黑龙江哈尔滨市木兰县东兴镇向阳小学2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

黑龙江哈尔滨市木兰县东兴镇向阳小学2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题

一、我会选。

1．下图中，不是轴对称图形的是（       ）

A． B． C． D．

2．与32×49得数相同的算式是（    ）。

A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋32

3．下面（       ）年是闰年．

A．1900 B．2000 C．2100 D．2018

4．一台机器3分印80张名片，照这样的速度，30分能印（    ）张名片。

A．240 B．2400 C．800

5．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是(  )．

A．红红 B．芳芳 C．菲菲

二、我会判断。

6．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）

7．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）

8．与东北方向相反的是东南方向。（________）

9．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）

10．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

三、我能填。

11．一个正方形池塘的周长是64米，这个池塘的面积是（______）平方米．

12．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

78÷2×3（____）78÷2÷3            60平方厘米（____）6平方分米

14．三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。（✕代表1人）

（1）从上图中可以看出，共调查了（________）名同学。

（2）（________）季过生日的人数最多，（________）季过生日的人数最少。

（3）秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多（________）人。

15．课桌长约6分米，写成分数是（______）米，写成小数是（______）米。

16．用卷笔刀削铅笔的运动是（______），苹果从树上掉下来的运动是（______）。

17．左图中大正方形的面积是16平方厘米，它的是（_________）平方厘米。

18．表示_____个减去_____个，差是_____．

19．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。

68×10（________）34×20   6×72（________）76×2   405÷3（________）750÷8

112÷3（________）38   0×30（________）0÷30   3×110（________）30×11

20．下面运动中是平移的画“－”，是旋转的画“○”。

21．在算式□÷9＝17……○中，余数最大是（______），这时被除数是（______）。

22．用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

四、我会计算。

23．口算

300÷5＝     540÷9＝     7.4＋1.8＝     4.5－2.7＝     14×50＝          

210×3＝     40×30＝     4900÷7＝    29÷3≈      47×51≈

24．列竖式计算下面各题。

816÷3   609÷3   79×15   54×15

五、动手操作。

25．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。

26．请画出1厘米。

27．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形．

七、我能解决下面各题。

28．三年级（1）班有6个小组，每个小组有9人，他们在植树节当天共植树270棵。平均每人植树多少棵？

29．某学校的一条小路长30米，宽6米，用边长是3分米的正方形地砖铺路，需要多少块地砖？

30．张老师买了一块长方形窗纱，如果长减少4分米或者宽减少2分米，面积都比原来减少36平方分米，请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少？（先画图，再解答）

31．一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？

32．下面是2019年晨光小学近视学生人数统计表。

（1）（　　）年级患近视的学生最多，（　　）年级最少。

（2）晨光小学患近视的学生一共有（　　）人。

（3）男生患近视的人多，还是女生患近视的人多？多多少人？

（4）你从上表中还能得到哪些信息？

参考答案

一、我会选。

1、D

【详解】略

2、B

【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。

【详解】32×49＝1568；

A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；

B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；

C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。

故答案为：B。

在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。

3、B

【解析】试题分析：用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．

解：A，1900÷400=4.75；

有余数，1900年是平年；

B，2000÷400=5；

没有余数，2000年是闰年；

C，2100÷400=5.25；

有余数，2100年是平年；

故选B．

【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．

4、C

【分析】先用30÷3，计算出30分里有多少个3分，再乘80，计算出30分能印出多少名片。

【详解】30÷3×80

＝10×80

＝800（张）

30分能印出800张名片。

故答案为：C。

本题的关键是求出30分里有几个3分，列式计算时要认真仔细。

5、B

【详解】略

二、我会判断。

6、√

【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。

【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；

故答案为：√

明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。

7、√

【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。

【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。

故判断正确。

本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。

8、×

【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。

【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨别。

9、√

【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。

【详解】30＋31＋30＝91（天）

则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。

故答案为：√。

本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。

10、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

三、我能填。

11、256

【解析】略

12、9

【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；

十位上是8时，可组成80、85、89；

十位上是9时，可组成90、95、98；

【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

13、＞    ＜   

【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；

（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。

【详解】（1）因为78÷2×3

＝39×3

＝117

78÷2÷3

＝78÷（2×3）

＝78÷6

＝13

117＞13

所以78÷2×3＞78÷2÷3

（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米

所以60平方厘米＜6平方分米

故答案为：＞；＜

此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。

14、63    秋    夏    11   

【分析】（1）根据统计图，在春季过生日的有16人，在夏天过生日的有10人，在秋天过生日的有21人，在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。

（2）比较在四个季节过生日的人数大小。

（3）秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。

【详解】（1）16＋10＋21＋16＝63（名），则共调查了63名同学。

（2）21＞16＞10，则秋季过生日的人数最多，夏季过生日的人数最少。

（3）21－10＝11（名），则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。

根据统计图，明确四个季节过生日的人数，再根据要求的问题列式计算即可。

15、    0.6   

【解析】略

16、旋转    平移   

【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向；据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。

