茂名市信宜市2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份茂名市信宜市2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题含解析，共15页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
茂名市信宜市2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题一、快乐填一填。1．（______）号图和（______）号图的面积相等，（______）号图和（______）号图的周长相等。          ①                        ②             ③2．60个305是（_____）。3．在笔算时，先分百位上的7，商1……；继续分，再商4，这个“4”要写在商的（______）位上，……，完整的笔算过程一共分了（______）次。4．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。5．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的面积是（______）平方分米。6．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。                  长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。7．在括号里填小数。8．母亲节到来前，旺春花店运来618枝康乃馨，为了方便销售，将这批康乃馨每9枝扎成一束，这批康乃馨最多能扎成（______）束 。9．在○里填上“＞＂“＜＂或“＝＂。0.640○0.46          400÷2○200÷4            180÷4○96÷23元○4元1角        3×20○30＋2               35×3○906÷39dm2○900cm2         450÷3○50×3              12×50○15×2010．口92÷5，若商是三位数，口里最小能填（______）；若商是两位数，口里最大能填（______）。11．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有（________）只。二、公正小法官。12．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）13．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）14．比1小的最大两位小数是0.99。（______）15．81÷4的得数是三位数．                       （_____）16．此图是轴对称图形． （______）17．零乘任何一个数得数都为零。（________）18．一张试卷的面积约是12平方米．（______）三、精挑细选。19．小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（    ）捉上老鼠。A．能 B．不能20．从300里面连续减3，减（    ）次后正好得0。A．10 B．100 C．29721．教室地面的面积大约是60（    ）。A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米22．一列火车上午6时20分发车，共行驶8小时，（    ）到达目的地。A．14时20分 B．下午14时20分 C．1时20分23．边长为3厘米的正方形中有（    ）个边长是1厘米的小正方形。A．3 B．6 C．924．和240÷4÷2的商相等的是（    ）。A．240÷4×2 B．240÷（4＋2） C．240÷（4×2）25．按照下面这组数的排列规律，括号里应该是哪个数？0.1、0.2、0.4、0.7、（    ）A．1.1 B．1.2 C．1.3四、我是神算手。26．直接写出得数．10×24＝        60×80＝        58+69＝        57÷3＝6×12＝         300÷5＝        430﹣50＝      51×79＝ 27．竖式计算。28×72＝     17－6.6＝五、动手实践。28．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 29．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。30．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。六、生活问题我能解决。31．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？32．要铺一个长50米，宽16米的小广场，用边长是2分米的正方形地砖来铺，需要多少块？每块地砖2元钱，铺这个小广场要多少钱？33．下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），你能画几个？算出它们的周长，填入表中。长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）             34．《童话故事》3.9元，订书机6.5元。（1）《童话故事》比订书机便宜多少元？ （2）两样都买，10元钱够吗？35．有一个长方形的花园，管理处想在花园里建一个观景台．园林设计师设计了两个不同方案，如下图所示（1）小梅认为：这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大．你同意她的想法吗？把你的理由写下来．（2）观察这两个方案图，如何让你继续研究，你还想研究什么问题？


参考答案 一、快乐填一填。1、①    ②    ②    ③    【解析】略2、18300【解析】略3、十    3    【分析】在笔算时，从最高位百位上开始除。百位上：7÷5＝1……2，得数1写在被除数7上面，余数2跟下一位4合成24；十位上：24÷5＝4……4，得数4写在被除数4上面，余数4跟下一位5合成45；个位上：45÷5＝9，得数9写在被除数5上面；即745÷5＝149。据此解答。【详解】 整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。4、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。 本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。5、1【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，先求出一个长方形的面积，再乘以2即可，注意单位的换算。【详解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米 本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，注意单位间的进率。6、6    一列可以摆3个小方块    6×3    长×宽    【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽 此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。7、0.7   1.3   2.5【解析】略8、68【分析】618枝康乃馨，每9枝扎成一束，求可以扎的束数，就是求618里面有多少个9，用618除以9即可求解。【详解】618÷9＝68（束）……6（枝）所以最多能扎成68束。 解决本题根据除法的包含意义进行列式，再根据整数除法的计算方法求解。9、＞  ＞  ＜＜  ＞  ＜ ＝  ＝  ＞【解析】略10、5    4    【分析】口92÷5，若商是三位数，口里的数要大于等于5；若商是两位数，口里的数要小于5；据此解答即可。【详解】口92÷5，若商是三位数，口里最小能填5；若商是两位数，口里最大能填4。故答案为：5；4。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。11、1140【分析】绵羊的只数是山羊的12倍，山羊有95只，求绵羊有多少只，就是求12个95是多少，用12乘上95即可。【详解】12×95＝1140（只）答：绵羊有1140只。故答案为：1140 本题考查了乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算。 二、公正小法官。12、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为：√。 此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。13、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。14、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√ 本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√18、×【详解】略 三、精挑细选。19、B【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。【详解】小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。故答案为：B。 此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。20、B【分析】从300里面连续减3，减几次后正好得0，就是看300里面有多少个3，用除法计算。【详解】300÷3＝100，即从300里连续减去3，减100次正好得0。故答案为：B。 解决本题关键是理解：求300里面有多少个3，得到的商就是减的次数。21、B【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。【详解】根据分析：教室地面的面积大约是60平方米。故答案为：B。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、A【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】6时20分＋8时＝14时20分，即火车14时20分到达目的地。因为12时计时法时才有上午、下午等限制词，24时计时法时没有这些限制词。所以选项B不正确。故答案为A。 熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决问题。23、C【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积，即可得解。【详解】3×3÷（1×1），＝9÷1，＝9（个）；答：边长为3厘米的正方形中有9个边长是1厘米的小正方形。故选C。 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。24、C【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，240÷4÷2＝240÷（4×2）故答案为：C 本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。25、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；据此解答即可。【详解】因为0.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以数列为：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故选A。 解决本题的关键是找出数列变化规律，再利用规律解答。 四、我是神算手。26、240；4800；127；1972；60；380；4029【详解】略  27、2016；10.4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。【详解】28×72＝2016     17－6.6＝10.4                   观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 五、动手实践。28、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。29、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、生活问题我能解决。31、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。 本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。32、20000块  40000元【详解】50×16=800（平方米）=80000平方分米80000÷（2×2）=20000（块）20000×2= 40000（元）答：需要20000块，铺这个小广场要40000元钱．33、长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822【分析】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，据此分别画出即可；    三个不同形状的长方形面积都是18平方厘米；求周长，根据：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出三个不同形状的长方形的周长，然后填在表中即可。【详解】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是18平方厘米。第一种情况周长：（18＋1）×2＝19×2＝38（厘米）第二种情况周长：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）第三种情况周长：（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米）长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822 此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。34、（1）2.6元（2）不够【分析】（1）用订书机的价钱减去书的价钱；（2）将两样东西的总价钱求出来，再与10相比即可。【详解】（1）6.5－3.9＝2.6（元）答：《童话故事》比订书机便宜2.6元。（2）3.9＋6.5＝10.4（元）10.4元＞10元答：两样都买，10块钱不够。 本题考查的是小数加减法的实际应用以及大小比较，根据题意列式计算即可，计算时需要注意将小数点对齐。35、（1）同意小梅的看法．根据图可知两个观景台的长和宽相等，所以面积相等，因此剩下花园的占地面积一样大．（2）方案二中的观景台更方便游客观看．【详解】略