求出正方形的边长为8米,恰恰就是长方形的长,再用长减去增加的3米,得出原来的宽,面积就可求了。

    8×864(平方米)

    8−35(米)

    8×540(平方米)

    17、3070    2003   

    【分析】把整万数改写成以为单位的数,要去掉万位后面的40,同时加上字。

    【详解】307000003070万;200300002003

    故答案为:30702003

     

    此题考查的是数的改写,把整万数改写成以为单位的数,要去掉万位后面的40,同时加上字即可。

    18、45

    【分析】先求出4个班级做好事的总件数,再除以4即可求出平均每班做好事多少件。

    【详解】(557946÷4

    180÷4

    45(件)

     

    先求出做好事的总件数,再根据平均数=总数量÷总份数进行求解。

     

    四、认真细致,我会算。

    19、0.8     40   4.4    221

    76.52   5    1.01   34

    【详解】略

     

     

    20、11.2   28.02   360.45

    【分析】计算小数加减法要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;小数乘小数,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点.

    【详解】(1)解:0.58+0.62=1.2

    2)解:9-0.98=8.02

    验算:

    3)解:7.5×8.06=60.45

     

     

    21、10565121711004.451

    【解析】试题分析:(1)运用乘法分配律简算;

    2)按照从左到右的顺序计算;

    3)运用加法交换了和结合律简算;

    4)先把44分解成4×11,再运用乘法结合律简算;

    5)根据连续减去两个数,等于减去这两个数的和简算;

    6)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算除法.

    解:(1)(125+7×8

    =125×8+7×8

    =1000+56

    =1056

    23200÷25×4

    =128×4

    =512

    33.27+6.4+2.73+4.6

    =3.27+2.73+6.4+4.6),

    =6+11

    =17

    425×44

    =25×4×11

    =100×11

    =1100

    56.45﹣0.58﹣1.42

    =6.45﹣0.58+1.42),

    =6.45﹣2

    =4.45

    612×324﹣285÷26

    =12×39÷26

    =468÷26

    =1

    点评:此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【分析】等腰三角形:有两条边相等的三角形;梯形的定义:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;根据等腰三角形和梯形的定义画图即可。

    【详解】根据分析作图如下:

     

    本题主要考查学生的动手能力和对等腰三角形、梯形定义的掌握。

    23、

    【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;再根据平移的特征,把个轴对称图形的各顶点分别向右平移9格,再依次连结即可画出平移后的图形。

    【详解】先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形如下:

     

    此题是考查作轴对图形、作平移后的图形。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可;平移作图要注意:方向;距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

    24、

    【分析】(1)根据平行四边形的特征:对边平行且相等;画出底是5厘米,高是3厘米的平行四边形即可;

    3)一组对边平行、一组对边不平行的四边形是梯形,画出上底3厘米,下底5厘米,高是4厘米的梯形。

    【详解】

     

    解答此题应明确平行四边形、梯形的含义及特征,并能灵活运用所学的知识解决实际问题,培养学生的作图能力。

     

    六、生活问题,我会解。

    25、购买30张团体票,剩下的购买学生票;

    【解析】方案一:购买25张成人票95名学生票;

    25×30+15×95

    750+1425

    2175(元)

    方案二:全部购买团体票;

    20×25+95

    20×120

    2400(元)

    方案三:购买30张团体票,剩下的购买学生票;

    20×25+5+95﹣5×15

    600+1350

    1950(元)

    1950217552400

    答:购买30张团体票,90张学生票最便宜,需要1950元.

    26、8400万册

    【解析】略

    27、12千米

    【分析】求速度用到的公式是路程÷时间=速度,求两次的平均速度就是用总路程÷总时间=平均速度,这里的易错点是会把两次的速度求和再除以2,求平均速度。

    【详解】第一次路程:3×1442(千米);

    总路程:423072(千米);

    总时间:336(小时);

    两次平均速度:72÷612(千米/时)

    用综合算式列式为:

    3×1430÷33

    =(4230÷6

    72÷6

    12(千米/时)

    答:这个连队两次拉练平均每小时行军12千米。

     

    路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,这里需要记住求速度的公式永远是路程÷时间=速度,不能用求平均数的方法求平均速度。

    28、26.7

    【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。

    【详解】10068.54.8

    31.54.8

    26.7(元)

    答:应找回26.7元。

     

    此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。

    29、720

    【分析】游泳池长45米,小强游1个来回,即游了45×2米。小强每次都游8个来回,则他每次游45×2×8

    【详解】45×2×8

    90×8

    720(米)

    答:他每次游720米。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。明确小强游1个来回即游了90米是解决本题的关键。

     

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