马山县2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析

马山县2022-2023学年三下数学期末监测试题

一、认真计算。

1．口算。

0÷9＝          5.8＋1.7＝        89×6≈        31×30＝

150÷3＝         6.3－2.8＝        11×40＝        304÷6≈

2．竖式计算，带的要验算。

8.3＋5.9＝       13.1－9.8＝      78×83＝      608÷4＝

3．用递等式计算． 

（1）24×4×14   

（2）(128+132)÷5

（3）320-320÷8

（4）480÷3÷4

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)

5．一年中相邻两个月的天数都不一样。（______）

6．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）

7．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）

8．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍．          （_________）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．王奶奶靠一面墙围了一个边长为6米的正方形养鸡场，半个养鸡场的占地面积（    ）。

A．36平方米 B．18平方米 C．12平方米

10．下面各题的积最接近5600的是(    )。

A．58×65 B．69×78 C．79×88

11．用边长6厘米的正方形纸剪成边长是2厘米的小正方形纸，可以剪（　　）个。

A．3 B．6 C．9

12．花店进了195朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（  ）束。

A．31 B．32 C．33

13．帅帅的妈妈近段时间上夜班，晚上10时到家，路上大约要走10分钟，妈妈大约(　　)下的班．

A．晚上10时 B．21：50

C．晚上10时10分

四、快乐填空。

14．晚会从20：00开始，到22：20结束，一共演出（________）时（________）分。

15．写出下面各图形的面积（每小格为1平方厘米）。

①中图形的面积是（______）平方厘米。

②中图形的面积是（______）平方厘米。

③中图形的面积是（______）平方厘米。

16．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形面积是（________）平方厘米，涂色部分的面积是（________）平方厘米，涂色部分的是（________）平方厘米。

17．一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是（________），当余数最大时这个数是（________）。

18．在下面的（  ）里填上合适的单位名称。

东莞市的土地总面积约2465（_____）  小明的体重约25（______）

一棵大树的高约10（___）    一张学生卡的面积约是45（____）

19．妹妹的生日是一年中的最后一天,她的生日是（____）月（____）日。

20．在长6厘米，宽4厘米的长方形中，一共可以摆（_____）个边长1厘米的正方形．

21．二点零四写作（______），10.03读作（__________）。

22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

32×41（________）1200    28×11（________）28×10＋28

711÷9（________）80     11×44（________）22×22

23．25×40的积的末尾有（______）个0；350是7的（______）倍。

五、作图题。

24．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）

25．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。

26．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）

六、解决问题

27．用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？

28．三年级有90名学生．每两人用一张课桌，如果把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？

29．一个长方形花坛，长25米 ，宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）小路的面积是多少平方米？

30．下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表，根据统计表中的数据回答问题。

（1）完成上面的统计表。

（2）从上面的统计表中可以看出，（    ）类的课外书最受欢迎，有（  ）人喜欢。

（3）喜欢童话类的比喜欢历史类的多（     ）人。

（4）喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有（     ）人。

参考答案

一、认真计算。

1、0；7.5；540；930

50；3.5；440；50

【详解】略

2、14.2；3.3；6474；152

【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。

【详解】（1）8.3＋5.9＝14.2 （2）13.1－9.8＝3.3 （3）78×83＝6474 （4）608÷4＝152

            验算

此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。

3、（1）解：24×4×14

=96×14

=1344

（2）解：(128+132)÷5

=260÷5

=52

（3）解：320-320÷8

=320-40

=280

（4）解：480÷3÷4

=160÷4

=40

【详解】(1)只含有乘法运算，按照从左到右的顺序计算；

(2)含有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；

(3)先算除法，再算减法；

(4)只含有除法，按照从左到右的顺序计算．

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、 (√)(　)(√)(√)(√)

【详解】略

5、×

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12都是大月，每月有31天；4、6、9、11都是小月，每月有30天，7、8相邻两个月的天数一样都是31天，据此解答即可。

【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天；所以原题说法错误。

故答案为：×

此题考查了大月与小月的划分，注意基础知识的积累。

6、√

【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。

【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2

＝10×2

＝20（厘米）

面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；

所以原题说法正确。

故答案为：√

此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。

7、√

【解析】略

8、√

【详解】正方形的面积=边长边长，边长扩大3倍，33=9，则面积扩大9倍，故本题正确.

