遵化市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

遵化市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、认真计算。

1．口算。

96÷3＝      400÷8＝      3×230＝      26×20＝      60×50＝

0÷（91－76）＝     9.7－4＝      －＝      1－＝      24×5＝

2．用竖式计算。

3．脱式计算。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．读作：五分之三。________

5．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）

6．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）

7．2.5米比2.45米短。（______）

8．三角形是轴对称图形。（________）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．下面三组长度的线段中，不能围成三角形的一组是（    ）。

A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm

10．500×8的积的末尾一共有（　　）个0.

A．2 B．3 C．4

11．有3件上衣，2条裙子，1条裤子，如果把1件上衣和1件下装配成1套，可以有（    ）套不同的搭配方法。

A．6 B．9 C．12

12．寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周（7天）能写多少个大字？列式为（　　）。

A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷7

13．有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（    ）个。

A．200 B．280 C．300

四、快乐填空。

14．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．

（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．

15．小平买了3本售价为21元的《童话故事》，付出100元，应找回（________）元。

16．一张长方形纸片的长是20厘米，宽是15厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的图形的面积是（________）平方厘米。

17．长方形的长和宽互相_____．

18．李冬家离学校500米远，他每天上学、回家要走2个来回。他一天要走（____）米，合（____）千米。

19．填上合适的单位。

我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。

教室门高约2（_______），面积约是2（___________） 。

20．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。

21．在○里填上“＞”、“＜ ”或“=”。

8.5○8.05                          3分米○27厘米   

50平方分米○5平方米               2天○36小时

22．551÷6的商大约是（______），813÷4的商大约是（______）。

23．北京申办奥运会成功的时间是2001年7月13日。到今年的7月13日经过了（____）年。

五、作图题。

24．在下图中用黑色涂出0.6米。

25．如图，请用三种方法，在已知图案上各添上一个小正方形后，使其成为轴对称图形．

26．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。

六、解决问题

27．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？

28．爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。

（1）至少需要多少米的篱笆？

（2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？

29．一个苹果园长24米，宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米，这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树？

30．小红从家到学校要走1.5千米，他走了0.2千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？

参考答案

一、认真计算。

1、32；50；690；520；3000；
0；5.7；0；；120；

【详解】略

2、7.6；0.5；2548

5040；980；4977

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。

【详解】7.6    0.5    2548

5040    980 4977

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

3、1550；30；62

120；197；90

【分析】（1）先算除法，再算乘法；

（2）（6）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的除法；

（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；

（4）按从左往右的顺序计算；

（5）先算除法，再算加法。

【详解】930÷3×5

＝310×5

＝1550

240÷（32÷4）

＝240÷8

＝30

（504－132）÷6

＝372÷6

＝62

4200÷7÷5

＝600÷5

＝120

140＋399÷7

＝140＋57

＝197

450÷（15÷3）

＝450÷5

＝90

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。

【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。

故答案为：√。

本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。

5、错误

【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．

【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．

故答案为错误．

6、√

【详解】略

7、×

【分析】用小数比较大小的方式，比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较，先比较整数部分，整数大的数就大；整数一样就比较十分位，十分位大的数就大；十分位一样就比较百分位，百分位大的数就大，…。

【详解】2.5米＞2.45米

所以2.5米比2.45米长而不是短。

故判断错误。

本题考查的是小数的判断，整数部分比较倒简单，关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。

8、×

【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。

【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；

故答案为：×。

本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【分析】根据三角形的三边关系，对各选项中的线段长度进行分析，得出正确选项即可。

【详解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能围成三角形；

B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能围成三角形；

C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能围成三角形。

故答案为：C

本题考查了三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。

10、B

【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。

【详解】500×8＝4000

4000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。

故答案为：B

本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。

11、B

【分析】上衣有三种选择，以第一件上衣为例，可以搭配2条裙子、1条裤子，有三种选择；同理，第二件上衣、第三件上衣也都分别有3种搭配可选，一共有3×3＝9套搭配方法，据此即可解答。

【详解】3×3＝9（套），可以有9套不同的搭配方法。

故选：B。

本题是一个搭配问题题目，也可以用画图方法解答，如图：

12、B

【分析】要求一周写多少字，首先将琳琳一天写的字数求出来，利用条件“3天写42个大字”来求出，求出一天写字书乘7即可得到答案。

【详解】列式为：42÷3×7

故答案为：B

本题考查整数乘除法的应用，关键是求出一天的写字书。

13、B

【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数。

【详解】40÷2＝20（条）

29÷2＝14（条）……1（厘米）

14×20＝280（个）

答：最多能剪280个正方形。

故答案为：B

本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。

四、快乐填空。

14、平方厘米    米    米    48平方米   

【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．

15、37

【分析】先求出买3本书的钱数，再用付出的钱数减去买3本数的钱数，就是找回的钱数。

【详解】3×21＝63（元）

100－63＝37（元）

故答案为：37。

解答此题根据基本的数量关系解答即可。

16、225    75   

【分析】剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，计算即可；剩下的面积＝长方形面积－正方形面积。

【详解】15×15＝225（平方厘米），正方形的面积是225平方厘米。

20×15－225

＝300－225

＝75（平方厘米）

剩下图形的面积是75平方厘米。

此题考查了长方形、正方形的面积计算，明确正方形的边长等于长方形的宽是解题关键。

17、垂直

【详解】试题分析：长方形的特征：有4条边，相对的两条边长度相等，4个角，都是直角；据此可知长方形的长和宽互相垂直．

解：根据长方形的特征，可知长方形的长和宽互相垂直．

故答案为垂直．

【点评】

此题考查长方形的特征，也考查了垂直的意义：两条直线相交，组成的四个角中有一个角是直角，这两条直线就互相垂直．

18、  2000  2

【解析】略

19、平方分米    吨    米    平方米   

【解析】略

20、  121  127

【解析】略

21、>， >

<， >

【解析】略

22、  90  200

【解析】把551看成540，540÷6＝90，把813看成800，800÷4＝200。

23、16

【解析】略

五、作图题。

24、

【分析】

总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。

【详解】

涂色如下，黑色部分表示0.6米。

本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

25、

【解析】略

26、（答案不唯一）

【解析】略

六、解决问题

27、900块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。

【详解】27×3＝81（平方米）

81平方米＝8100平方分米

8100÷9＝900（块）

答：共需要这样的地砖900块。

本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。

28、（1）24米

（2）648棵

【分析】（1）由题意得：篱笆的长度＝长＋宽×2，据此计算即可；

（2）先用长乘宽计算出长方形菜园的面积，再乘12即可。

【详解】（1）30分米＝3米

18＋3×2

＝18＋6

＝24（米）

答：至少需要24米的篱笆。

（2）30分米＝3米

18×3×12

＝54×12

＝648（棵）

答：那么这菜园共种648棵白菜。

本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab的实际应用，注意单位的换算。

29、108棵

【解析】略

30、0.4千米

【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书，然后再走1.5千米到学校，1.5千米到学校的路不变，多走2个0.2千米，让0.2＋0.2即可解答。

【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米）

答：这样他比平时上学要多走0.4千米。

本题考查小数加法的应用，计算小数加法，小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。