辽宁省沈阳市于洪区2022-2023学年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
展开辽宁省沈阳市于洪区2022-2023学年三下数学期末学业质量监测模拟试题
一、快乐填一填。
1.新闻联播节目从晚上7:00到7:30,这个节目时长(________)分钟。
2.把一个长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形(如下图),每个正方形的周长是(______)厘米,每个正方形的面积是(______)平方厘米。
3.丽丽的妈妈是一名护士,下图钟面是她值夜班的上班时间,用24时计时法表示是(________)。如果她第二天早上6:10下班,丽丽妈妈总共值了(________)小时的夜班。
4.85÷4,要使商的中间有0,里可以填(______)。
5.6 1÷7, 里填________时,商最接近90。
6.风向指的是风吹来的方向。如从东面吹来的风就叫“东风”。小明向南走是顺着风的方向走的,这时刮着的风是(________)风。
7.在( )里填上“>”“<”或 “=”。
1平方米(________)9000平方厘米 3t(________)85 kg 8kg(________)8000g
380÷3(________)482÷4 27×35(________)35×27 (________)
8.红红去超市时先向南走,然后再向东走,回来时按原路返回,应先向(______)走,再向(______)走。
9.( )×4=416 ( )÷2=324 24×58≈( )
10.(1)将“分小棒图”补充完整.
(2)根据“分小棒图”的图意,填写出除法算式.
11.25×40的积的末尾有(________)个0;要使58÷5的商是两位数,那么内最大能填(________)。
二、公正小法官。
12.小红是1995年2月29日出生的。(________)
13.63.63读作:六三点六三。(________)
14.0.03米是。 (________)
15.7分是元,还可以写成0.07元。(______)
16.1分米3厘米和130毫米一样长. (____)
17.2.44和2.46之间只有2.45这一个数。(__________)
18.两个数相除,余数一定要小于除数._____
三、精挑细选。
19.兰兰在计算一道除法算式时,把除数6写成了9,计算结果商57余3,正确的结果是( )。
A.516 B.85……3 C.86
20.下列年份中是闰年的有( )。
A.1993 B.2100 C.1984
21.3位同学的100米跑步比赛的成绩是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小红16.1秒。第一名是( )。
A.小明 B.小亮 C.小红
22.图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分( )。
A.周长、面积都相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
D.周长、面积都不相等
23.三年级女生要进行集体舞表演,老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有( )人。
A.10 B.30 C.360
24.小明和小林带同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些?( )
A.小明用去的钱多 B.小林用去的钱多 C.无法比较
25.一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大( )倍。
A.9 B.3 C.6
四、我是神算手。
26.直接写得数.
4000÷5= 404÷4= 1-=
7.9-2.7= 27×30= 120×40=
1-0.82= -= +=
27.竖式计算。
28×72= 17-6.6=
五、动手实践。
28.下图中每个小方格表示1平方厘米,请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。
29.下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。
(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
(2)在方格图中画出周长是20厘米的正方形,并涂色表示它的。
30.在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形,使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。
六、生活问题我能解决。
31.一个长方形操场的长是55米,宽是35米,这个操场的面积是多少平方米?
32.
这两本书一共多少元?
33.用一根56厘米长的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
34.三(1)班同学浇树苗,第一组浇了树苗的,第二组浇了树苗的,两组一共浇了树苗的几分之几?还剩几分之几没浇?
35.小明今天在游泳池游了2个来回,一共游了200米,泳池有多长?
