2022-2023学年广南县数学四下期末检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年广南县数学四下期末检测试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广南县数学四下期末检测试题
一、填空题
1.王爷爷买了两个西瓜,第一个西瓜重9.07千克,第二个西瓜重7.16千克,这两个西瓜一共重(____)千克。
2.小华和小明分别从A、B两地同时出发,骑车往返于两地之间。小华的速度是150米/分,小明的速度是170米/分、经过6分钟两人第三次相遇,A、B两地之间有(______)米。
3.过一点可以画出(______)条直线,过两点只能画出(______)条直线;从一点出发可以画(______)条射线。
4.在能拼成三角形的小棒下面画“△”。(单位:厘米)
( ) ( ) ( )
5.比320多72的数是________,比680少129的数是________。
6.计算下列各角的度数.
∠B=25°,∠A=(________)°
∠1=∠2=(________)°
7.下面的小数分别在哪两个连续的整数之间?
( )<21.58<( )
( )<0.12<( )
8.笼子里有鸡和兔共30只,脚100只.鸡有_______只,兔有______只.
9.如果m+4.8=13.8,则4n-m=7中,n为(________)。
10.平移后能得到图形(__________),旋转90°后能得到(__________)。
A. B. C. D.
二、选择题
11.4.04中第一个“4”所表示的数是第二个“4”所表示数的( )倍。
A.100 B.10 C.1000
12.用 38 个百分之一组成的小数是( )
A.0.038 B.3.8 C.0.38
13.小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是( ).
A.(2,3) B.(4,2) C.(3,3) D.(2,4)
14.下列各式中,去掉0后大小不变的是( )。
A.300.0 B.3.03 C.3.300 D.300.3
15.下面( )图形对称轴的条数最多。
A. B. C.
三、判断题
16.根据37÷4=9……1,所以370÷40=9……1. (______)
17.下图从正面、左面看到的图形都相同。________
18.50.201读作五十点二百零一。(______)
19.近似数3.6和3.60的大小相同,精确度却不同(____)
20.2.7和2.700大小相等,计数单位不相同。 (_________)
四、计算题
21.直接写出得数.
320÷80= 3×6+5= 5×9+7= 23×300=
100×79= 80×60= 42×200= 800÷40=
22.用竖式计算下列各题。(带的要验算)
五、解答题
23.长方形游泳池占地面积600米,宽15米,游泳池长多少米?
24.某网店向果农李叔叔订购了50箱樱桃,每箱樱桃同样重。李叔叔第一天摘的樱桃正好装满32箱,第二天还要摘144千克才能完成这笔订单。该网店共订购了多少千克樱桃?
25.红红3天读完了一本125页的故事书。第一天读了全书的,第二天读了全书的。她第三天读了全书的几分之几?
26.公园里的一头大象一天要吃240千克食物.饲养员准备了5吨的食物,够这头大象吃20天吗?
27.一辆货车从甲地开往乙地,以每小时70千米的速度,行驶了3小时,这时货车离中点还差10千米。甲乙两地相距多少千米?(先画图整理,再解答)
28.甲、乙两车分别同时从、两地相对开出,第一次在离地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离地25千米处相遇.求、两地间的距离.
参考答案
一、填空题
1、16.23
【解析】略
2、384
【分析】首先根据题意,可得两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以两人第三次相遇用的时间,求出两人三次相遇时行的路程之和是多少,再用它除以5,求出AB长多少米即可。
【详解】(150+170)×6÷5
=320×6÷5
=1920÷5
=384(米)
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是判断出两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍。
3、无数 一 无数
【分析】直线没有端点,可以向两端无限延长;射线有一个端点,可以向一端无限延长。
【详解】过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线;从一点出发可以画无数条射线。
故答案为:无数;一;无数
本题考查的是直线和射线的认识,动手作图能更快得出答案。
4、
(△) (△) ( )
【详解】略
5、392 551
【分析】求比320多72的数是多少用加法列式,列式为320+72;
求比680少129的数是多少用减法列式,列式为680-129。
【详解】由分析可得:
320+72=392
680-129=551
故答案为:392;551。
明确加减法的意义并能正确列式是解决本题的关键。
6、65 25
【分析】三角形的内角和等于180°。直角三角形的两个锐角互余。等要三角形的两底角相等。
【详解】90°-25°=65°
(180°-130°)÷2=25°
一要明确三角形内角和为180°,二要理解特殊三角形中角的关系。
7、21 22 0 1
【解析】略
8、10 1
【详解】解:假设全是兔子,鸡有
(4×30﹣100)÷(4﹣2)
=1÷2
=10(只)
30﹣10=1(只)
答:鸡有 10只,兔有 1只.