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【分析】根据边长乘边长等于正方形面积，求出正方形养鸡场的面积，再除以2就等于半个养鸡场的面积。

【详解】6×6÷2

＝36÷2

＝18（平方米）

故答案为：B。

熟练掌握正方形面积公式是解答本题的关键。

10、B

【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。

【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；

B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；

C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；

由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。

故答案为：B

此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。

11、C

【解析】略

12、B

【解析】略

13、B

【详解】略

四、快乐填空。

14、2    20   

【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。

【详解】22时20分－20时＝2（时）20（分）

则一共演出2时20分。

本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。

15、7    6    6   

【详解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①图形的面积是7平方厘米.②图形的面积是6平方厘米.③图形的面积是6平方厘米。故答案为：7；6；6。

16、16    8    2   

【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是4厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可，涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题。

【详解】4×4＝16（平方厘米），

16÷2＝8（平方厘米），

8×＝2（平方厘米），

答：最大的正方形面积是 16平方厘米，涂色部分的面积是 8平方厘米，涂色部分的是 2平方厘米。

故答案为16；8；2.

此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及不规则图形的面积的计算方法。

17、5    113   

【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于6，最大是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。

【详解】一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是5。

18×6＋5

＝108＋5

＝113

当余数最大时这个数是113。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

18、平方千米    千克    米    平方厘米   

【解析】略

19、12    31   

【解析】略

20、24

【解析】略

21、2.04    十点零三   

【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一数位上的数字，据此解答。

【详解】写小数先写整数部分2，然后在2的右下角写小数点，再按顺序写出小数部分，所以二点零四写作：2.04；

读小数时先读整数部分即十，然后再依次读小数每一位上的数字即：零三，所以10.03读作：十点零三。

本题主要考查小数的读法和写法，尤其注意小数部分的读法是依次读出每一数位上的数字。

22、＞    ＝    ＜    ＝   

【分析】乘法估算时，将乘数看成接近乘数的整十整百的数，再进行计算并比较大小。

乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

根据商不变的性质， 除数相同时，被除数越大，所得的商也越大。

积的变化规律：一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同倍数，则积不变。

【详解】32×41≈30×40＝1200，将两个乘数均估大了，则32×41＞1200；

根据乘法分配律可知，28×11＝28×（10＋1）＝28×10＋28，即28×11＝28×10＋28；

720÷9＝80，711＜720，711÷9＜720÷9，则711÷9＜80；

11×44＝（11×2）×（44÷2）＝22×22，即1×44＝22×22；

故答案为：＞；＝；＜；＝。

观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行算式比较大小。

23、3    50   

【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，先求出它们的积再数出即可；根据求一个数是另一个数的几倍用除法，所以要求350是7的多少倍，用350÷7解答。

【详解】25×40＝1000

所以25×40的积的末尾有3个0；

350÷7＝50

所以350是7的50倍。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。

五、作图题。

24、

【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：

本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

25、

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。

正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。

【详解】

熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。

26、

【详解】略

六、解决问题

27、1200块

【分析】人行道长8米，宽6米，根据长方形的面积＝长×宽可求出人行道的面积，已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，可统一单位，再相除即可。

【详解】4平方分米＝0.04平方米

8×6÷0.04

＝48÷0.04

＝1200（块）

答：需要这样的地砖1200块。

本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。

28、15张

【详解】90÷2÷3＝15(张)

答：每间教室放15张．

29、（1）375平方米

（2）84平方米

【解析】（1）25×15=375（平方米）

答：花坛的面积是375平方米。

（2）（25+2）×（15+2）−375=84（平方米）

答：小路的面积是84平方米。

30、（1） 77   86   （2）科幻  47 （3）15（4） 47

【解析】略