参考答案
一、快乐填一填。
1、30
【分析】求播出了多少分钟,用结束的时刻减去开始的时刻即可。
【详解】7时30分-7时=30分钟
所以播出了30分钟。
故答案为:30。
本题考查了经过时间的计算,用结束的时刻减去开始的时刻即可。
2、24 36
【分析】根据题意,长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形,每个正方形的边长为18÷3=6cm,根据正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此带入数据计算。
【详解】18÷3=6(cm)
6×4=24(cm)
6×6=36(cm2)
解答本题的关键是根据正方形的特征,先求出一个正方形的边长,再根据正方形周长和面积公式解答即可。
3、22:10 8
【分析】钟面显示的时间是晚上10:10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法解答。
根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出第一天和第二天丽丽妈妈值班的时间,将两个时间加起来即为丽丽妈妈总共值班的时间。
【详解】晚上10:10,用24时计时法表示是22:10。
第一天:24时-22时10分=1时50分。
第二天:6时10分-0时=6时10分。
1时50分+6时10分=8时
则丽丽妈妈总共值了8小时的夜班。
故答案为:22:10;8。
熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算方法。跨天的经过时间计算时,先算出每一天的经过时间,然后相加即可。
4、0,1,2或3
【分析】根据整数除法的计算法则,要使85÷4的商的中间没有0,则□≥4,即□里可以填4~9;要使商的中间有0,则□<4,即□里可以填0~3。
【详解】要使85÷4的商中间有0,□里可以填0~3。
故答案为:0,1,2或3。
整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
5、3
【解析】根据除法各部分之间的关系,用商×除数=被除数,据此先求出被除数的范围,然后找出最接近的被除数,据此解答.
【详解】因为90×7=630,所以6□1÷7,□里填3时,商最接近90.
故答案为:3.
6、北
【分析】小明向南走是顺着风的方向走的,则风吹向南方。南和北是相对的,则风从北方吹来。风向指的是风吹来的方向,所以这时刮的风是北风。
【详解】小明向南走是顺着风的方向走的,这时刮着的风是北风。
故答案为:北。
本题考查方向的辨别,注意南和北是相对的。
7、> > = > = <
【分析】(1)1平方米=10000平方厘米,把平方米换算成平方厘米,要乘它们之间的进率10000;
(2)1t=1000kg,把吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000;
(3)1kg=1000g,把千克换算成克,要乘它们之间的进率1000;
(4)根据三位数除一位数,分别计算出两个算式的得数,进行比较;
(5)根据两位数乘两位数,分别计算出两个算式的得数,进行比较;
(6)根据分数比大小的规则:分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
【详解】(1)1×10000=10000,所以1平方米=10000平方厘米>9000平方厘米;
(2)3×1000=3000kg,所以3t=3000kg>85kg;
(3)8×1000=8000g,所以8kg=8000g;
(4)380÷3≈127,482÷4≈121,127>121,所以380÷3>482÷4;
(5)27×35=945,35×27=945,所以27×35=35×27;
(6)6<8,所以<。
故答案为:>;>;=;>;=;<
单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率;分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
8、北 西
【分析】根据方向的相对性:东和西相对,南和北相对,所以他放学原路返回时要先向西走,再向北走回到家。
【详解】根据分析可知,军军每天上学要先向南走,再向东走来到学校,那么他放学原路返回时要先向西走,再向北走回到家。
故答案为:西,北。
本题主要考查方向的相对性:方向相反,距离不变。
9、104 648 1500(答案不唯一)
【解析】略
10、(1)图如下:
(2)75÷3=25
【详解】略
11、3 4
【分析】要求25×40的积的末尾有几个0,可以根据乘法计算的方法,把25×40的积求出来,然后再进一步解答即可;
要使58÷5的商是两位数,那么被除数的百位数上的数字小于除数,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得:
25×40=1000,1000的末尾有3个0;所以,25×40的积的末尾有3个0;
要使58÷5的商是两位数,那么被除数的百位数上的数字小于除数,小于5的数有4,3,2,1,0,最大只能是4。
故答案为:3;4。
本题主要考查整数乘除法的应用,求两个数相乘积的末尾0的个数,可以先求出两个数的乘积,然后再进行解答即可;一个三位数除以一个一位数,要使商是两位数,那么被除数的前一位要小于除数。
二、公正小法官。
12、×
【分析】只有闰年的2月才有29日,看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年。
【详解】1995÷4=498……3
因此,1995年是平年,平年的2月有28天,没有29日。
故答案为:×。
本题主要是考查平年及闰年的判断,容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份,用1995除以4的方法进行判读即可。
13、×
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】63.63读作:六十三点六三。
故答案为:×。
本题考查小数的读法,注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。
14、×
【解析】略
15、√
【分析】根据1元=100分,用7除以100,可得7分是元,还可以写成0.07元,据此判断即可。
【详解】因为1元=100分,所以7分是元,还可以写成0.07元,题中说法正确。
故答案为:√。
此题主要考查了人民币单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。
16、√
【解析】略
17、×
【分析】因为2.44和2.46之间2位小数有1个,还有3位小数,4位小数,5位小数……,等等;进而判断即可。
【详解】2.44和2.46之间有无数个小数,如2.441,2.442,2.443……;
故答案为:×。
解答此题应根据题意,结合小数的知识,进行解答即可。
18、√
【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.
