蓬安县2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份蓬安县2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
蓬安县2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1．口算。360÷4＝           70÷2＝            51÷3＝             48÷2＝21×5＝           2.3＋2.7＝         22×4＝             13×6＝ 2．列竖式计算，带★的要验算。                  ★ 3．脱式计算。（1）158＋456÷4           （2）（703－248）÷5     （3）15×17－128（4）（504－217）÷7        （5）（572－528）÷4      （6）19×43＋123二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．    （____）5．边长1cm的正方形，面积是4cm²。         （_______）6．25和48的乘积末尾有两个1． （____）7．口48÷4的商是三位数，□里最小填1．_____（判断对错）8．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．  （_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．甲数是3.2，比乙数多1.7，甲乙两数的和是（      ）。A．1.5    B．4.7    C．4.910．甲、乙、丙三个足球队进行小组赛，每2个队踢一场，一共要踢（　　）场。A．3 B．4 C．611．三位数除以一位数的商（    ）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数12．不一定是轴对称图形的是（    ）。A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆13．630里面有（   ）个3A．21 B．210 C．201四、快乐填空。14．下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（________）厘米，面积是（_________）平方厘米。15．=________÷________=________（填小数）16．某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（________）道题。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。60×40（__________）800×30           5600÷7（__________）900÷30.9元（__________）9角              700平方厘米（__________）70平方分米18．一个长方形与一个边长为8分米的正方形面积相等，已知这个长方形的宽是4分米，它的长是________分米19．仔细观察下图，在的（________）面，在的（________）方向。20．把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，每个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。21．在(　　)里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小猫住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小猫的（____）面,住在小熊的（____）面。22．在下面的括号里填上适当的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（______），体重是29.4（______），她使用的数学课本封面的面积约为630（________），她所在的教室的面积约为48（______）。23．盒子里有三个白球、两个黄球、四个红球，黄球占总球数的（______）。五、作图题。24．请根据描述，把序号标在合适的位置。①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面25．在下面的方格中画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（下图中每个小正方形的边长是1厘米）26．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 六、解决问题27．音响厂每个工人每天装配音响28台，15天50名工人一共装配音响多少台？28．在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。（1）花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面积是多少平方米？29．奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米．平均每天传递了多少千米？30．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？


参考答案 一、认真计算。1、90；35；17；24；105；5；88；78；【分析】根据小数加法和整数乘除法计算即可。【详解】360÷4＝90           70÷2＝35            51÷3＝17        48÷2＝2421×5 ＝105          2.3＋2.7＝5         22×4＝88             13×6＝78 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  2、16.4；2.7；3330；208……2【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，如果被除数的最高位比除数小，就试除被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】12.8＋3.6＝16.4      8.3－5.6＝2.7      74×45＝3330            ★834÷4＝208……2验算：  3、（1）272；（2）91；（3）127（4）41；（5）11；（6）940【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）158＋456÷4     ＝158＋114  ＝272（2）（703－248）÷5    ＝455÷5    ＝91（3）15×17－128＝255－128＝127（4）（504－217）÷7   ＝287÷7＝41  （5）（572－528）÷4   ＝44÷4    ＝11  （6）19×43＋123＝817＋123＝940 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，周长才是4厘米。6、√【解析】略7、×【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知，□28÷2要使商是三位数，则应使□≥2，则□里最小能填2，据此解答即可．解：算式□28÷2的商是三位数，则应使□≥2，则□里最小可以填2．所以题干的说法是错误的．故答案为×．【点评】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．8、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念． 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、A【分析】由于每个队都要和另外的2个队赛一场，一共要赛：3×2＝6（场）；又因为两个队只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：6÷2＝3（场），据此解答。【详解】（3－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（场）故答案为：A 本题实行的为循环赛制，比赛场数与参赛队之间的关系为：比赛场数＝队数×（队数－1）÷2。11、C【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为：C。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。12、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；C.正方形是轴对称图形，不符合题意；D.圆是轴对称图形，不符合题意。故选B。 本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。13、B【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】630÷3=210.故答案为B. 四、快乐填空。14、12    5    【解析】略15、3    5    0.6    【详解】分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数值相当于除法中的商，据此解答；分数化成小数，用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此解答.16、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得10×10＝100分，但是实际得了36分，有100－36＝64的差额，用差额除以10＋6即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答对的题数：10－4＝6（道） 此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。17、＜    ＞    ＝    ＜    【分析】根据整数乘除法的计算方法，将算式计算出结果，再比较大小。元和角之间的进率是10，据此将0.9元换算成角，再与9角比较大小。平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此将700平方厘米换算成平方分米，再与70平方分米比较大小。【详解】60×40＝2400，800×30＝24000 ，2400＜24000，则 60×40＜800×30；5600÷7＝800， 900÷3＝300，800＞300，则5600÷7＞ 900÷3；0.9元＝9角；700平方厘米＝7平方分米，7＜70，则700平方厘米＜70平方分米；故答案为：＜；＞；＝；＜。 熟练掌握整数的乘除法计算方法。注意不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。18、16【解析】【考点】长方形、正方形的面积   88=64（平方分米）644=16（分米）【分析】正方形的面积=边长边长，即88=64（平方分米），长方形和正方形的面积相等，长方形的面积是64平方分米，长方形的面积=长宽，宽是4分米，长=面积宽，即644=16（分米）19、西    西南    【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，进行解答即可。【详解】仔细观察下图，在的西面，在的西南方向。 本题主要考查学生对于方向的认识和掌握，上北下南，左西右东。20、16厘米或20厘米    16平方厘米    【分析】根据题意把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，可以分成两个完全一样的正方形，也可以分成两个完全一样的长方形。【详解】分成两个完全一样的正方形8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）分成两个完全一样的长方形4÷2＝2（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）8×2＝16（平方厘米）故答案为：16厘米或20厘米；16平方厘米 本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。21、西    东    北    东北    南    东    西南    南    【解析】略22、米    千克    平方厘米    平方米    【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小，填空即可。【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41米，体重是29.4千克，她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米，她所在的教室的面积约为48平方米。故答案为：米；千克；平方厘米；平方米 此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。23、【分析】先把白球，黄球和红球的数量加起来，算出来盒子里球的总数，再用黄球的数量除以盒子里球的总数，算出黄球占盒子里球总数的多少。【详解】2÷（3＋2＋4）＝2÷9＝黄球占总球数的。故答案为： 本题主要考查的是分数的计算，要注意黄球占总球数的多少＝黄球的数量÷总球数。 五、作图题。24、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。画图如下： 本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。25、【解析】略26、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。 六、解决问题27、21000台【分析】每个工人每天装配音响28台，50名工人每天装50个28，即28×50＝1400台，15天装15个1400，即1400×15；据此即可解答。【详解】28×50×15＝1400×15＝21000（台）答：15天50名工人一共装配音响21000台。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。28、（1）320平方米；（2）76平方米【分析】（1）根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；（2）求出长是（20＋1＋1）米，宽是（16＋1＋1）米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】（1）20×16＝320（平方米）答：花坛的面积是320平方米。（2）20＋1＋1＝22（米）16＋1＋1＝18（米）22×18－320＝396－320＝76（平方米）答：小路的面积是76平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。29、204千米【分析】根据每天传递的距离=总距离÷天数．代入数据即可解答。【详解】816÷4=204（千米），答：平均每天传递204千米。 解答此类题目关键是找出数量间的等量关系。30、 (19－7－1)×75＝825(千米)答：爸爸一共开车行了825千米。【解析】略