通城县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份通城县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
通城县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、谨慎判一判。1．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）2．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）3．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。            （_____）4．两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0 （____）5．1和任何数相乘都得1．（_____）二、仔细选一选。6．下面的数字是轴对称图形的是（    ）。A．69 B．8 C．227．按规律填数：800，400，200，□，50。□里应填（    ）。A．400 B．200 C．1008．603÷3的商是(  )．A．201 B．202 C．203 D．2009．a×b=0.那么(  )．A．a是0 B．b是0 C．a或b至少有一个为010．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是(      )．A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米三、认真填一填。11．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。12．3吨＝（________）千克        4000米＝（________）千米7角＝（________）元          14平方分米＝（________）平方厘米13．下面是五位同学100米跑步比赛情况统计表，请将下表补充完整．姓名强强华华乐乐珊珊军军成绩17.68秒18.74秒19.09秒17.06秒19.11秒名次第（___）名第（___）名第（___）名第（___）名第（___）名 14．在括号里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是50(  )课桌面的面积大约是60(  )课本封面的面积大约是280(  )15．在括号里填上合适的数。3000克＝（______）千克                  4吨＝（______）千克7平方分米＝（_______）平方厘米        600分米＝（______）米 4平方米＝（_______）平方分米     3000平方分米＝（______）平方米16．一桶油重200千克，（____）桶重1吨；一袋面粉重50千克，（____）袋重1吨；一头牛重350千克，（____）头牛大约重1吨。17．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9元（________）9元    6平方分米（________）9平方厘米3.4元（________）4角    500平方分米（________）50平方米18．脱式计算。24＋876÷3          920÷（2×4）         （566－134）÷619．用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:________    ________．20．左图是由（____）个小方块组成的.四、细心算一算。21．直接写得数。  300＋700＝    30×10＝      98－36＝         813－489≈260－200＝     3×32＝       500×6＝        298－102≈70＋540＝     0×980＝      7000－2000＝    79×5≈ 22．用竖式计算，带※的要验算。28×36＝   4.2－2.5＝   ※423÷4＝706÷2＝   45×44＝   ※2.6＋5.7＝ 23．计算下面各题．3.5＋7.8－6.3         (708－613)×23        58×(60÷4)五、动手操作。24．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。25．画一画．（每个□代表1平方厘米）1．画一个周长是16厘米的长方形．2．画一个面积是16平方厘米的正方形．                                                                                                                                                           六、想一想，解一解。26．27．一个长为6厘米的长方形，它的周长是20厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米28．一只啄木鸟3天能吃930只害虫．一个月（30天）它能吃多少条害虫？29．下图是1路公共汽车的行车路线图．①从火车站向(    )到学校再向(    )到电子大楼，再向(    )到科技馆，最后向(    )到植物园．②小华从电子大楼上车坐了4站，他可能在(    )下车，也可能在(    )下车．③小英从科技馆到学校，该怎样走？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．2、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：× 不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。3、×【解析】略4、×【解析】略5、正确【详解】略 二、仔细选一选。6、B【分析】根据对轴对称图形的理解，只需找到一条对称轴，让图形沿着对称轴对折后能够重合的就是轴对称图形。【详解】三个选项中，只有B项可以从中间折叠使得上下或者左右重合，“8”是对称图形。故答案为：B 本题考查的是对对称图形的理解，关键是找到对称轴。7、C【分析】根据已知的数据可以知道，前一个数除以2可以得到后一个数，据此解答即可。【详解】200÷2＝100故答案为：C 本题考查的是寻找规律，根据已知数据探索规律，培养学生的观察能力。8、A【详解】略9、C【详解】略10、C【详解】略 三、认真填一填。11、19【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。【详解】26－8＋1＝19（天）故答案为：19。 最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。12、3000    4    0.7    1400    【分析】吨和千克之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，角和元之间的进率是10，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】3吨＝3000千克        4000米＝4千米7角＝0.7元              14平方分米＝1400平方厘米 本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、二    三    四    一    五    【详解】略14、平方米 平方分米 平方厘米【解析】略15、3    4000    700    60    400    30    【分析】重量单位名称千克和克的进率是1000；重量单位名称千克和吨的进率是1000；面积单位名称平方分米和平方厘米的进率是100；长度单位名称分米和米的进率是10；面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。【详解】3000克＝3千克                 4吨＝4000千克7平方分米＝700平方厘米        600分米＝60米4平方米＝400平方分米          3000平方分米＝30平方米故答案为：3；4000；700；60；400；30。 牢记各个单位名称之间的进率，大的单位名称转换到小的单位名称用乘法，小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的，读题的要仔细分析是否相邻单位。16、5    20    3    【解析】略17、＜    ＞    ＞    ＜    【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。【详解】8.9元＜9元    6平方分米＞9平方厘米3.4元＞4角    500平方分米＜50平方米故答案为：＜；＞；＞；＜ 本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。18、316   115   72【解析】略19、39÷7=5……4    39÷5=7……4    【解析】略20、8【详解】略 四、细心算一算。21、1000；300；62；30060；96；3000；200610；0；5000；400【分析】整千整百整十数相加减，可以看成几个十或几个百或几个千相加减；整百数乘一位数，可以看成几个百乘一位数，用几乘一位数，再在积的后面补上2个0；三位数减三位数的估算，可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。【详解】300＋700＝1000    30×10＝300     98－36＝62      813－489≈300260－200＝60      3×32＝96       500×6＝3000     298－102≈20070＋540＝610      0×980＝0        7000－2000＝5000  79×5≈400  22、1008；1.7；105……3；353；1980；8.3；【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。【详解】28×36＝1008   4.2－2.5＝1.7   ※423÷4＝105……3   验算：105×4＋3＝423                                                  706÷2＝353   45×44＝1980   ※2.6＋5.7＝8.3     验算：8.3－5.7＝2.6                                            观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  23、5；2185；870【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870 五、动手操作。24、【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下： 本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。25、如图：【详解】略 六、想一想，解一解。26、100；200；400；800；1600发现：两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也会随之扩大相同的倍数。【分析】先根据乘数末尾有的乘法计算出结果后，再结合数据发现：两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也会随之扩大相同的倍数。【详解】乘数510204080乘数2020202020积1002004008001600我的发现：两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也会随之扩大相同的倍数。 此题主要考查结合实际计算，发现积的变化规律，解题时要仔细观察数据，准确描述出规律。27、24平方厘米 【解析】已知长方形的周长和长，求长方形的宽，用长方形的周长÷2-长=长方形的宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.20÷2-6=4(厘米)6×4=24(平方厘米)28、9300条【详解】930÷3×30=9300（条）29、 (1) 东南   东北    南   东(2)书店   植物园  (3)从科技馆向北到电子大楼，再向西南走四站到学校．【详解】略