驻马店市汝南县2023届数学三下期末学业水平测试试题含解析

驻马店市汝南县2023届数学三下期末学业水平测试试题

一、填空题

1．四个好朋友聚会，如果每两人合1张影，一共需要合（____）张影．

2．324÷3的商是________位数，商的最高位是________位．

3．平年2月有________天，全年有________天；闰年2月有________天，全年有________天．

4．8平方分米=（_______）平方厘米     1600平方分米=（_______）平方米

60分=（_______）秒                        144小时=（________）日

5．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。

6．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（________）种坐法。

7．下面图形中哪些运动是平移画“一”，哪些运动是旋转画“o”．   

（1）________   

（2）________   

（3）________   

（4）________

8．2019年是（______）年(填“平”或“闰”)，有（______）个星期零（______）天。

9．在括号里填上适当的单位。

课桌面的面积约24（______），一枚邮票的面积是12（______），黑板长4（______）。

10．食堂买了32袋大米，每袋50千克；还买了28袋面粉，每袋25千克。   

（1）买的大米和面粉一共有________千克。   

（2）买的大米比面粉多________千克。

二、选择题

11．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（    ）个。

A．40 B．45 C．38 D．19

12．青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有(    )种不同的搭配．

A．5 B．4 C．6

13．从300到500的数中,有(　　)个十位和个位相同的数．

A．21 B．22 C．23 D．24

14．□÷△＝○……8除数最小是（    ）。

A．7 B．8 C．9 D．10

15．要解决“960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？”这个问题，下面所用方法正确的是（    ）。

A．960÷（8×4） B．960÷8×4 C．960÷（8＋4） D．960÷（8－4）

三、判断题

16．8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米．  （____）

17．两个整十数相乘，积的末尾只有2个0.    （_______）

18．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）

19．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）

20．25×41积的末尾有2个1．      （_______）

四、计算题

21．直接写得数．

1﹣= 20×30= 55÷5=

90×10= += ﹣=

100÷2=    72÷3=    240÷6=

22．列竖式计算，带※的要验算。

※                  ※

五、解答题

23．王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种．                   

(1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？

(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？

24．2019年11月12日，大熊猫最新数据发布：2019年共繁殖大熊猫37胎 60只，存活57只，全球圈养大熊猫数量达到600只。同比2018年，圈养大熊猫数量净增52只，圈养大熊猫种群数量再创新高。据统计，250根竹子仅能供5只大熊猫吃一天，工作人员时常也会给大熊猫制作窝头，一只大熊猫每次喂食3个左右。

（1）工作人员制作了312个窝头，最多能给一只大熊猫喂食几次？

（2）如果按这样的增长速度增长，16年后全球圈养大熊猫的数量能增加多少只？

（3）23只大熊猫一天能吃多少根竹子？

25．服装厂一个星期生产了7008套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

26．一头奶牛一周要吃14千克草，这头奶牛今年2月一共要吃多少千克？

27．甲超市原价每箱50元，现价每箱48元，乙超市原价每箱50元，现在买一箱送2袋。哪家超市卖得便宜一些？

28．一本课外书，红红第一次看了 ，第二次看了。

（1）这本书还剩几分之几没有看？

（2）已看的比剩下的少几分之几？

参考答案

一、填空题

1、6

【解析】略

2、三    百   

【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答即可．

【详解】因为324百位上的数字3等于除数3，所以商就是三位数，商的最高位是百位．

故答案为三；百．

3、28    365    29    366   

【详解】略

4、800    16    3600    6   

【解析】略

5、22小时

【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。

6、6

【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

7、—    ○    ○    —   

【解析】平移的物体沿直线运动，旋转是绕着一个中心转动，由此判断即可．

【详解】(1)棋子的移动是平移；(2)转盘的转动是旋转；(3)转盘的转动是旋转；(4)拉抽屉是平移．

故答案为—；○；○；—

8、平    52    1   

【解析】略

9、平方分米    平方厘米    米   

【分析】根据生活经验，以及长度单位、面积单位和数据的大小可知：计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量黑板长度用“米”做单位，据此解答。

【详解】课桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。

故答案为：平方分米，平方厘米，米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、2300    900   

【分析】（1）要求买的大米和面粉一共有多少千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数＋每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米和面粉的总质量，据此列式解答；

（2）要求买的大米比面粉多几千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数－每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米比面粉多的质量，据此列式解答。

【详解】（1）32×50＋28×25

＝1600＋700

＝2300（千克）

（2）32×50－28×25

＝1600－700

＝900（千克）

故答案为：（1）2300；（2）900。

求出食堂买来24袋大米和32袋面粉各多少千克是解题的关键。

二、选择题

11、C

【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。

【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。

故答案为：C。

本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。

12、C

【详解】略

13、A

【详解】略

14、C

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。

【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；

故答案为：C

解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。

15、A

【分析】由题知：每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，则一箱有8×4＝32个苹果；再用960÷32就是一共可以装多少箱，据此可解此题。

【详解】根据分析列综合算式为：960÷（8×4）

故答案为：A

也可用960÷8，求这些苹果一共可以装多少盒，再除以4，这些盒一共可以装多少箱，列综合算式为：960÷8÷4。

三、判断题

16、正确

【解析】略

17、×

【详解】略

18、√

【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。

【详解】2×30×3

＝60×3

＝180（只）

故判断正确。

本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。

19、×

【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。

【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。

故答案为：×

此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。

20、×

【详解】略

四、计算题

21、1﹣= 20×30=600 55÷5=11

90×10=900 +=1 ﹣=

100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40

【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．

解：

1﹣= 20×30=600 55÷5=11

90×10=900 +=1 ﹣=

100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

22、1425；4.5；29.2

109；104……4

【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；

（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；

（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。

【详解】75×19＝1425         8.3－3.8＝4.5         23.4＋5.8＝29.2

※872÷8＝109         ※524÷5＝104……4

验算： 验算：

此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。

五、解答题

23、 (1)薯条：114÷6＝19(包)

漫画：125÷5＝25(本)

(2)(125＋114)÷7＝34(本)……1(元)

可以买34本．

【解析】略

24、（1）312÷3＝104（次）   

（2）52×16＝832（只）   

（3）250÷5×23＝1150（根）

【分析】（1）一只大熊猫一次吃3个窝头，用总的窝头数除以3，就可以得出能喂食一只大熊猫多少次。（2）一年增长大熊猫52只，16年能增长多少只，用乘法计算。（3）先求出一只大熊猫一天吃多少根竹子，再求出23只大熊猫一天吃多少根竹子。

【详解】（1）312÷3＝104（次）

答：最多能给一只大熊猫喂食104次。

（2）52×16＝832（只）

答：16年后全球圈养大熊猫的数量能增加832只。

（3）250÷5×23

＝50×23

＝1150（根）

答：23只大熊猫一天能吃1150根竹子。

根据题意，进行相应的乘除计算即可。

25、778箱    6套

【解析】略

26、14÷7=2（千克）

     28×2=56（千克）

     答：这头奶牛今年2月一共要吃56千克．

【解析】略

27、乙超市

【分析】根据单价＝总价÷数量，用甲超市现价除以袋数8袋，求出甲超市每袋的价格，乙超市买一箱送2袋即50元买了（8＋2）袋，由此求出乙超市每袋的价格，再比较即可。

【详解】48÷8＝6（元）

50÷（8＋2）

＝50÷10

＝5（元）

6＞5

答：乙超市卖得便宜一些。

考查了整数的除法及应用，关键是求出乙超市实际的单价。

28、（1）

（2）

【解析】（1）

答：这本书还剩没有看。

（2）

答：已看的比剩下的少。