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    霞浦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

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    霞浦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

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    这是一份霞浦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    霞浦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题

    一、神奇小帮手。

    1.在括号中填上合适的单位

    食指指甲盖的面积接近1______).      操场占地面积是3000______).

    一块正方形的手帕的面积接近4______).小亮的身高132______).

    2.1054组成没有重复数字的两位数,能组成________个。

    3.每份快餐8元,买196份快餐需要(________)元。

    4.一箱牛奶的价格是25元,16箱牛奶的价格是多少元?根据下面的竖式,在(    )里填合适的数.

    5.8000千克=(______)吨        500平方分米=(______)平方米

    ______)千克= 3000          20平方分米=(______)平方厘米

    6.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是_____厘米,如果用这一根铁丝围成一个长是8厘米的长方形,长方形的面积是_____平方厘米.

    7.算一算:

    10m²=(______dm²        60000cm²=(______m2

    53角=(______)元      7200千克=(_______)吨(_______)千克

    8.如图,图书馆到学校550米,少年宫到学校450米,图书馆到少年宫(_______)米,也就是(______)千米.明明家到学校大约400米,丽丽家到学校大约(_________)米.

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.晚上90024时计时法表示是900   ____

    10.2吨水泥比2吨棉花重。(________

    11.边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。(________

    12.2019年是闰年。(______

    13.将一筐苹果分成三份,每份是这筐苹果的三分之一.   _____

    14.此图是轴对称图形. ______

    15.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____

    16.2340这四个数字一共可以组成9个没有重复数字的两位数。    ____

    17.把一根绳子截成5段,其中3段占整根绳子的。(______

    18.678÷5的商是三位数。(________

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.2008年二月份有( )天.

    A28

    B29

    C30

    20.周长是80米的正方形,面积是(    )。

    A20平方米 B80平方米 C400平方米 D6400平方米

    21.小红早晨起床后要做六件事:叠被用3分,刷牙洗脸4分,烧开水10分,吃早饭8分,整理书包2分,冲牛奶1分.请你安排一下,做完这六件事最短用(      )分

    A28 B21 C18 D15

    22.下面三个图形中,图形(    )的面积最大。(每个小正方形代表1平方厘米)

    A B C

    23.涂色部分占图形的是(     )。

    A B C

    24.下面算式中,商中间有0的算式是(    )。

    A555÷5 B604÷4 C420÷4

    25.三(1)班有40名同学,25名同学参加了语文兴趣小组,23名同学参加了数学兴趣小组,两个兴趣小组都参加了的有(  )人.

    A8 B15 C17

    26.小明晚上8∶30睡觉,睡10小时,第二天早上小明起床的时间是几时几分?(      )

    A5∶30 B6∶30 C7∶30

    27.32×5930×59的积(    

    A.少118  B.多59 C.多118

    28.小明2130分睡觉,第二天早晨630分起床,他一共睡了(    )个小时。

    A10 B9 C8

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写得数。

    2.71.2     6.70.9    40×50       270÷3

    230×4     3000÷6    7.87        88÷2

    0÷12       26×20    35.7        34080

    89×42≈     181÷6≈     144×0      18×1040

     

    30.列竖式计算。(带的要验算)

         

     

    31.求下面图形的面积。

    五、操作题。

    32.王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜,怎样走路程最短?把走的路线画出来。

    六、解决问题

    33.在下面的方格图中分别画出面积是36平方厘米的长方形和正方形各一个,然后观察两个图形的周长,你有什么发现?(每个小方格边长都是1厘米)

    我发现:___________________________________________________

    34.淘气看一本90页的书,第一天看了这本书的,第二天和第一天看的一样多,两天共看了这本书的几分之几?

    35.小华借来一本《海底探秘》,这本书共有278页,小华已经看了43页,剩下的打算用5天看完,平均每天要看多少页?

    36.一只豹子的体重170千克,一只熊的体重是豹子的2倍。这只熊的体重是多少千克?

    37.小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只,每只68元,准备买5盒。他带了700元,够吗?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、平方厘米    平方米    平方分米    厘米   

    【详解】略

    2、9

    【分析】0不能在最高位上,则十位上是1时,可组成101514;十位上是4时,可组成404145;十位上是5时,可组成505154

    【详解】根据分析可知,用1054组成没有重复数字的两位数,能组成9个。

    故答案为:9

     

    本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。

    3、1568

    【分析】用一份快餐的价格乘上196,列式计算出196份快餐的价格。

    【详解】196×81568(元),买196份快餐需要1568元。

    故答案为:1568

     

    本题的关键是根据总价=单价×数量,列式计算。

    4、6  15010  250  16  400

    【解析】略

    5、8    5    3    2000   

    【分析】1吨=1000千克;1千克=1000克;1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。

    【详解】8000千克=8        500平方分米=5平方米

    3千克=3000          20平方分米=2000平方厘米

     

    本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。

    6、6    1   

    【解析】24÷46(厘米)

    24÷2﹣8

    12﹣8

    4(厘米)

    8×41(平方厘米)

    答:正方形的边长是6厘米,长方形的面积是1平方厘米.