故答案为10,1.
9、4
【分析】如果m+4.8=13.8,那么m=13.8-4.8,然后把m的数值带入4n-m=7,即可解答。
【详解】m+4.8=13.8
m=13.8-4.8
m=9
把m=9带入4n-m=7得:
4n-9=7
4n=7+9
4n=16
n=4
此题主要考查学生对含字母的式子的化简及求值。
10、D C
【解析】略
二、选择题
11、A
【分析】第一个4在个位上表示4个一,第二个4在百分位上,表示4个0.01,100个0.01是1,据此选择。
【详解】100个0.01是1,所以第一个4是第二个4的100倍。
故答案为:A
考查学生对小数部分计数单位的理解及掌握情况。
12、C
【解析】略
13、B
【解析】略
14、C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。
【详解】A. 300.0把“0”去掉后,变成3,3≠300.0;
B. 3.03把“0”去掉后,变成3.3,3.3≠3.03;
C. 3.300把“0”去掉后,变成3.3,3.3=3.300;
D. 300.3把“0”去掉后,变成3.3,3.3≠300.3;
故答案为:C。
根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。
15、C
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,由此数出对称轴即可。
【详解】A. 有3条对称轴;
B. 有4条对称轴;
C. 有5条对称轴。
其中对称轴最多的是。
故答案为:C。
掌握轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。
三、判断题
16、×
【解析】略
17、√
【分析】从正面看是,从上面看是,从左面看是。
【详解】从正面、左面看到的图形都相同,均为。
故答案为:√。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
18、×
【解析】略
19、√
【详解】略
20、√
【解析】略
四、计算题
21、4;23;52;6900
7900;4800;8400;20
【详解】略
22、49.95;23.56;55.25
【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起。注意带的要验算。
【详解】32.5+17.45=49.95 45.83-22.27=23.56 *72-16.75=55.25
验算:
考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。
五、解答题
23、40米
【分析】观察题干,设长方形游泳池的长为x米,根据长方形的面积公式可得方程解决问题。
【详解】解:设游泳池的长是x米;
15x=600
x=40
答:游泳池长40米。
本题主要是利用长方形的面积公式S=ab列出方程解决问题。
24、400千克
【分析】根据题意,要求出共订购了多少千克樱桃,那么就需要将每一箱樱桃的重量求出来。已知一共定了50箱樱桃,第一天装了32箱,那么第二天需要装50-32箱,对应第二天的量是144千克,用144÷(50-32)得到每箱的重量,再用每箱的重量乘50就得到总重量了。
【详解】144÷(50-32)=8(千克)
50×8=400(千克)
答:该网点共订购了400千克樱桃。
本题考查了整数复合应用题,解答本题的关键是求出每一箱的重量。
25、1--=
答:她第三天读了全书的。
【解析】略
26、够
【分析】先用一头大象一天要吃的千克数乘天数,求出这头大象20天总共吃多少千克,再与5吨进行比较即可。
【详解】5吨=5000千克;
240×20=4800(千克);
4800千克<5000千克
答:够这头大象吃20天。
求出这头大象20天总共吃多少千克食物是解答本题的关键。
27、;440千米
【分析】用货车从甲地开往乙地的速度乘行驶的时间加上10千米就是甲地到乙地的路程的一半,乘2就是全程。
【详解】
70×3+10
=210+10
=220(千米)
220×2=440(千米)
答:甲乙两地相距440千米。
本题主要考查了行程问题基本的数量关系:路程=速度×时间。
28、260千米
【详解】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线)
可以发现第一次相遇意味着两车行了一个、两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个、两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个、两地间的距离时,甲车行了95千米,当它们共行三个、两地间的距离时,甲车就行了3个95千米,即(千米),而这285千米比一个、两地间的距离多25千米,可得:(千米).
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