2023年咸宁市通城县数学五年级第二学期期末统考试题含解析
展开2023年咸宁市通城县数学五年级第二学期期末统考试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数
18× =________ × =________
1× =________ ×21=________
× =________ ×6=________
× ="________" 9× =________
÷ × ="________" 30×( ﹣ ﹣ )=________
15÷ ×15÷ =________
2.怎样算简便就怎样算.
++ -- -(-)
3.解方程.
二、认真读题,准确填写
4.m=2×3×5,n=2×3×7,m和n的最大公因数是________,最小的公倍数是________。
5.用3克盐和100克水混合成一杯盐水,盐占盐水的;如果再加入2克盐,那么盐占盐水的。
6.A、B是非0自然数,A÷B=5,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ 3________
________ ________3.3333
8.挖一个长7m,宽45dm,深15dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是_____m1.
9.20以内6的倍数有(____________);30的所有质因数有(_________)。
10.为了清楚地反映糖尿病人每天的血糖变化,应采用(____)统计图。
11.图①中的图形绕点A按________时针方向旋转了________°.
图②中的三角形绕点B按________时针方向,旋转了________°.
12.的分子加上12,要使这个分数的大小不变、分母应加上(________)。
13.的分数单位是(_____),去掉(_____)个这样的分数单位正好是最小的合数。
14.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.
____ ____
三、反复比较,精心选择
15.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可以分成( )。
A.12个 B.15个 C.9个 D.6个
16.用一根52cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6cm,宽为4cm,高为( )cm的长方体框架。
A.2 B.3 C.4 D.5
17.一只茶杯可以装水( ).
A.250升 B.250立方米 C.250毫升
18.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.8 D.12
19.下面各地距海平面距离最小的是( )
A.+25米 B.20米 C.-135米 D.+145米
20.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同的方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了( )个小正方体。
A.3 B.4 C.5
21.甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最小公倍数是( )
A.甲数 B.乙数 C.甲乙两数的积
22.正方体的棱长扩大到原来3倍,它的表面积扩大到原来的( )。
A.3倍 B.6倍 C.9倍
23.水池能蓄水430m3,就是水池的( )是430m3。
A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
24.下图是用棱长1厘米的正方体摆成的模型。从前面看到的图形是( )。
A. B. C.
四、动脑思考,动手操作
25.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。
26.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.一个长方体长、宽、高分别是6cm、5cm和4cm。从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是多少立方厘米?
28.一袋淀粉,第一次用去千克,第二次用去千克,第三次比前两次的总和少千克。第三次用了多少千克?
29.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天少卖出吨,两天共卖出水果多少吨?
30.只列综合算式不计算。
一根长的铁丝,折成一个长、高的长方体框架,宽是多少厘米?
31.+等于多少?一位学生认为,表示5份中的3份,表示7份中的4份,所以加起来是12份中的7份,结果是。你认为对吗?为什么?
32.五(1)班有四十多名学生,上体育课玩分组游戏。这个班有多少名同学?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、12;;;15;1;;;2;;12;2025
2、++
=++
=1+
=
--
=--
=-
=
-
=+-
=2-
=
3、x= x=4 x=
二、认真读题,准确填写
4、6 210
5、;
6、B A
7、> > = >
8、31.2
9、6,12,18 2,3,5
10、折线
11、顺 90 逆 90
12、22
13、 3
14、< <
三、反复比较,精心选择
15、A
16、B
17、C
18、B
19、B
20、C
21、A
22、C
23、D
24、B
四、动脑思考,动手操作
25、
26、
五、应用知识,解决问题
27、56cm³
28、+-=(千克)
29、 吨
30、64÷4-(8+3)
31、见详解
32、48名
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