黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题

一、 填空题。 （20 分）

1．卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（______）。

2．□，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□最大可以填（______）。

3．在 里填上“>”、“<”、或“=”。

400＋70×2400－70×2       720÷2÷3720÷（2×3）

0.60.3                      9元6角9.6元          30×2920×39

4．□73÷5,要使商是三位数, □里最小填（_____）, 要使商是两位数,□里最大填（_____）.

5．向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午（____）时（____）分。

6．填上适当的单位名称：

乐乐的卧室面积约为15（______），乐乐的身高是1（______）42（______）。

一张书签的面积大约是10（______），粉笔盒底面的面积大约是1（______）。

7．在括号里填上合适的单位。

长江大约长6300（_________）；一辆卡车可装货5（_________）；

课桌大约高80（_________），桌面大约有24（_________）大。

8．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。

9．把，，合并成一道综合算式：____________。

10．在括号里填合适的数。

的个数占总个数的（______）

（______）  （______）

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下图中，涂色部分表示0.3的是（　　）。

A． B． C．

12．在一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是（    ）。

A．75 B．60 C．36

13．如图，游乐场在图书馆的（    ）方向。

A．西北 B．东南 C．西南 D．东北

14．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（　　）

A．除数 B．0 C．商

15．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（　　）。

A．四 B．三位 C．三位数或四位数

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）

17．所有的小数都比0大,都比1小．    （____）

18．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）

19．键盘按钮面的面积约是1平方厘米。（_____）

20．两位数乘两位数，积一定是两位数。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．口算。

400÷8＝   22×5＝   40×12＝   1000×0＝   9＋9.7＝  

880÷8＝   12.1－3.2＝   900×30＝   19×21≈   820÷9≈

22．列竖式计算（第2小题要验算）。

53×27＝                266÷5＝

9.2－2.8＝                13.8＋6.5＝

五、 作图题。 （8 分）

23．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．下面是新民滩小学一至六年级学生人数统计表．

（1）根据上表中的有关数据制成条形统计图．

（2）该校共有学生多少人？平均每个年级有学生多少人？

25．学校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120个学生同时进行活动。象棋2人下一副，跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副？

26．一根电线总长为42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，这根电线还剩下多少米？

27．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。

（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？

（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？

28．一套小说26.5元，一本故事书13.9元。小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？

29．有一个长方形的山楂园，长21米，宽9米。

（1）这个山楂园的面积是多少平方米？

（2）如果在这个山楂园的四周围上篱笆，那么一共要围多少米的篱笆？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、

【分析】已知：卫生小组有7人，男的4人；根据分数的意义，男生占总人数的4÷7；由此可解。

【详解】4÷7＝ ；

本题考查了分数的认识及意义，注意求一个数是另一个数的几分之几，用除法。

2、6    5   

【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。

【详解】要使□的商是三位数，那么□里面的数就要，可以是6，7，8，9最小是6
；

要使商是三位数，那么□里面的数就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。

故答案为：6；5

三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。

3、>， =

>， =， >

【解析】略

4、5    4   

【详解】除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是两位数，最大可以填4.

5、3    50   

【解析】略

6、平方米    米    厘米    平方厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。

【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。

此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。

7、千米    吨    厘米    平方分米   

【解析】略

8、8    1、5、9   

【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。

三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。

【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。

本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。

9、（108－80）×3

【分析】根据题意，，，先计算出108－80的差，再用它们的差乘以3，由此可知先算减法，再算乘法。

【详解】把，，合并成一道综合算式：（108－80）×3。

本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，合理利用小括号。

10、        0.9   

【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；

（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。

【详解】

的个数占总个数的；

本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【分析】根据题干，把它们逐个分析，A.这个三角形没有平均分，不能表示阴影部分的面积；B.把一个圆形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一个长方形平均分成10份，表示其中3份是，用小数表示是0.3；据此选择即可。

【详解】据分析得出：

A.这个三角形没有平均分，故此选项不正确；

B.这个圆形涂色部分表示是，故此选项不正确；

C.这个长方形涂色部分表示是，用小数表示是0.3，故此选项正确。

故答案为：C

小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示。

12、C

【分析】用4×2求出除数，然后根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。

【详解】4×2×4＋4

＝32＋4

＝36

故答案为：C

此题主要考查学生对除法关系的理解与灵活应用。

13、D

【分析】根据上北下南左西右东，以图书馆为观测点，游乐场在东和北的夹角是东北方向，据此解答。

【详解】根据分析可得：

游乐场在图书馆的东北方向，故答案选：D。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，要会看地图，知道方向具有相对性，给出北方，能推算出南、东、北方向，还有注意观测点是谁，选准观测点。

14、B

【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．

解：因为：除数×商=被除数，

所以：被除数﹣除数×商，

=被除数﹣被除数，

=1．

故选B．

点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．

15、C

【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，100是三位数；

99×99＝9801，9801是四位数；

所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。

故选：C

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．

【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．

所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．

故答案为错误．

17、×

【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．

故答案为×．

18、×

【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。

【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；

故答案为：×。

解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。

19、√

【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；

故答案为：√．

20、×

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。

【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；

99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是两位数。

故答案为：×。

此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。

四、 计算题。 （28 分）

21、50；110；480；0；18.7

110；8.9；27000；400；90

【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。

【详解】400÷8＝50   22×5＝110   40×12＝480   1000×0＝0   9＋9.7＝18.7  

880÷8＝110  12.1－3.2＝8.9  900×30＝27000  19×21≈20×20＝400  820÷9≈810÷9＝90

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。

22、1431；53……1

6.4；20.3

【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行计算；计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。

【详解】53×27＝1431                266÷5＝53……1

验算：

9.2－2.8＝6.4                13.8＋6.5＝20.3

本题考查了简单的整数乘除法、小数加减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。

【详解】

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、 (1)

(2)246人，41人

【解析】（1）

(2)41+44+40+40+39+42=246（人）

246÷6=41（人）

25、跳棋有17副，象棋有9副

【解析】(120－26×2)÷(6－2)＝17(副)

26－17＝9(副)

答：跳棋有17副，象棋有9副。

26、4.9米

【分析】根据题意，用总长度－第一次用的长度－第二次用的长度＝剩下的长度，由此带入数据计算。

【详解】42.5－12.5－25.1＝4.9（米）

答：这根电线还剩下4.9米。

本题考查小数减法的实际应用，求还剩下多少，用减法计算。

27、（1）840名；（2）52名

【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。

（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。

【详解】（1）12×35×2

＝420×2

＝840（名）

答：上午有840名学生参加科技馆。

（2）（840－424）÷8

＝416÷8

＝52（名）

答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

28、够

【解析】26.5-13.9=12.6（元）

26.5+13.9=40.4（元）

40.4元＜50元

够了

29、（1）189平方米    

（2）60米

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，这个山楂园的面积是21×9平方米。

（2）求一共要围多少米的篱笆，也就是求这个长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。

【详解】（1）21×9＝189（平方米）

答：这个山楂园的面积是189平方米。

（2）（21＋9）×2

＝30×2

＝60（米）

答：一共要围60米的篱笆。

长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，熟练掌握长方形的面积和周长公式，灵活运用公式解决实际问题。