【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转，苹果从树上掉下来的运动是平移。

解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转运动时方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向。

17、12

【解析】略

18、5    4       

【解析】略

19、＝    ＞    ＞    ＜    ＝    ＝   

【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。

【详解】68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；

6×72＝432，76×2＝152，432＞152，所以6×72＞76×2；

405÷3＝135，750÷8＝93……6，135＞93，所以405÷3＞750÷8；

112÷3＝37……1，37＜38，所以112÷3＜38；

0×30＝0，0÷30＝0，0＝0，所以0×30＝0÷30；

3×110＝330，30×11＝330，330＝330，所以3×110＝30×11。

这种类型的题目，一般都是先算出算式的得数，再比较算式的大小。

20、―   ―   ○   ○   ○

【解析】略

21、8    161   

【分析】因为算式中除数是9，余数要比除数小，所以余数最大是8。被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可求出被除数。

【详解】除数是9，所以余数最大是8，

17×9＋8

＝153＋8

＝161

所以这时被除数是161。

故答案为：8；161

本题考查有余数的除法，在有余数的除法中，余数比除数小。

22、18    18   

【分析】由题意得：两个正方形拼成的长方形的长是3×2＝6厘米，宽是3厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽计算即可。

【详解】周长：（3×2＋3）×2＝18（厘米）

面积：2×3×3＝18（平方厘米）

故答案为：18；18

本题考查图形的拼组，可进行画图帮助理解。

四、我会计算。

23、60；60；9.2；1.8；700；          

630；1200；700；10；2500；

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。

【详解】300÷5＝60     540÷9＝60     7.4＋1.8＝9.2     4.5－2.7＝1.8    14×50＝700

210×3＝630    40×30＝1200    4900÷7＝700     29÷3≈30÷3＝10  47×51≈50×50＝2500

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

24、272；203；1185；810

【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。

三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）816÷3＝272

；

（2）609÷3＝203

；

（3）79×15＝1185

（4）54×15＝810

故答案为：272；203；1185；810

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

五、动手操作。

25、

【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

26、

【解析】略

27、（答案不唯一）

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、5棵

【分析】先用小组数×每组人数得到总人数，再用植树总棵树÷总人数得到平均每人植树棵树，据此列式解答即可。

【详解】270÷（6×9）

＝270÷54

＝5（棵）

答：平均每人植树5棵。

本题考查整数的乘除混合运算的实际应用，关键先求出总人数。

29、2000块

【分析】长乘宽求出小路的面积，把平方米化成平方分米，再除以地砖的面积即可解答。

【详解】30×6＝180（平方米）＝18000平方分米

18000÷（3×3）

＝18000÷9

＝2000（块）

答：需要2000块地砖。

熟练掌握长方形、正方形面积公式是解答本题的关键。

30、162平方分米

【解析】试题分析：要求张老师买的这块长方形窗纱的面积，应先求这个长方形原来的长和宽，据条件可知：4×原来的宽=36，原来的长×2=36，由此便能求得原来窗纱的长和宽，再根据长方形的面积公式：S=ab，代入解答即可．

解：如图所示：

原来的宽：36÷4=9（分米）

原来的长：36÷2=18（分米）

长方形的面积为：18×9=162（平方分米）

答：张老师买的这块长方形窗纱的面积是162平方分米．

【点评】本题主要考查长方形的面积公式及一个因数不变，另一个因数增加，则面积增加，再据题意，利用长方形的面积公式进行计算即可．

31、5400棵

【解析】40×15×9=5400（棵）

答：这个大棚里一共可以栽5400棵黄瓜苗

32、（1）六；一

（2）68

（3）女生；2

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）

【分析】（1）把各年级近视的男女生人数相加后，再比较即可；

（2）把六个年级的近视的人数相加即可求出该校的近视的总人数；

（3）把六个年级的近视的男生、女生人数分别相加后，进行比较，再相减即可求解；

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。

【详解】（1）一年级：3＋1＝4（人）

二年级：2＋3＝5（人）

三年级：5＋3＝8（人）

四年级：6＋6＝12（人）

五年级：7＋10＝17（人）

六年级：10＋12＝22（人）

22＞17＞12＞8＞5＞4

答：六年级患近视的学生最多，一年级最少。

（2）4＋5＋8＋12＋17＋22＝68（人）

答：晨光小学患近视的学生一共有68人。

（3）男生：3＋2＋5＋6＋7＋10＝33（人）

女生：1＋3＋3＋6＋10＋12＝35（人）

35－33＝2（人）

答：女生患近视的人多，多2人。

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）

解答此题的关键是读懂统计表，能从统计表中获取信息，进而进行分析、解答即可。