【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;
故答案为正确.
解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.
三、精挑细选。
19、C
【分析】除数是9时,计算结果商57余3,则被除数=57×9+3。用被除数除以除数6,求得的商即为正确结果。
【详解】57×9+3=513+3=516
516÷6=86
故答案为:C。
求出被除数是解决本题的关键。算式被除数=除数×商+余数也常用于除法的验算。
20、C
【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年,据此即可解答。
【详解】A、1993不能被4整除,所以是平年;
B、2100不能被400整除,所以是平年;
C、1984能被4整除,所以是闰年。
故选:C。
本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。
21、B
【分析】三位同学跑的都是100米,所以看谁花的时间最短谁就是第一,直接比较他们时间的大小即可得解。
【详解】15.0<15.5<16.1
所以小亮跑得最快。
故答案为:B
本题考查的是小数的大小比较,时间最短的就是跑得最快的。
22、C
【分析】根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积。
根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等,面积不相等。
故答案为:C。
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
23、A
【分析】先用总人数除以平均分成的队数,即可求出每队有多少人,再用每队的人数除以平均分成的组数,即可求出每组有多少人。
【详解】60÷2÷3
=30÷3
=10(人)
故答案为:A
解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解即可。
24、B
【分析】因为带的总钱数一样,则依据分母相同的分数大小比较的方法,即可得解。
【详解】因为,
则小林用去的钱多一些;
故选B。
此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法,同分母分数比较,分子大的分数较大。
25、A
【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大3倍,则这个正方形的面积变成3×边长×3×边长。
【详解】3×边长×3×边长=9×边长×边长
则一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大9倍。
故答案为:A。
本题考查长方形面积公式的灵活运用,需熟练掌握。
四、我是神算手。
26、800 101 5.2 810 4800 0.18 1
【解析】略
27、2016;10.4
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
小数减法时,先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算。
【详解】28×72=2016 17-6.6=10.4
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
五、动手实践。
28、见详解
【分析】长方形的面积=长×宽,8×3=24,6×4=24,则面积为24平方厘米的长方形,可以是长8厘米宽3厘米;也可以是长6厘米宽4厘米。
【详解】
熟练掌握长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
29、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)根据长方形的面积公式可得,面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米,4厘米(答案不唯一);
(2)根据正方形的周长公式可得,周长是20厘米,则边长是20÷4=5(厘米),把正方形平均分成5份,涂其中3份即是它的。
【详解】(1)5×4=20(平方厘米)
所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米,宽可以是4厘米;
(2)20÷4=5(厘米)
所以周长是20厘米的正方形,边长是5厘米;
作图如下:
此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值,进而完成作图。
30、
【分析】依据正方形的面积公式可得:边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米;由长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米,依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。
【详解】画图如下:
本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算,给定面积反求边长、长和宽,灵活运用面积公式求出边长再画图。
六、生活问题我能解决。
31、1925平方米
【解析】略
32、34.1元
【解析】13.6+20.5=34.1(元)
答:这两本书一共34.1元。
33、196平方厘米
【分析】根据正方形的周长=4×边长,求出正方形的边长。然后代入正方形的面积公式,解答即可。
【详解】56÷4=14(厘米)
14×14=196(平方厘米)
答:这个正方形的面积是196平方厘米。
本题考查了正方形的周长和面积公式。解答本题的关键是根据正方形的周长求出正方形的边长,然后再代入面积公式,解答即可。
34、.+=1-=
答:两组一共浇了树苗的,还剩没浇。
【解析】略
35、50米.
【解析】试题分析:根据题意,2个来回即是4个单趟,可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度.
解:200÷(2×2)
=200÷4
=50(米)
答:这个游泳池的泳道有50米.
【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟,然后再列式解答即可.
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