    故答案为:61

    7、1000    6    5.3    7    200   

    【解析】略

    8、1000    1    800   

    【详解】略

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【解析】略

    10、×

    【分析】无论什么物质,2吨=2吨,据此解答。

    【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重,质量相等,原题错误,故答案为:×

     

    本题考查质量单位的应用,掌握比质量,只看数据和单位。

    11、

    【分析】100厘米=1米,边长1米的正方形面积是1平方米。

    【详解】100厘米=1

    1×11(平方米)

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。

    12、×

    【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。

    【详解】2019÷4504……3

    不能整除,所以是平年。

    故答案为:×

     

    本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。

    13、×

    【详解】略

    14、

    【解析】略

    15、×

    【详解】400×52000(米)

    2000米=2千米

    即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.

    故答案为:×

    16、

    【解析】略

    17、×

    【分析】把一根绳子截成5段,根据分数的意义,没有说平均分,其中的3段无法用分数表示,由此解答。

    【详解】把一根绳子截成5段,题目没有说平均分,所以不能用分数表示;

    故答案为:×

     

    本题考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;注意关键词平均分

    18、

    【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,678÷5,被除数的最高位大于除数,则商是三位数。

    【详解】根据分析可知,678÷5的商是三位数。

    故答案为:

     

    三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、B

    【详解】略

    20、C

    【分析】根据周长求出正方形的边长,再利用边长×边长得到正方形的面积。

    【详解】边长为:80÷420(米)

    面积为:20×20400(平方米)

    故答案为:C

     

    本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。

    21、C

    【解析】略

    22、C

    【分析】

    每个小正方形代表1平方厘米,小正方形的个数越多,面积越大,分别数出各项的小正方形个数,比较即可。

    【详解】

    A选项有6个小正方形;B选项有7个小正方形;C选项有8个小正方形。

    故答案为:C

     

    考查了面积及面积的大小比较,关键是数清3个图形小方格的个数。

    23、B

    【解析】略

    24、C

    【分析】根据整数除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再解答。

    【详解】A. 555÷5111

    B. 604÷4151

    C. 420÷4105

    故答案为:C

     

    本题关键是求出各个算式的结果,然后再进一步解答。

    25、A

    【详解】25+23﹣40=8(人);

    答:两个兴趣小组都参加了的有8人.

    故选A

    26、B

    【解析】略

    27、C

    【详解】32×59-30×59

    =(32-30)×59

    =2×59

    =118

    故答案为C.【分析】根据题意,要求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答,然后应用乘法分配律简算.

    28、B

    【分析】先计算2130分到24时的时间,再加上第二天的630分即可。

    【详解】24时-2130分=2360分-2130分=230

    230分+630分=9

    故答案为:B

     

    本题考查经过时间的算,一般时间跨天数要分段计算。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、3.95.8200090

    9205000.844

    05208.7260

    36003014140

    【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数。除法估算时,将被除数看成除数的倍数。

    【详解】2.71.23.9       6.70.95.8      40×502000       270÷390

    230×4920       3000÷6500      7.870.8        88÷244

    0÷120         26×20520      35.78.7        34080260

    89×42≈90×403600   181÷6≈180÷630   144×014014   18×104018040140

     

    直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。

     

     

    30、63524820.3

    【分析】根据整数乘除法,小数加减法的竖式的计算方法解答,注意验算方法的选择。

    【详解】504÷863

    验算:

    64×825248

    14.65.720.3

    故答案为:63524820.3

     

    本题主要考查了整数乘除法、小数加减法的笔算,关键是要注意数位对齐以及验算方法的选择。

     

     

    31、39平方厘米

    【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成,将长方形与正方形的面积相加即可。

    【详解】5×63×3

    309

    39(平方厘米)

    答,这个图形的面积是39平方厘米。

     

    我们计算组合图形的面积时,先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。

     

    五、操作题。

    32、

    【分析】把河岸看作一条直线,利用点到直线的所有连接线段中,垂直线段最短的性质即可解决问题。

    【详解】根据垂直线段最短的性质,画出最近的线路,如图所示:

     

    此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。

     

    六、解决问题

    33、

    当长方形与正方形面积相等时,正方形的周长小。

    【分析】根据长方形和正方形的面积公式,要画出面积是36平方厘米的正方形和长方形,计算出长方形的长和宽,正方形的边长,据此画图即可。

    【详解】面积是36平方厘米,正方形的边长是6厘米,长方形的长和宽可以分别是9厘米和4厘米。

    作图如下:

    通过观察两个图形的周长发现:当长方形与正方形面积相等时,正方形的周长小。

     

    本题是关于长方形和正方形的作图题,关键是根据面积公式确定出正方形边长和长方形的长和宽。

    34、

    【分析】第二天与第一天看的一样多,也是这本书的,将两个相加就可算出两天共看了这本书的几分之几。

    【详解】

    答:两天共看了这本书的

     

    本题考查分数加法的实际应用。同分母分数相加时,分母不变,分子相加。

    35、 (27843)÷547()

    答:平均每天要看47页.

    【解析】略

    36、340千克

    【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量,据此即可解答。

    【详解】170×2340(千克)

    答:这只熊的体重是340千克。

     

    本题主要考查学生对倍的认识的掌握,求一个数的几倍是多少用乘法。

    37、

    【分析】先用682求出一盒的价钱,再乘以5,求出5盒的价钱,再与700元进行比较即可解答。

    【详解】68×2×5

    136×5

    680(元)

    680700,所以带700元够了。

    答:带700元够了。

     

    本题是用二步连乘解决实际问题应用题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

     

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