芒康县2023届三下数学期末复习检测模拟试题含解析

芒康县2023届三下数学期末复习检测模拟试题

一、我会选。

1．左边图形从镜子中看到的图形是(  )

A．
B．
C．

2．小南在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成了八千零四，原来的小数只读一个零，原来的小数应是（     ）．

A．8.004 B．80.04 C．800.4

3．125×8的积的末尾有（　　）个0。

A．1 B．2  C．3 D．4

4．一个两位数除以7，所得的商和余数相同，这个两位数最小是（    ）。

A．16 B．81 C．24

5．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（    ）。

A．0～5 B．0～4 C．1～4

二、我会判断。

6．2100 年是闰年，全年共有 366 天。（____）

7．715÷5的商的中间有1．                                   （_____）

8．2016年和1900年都是闰年。                                   （______）

9．1分米3厘米和130毫米一样长．       （____）

10．所有的小数都比0大,都比1小．    （____）

三、我能填。

11．2019年的二月份有（______）天，全年有（______）天，全年有（______）个星期零（______）天。

12．早晨当你面向太阳时，后面是（____），左面是（____），右面是（____）．

13．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4500克4千克 3000千克3吨

14．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。

15．810里面有（________）个9，35的40倍是（________）。

16．找一找下列年份中哪些是闰年？哪些是平年？

1928年    1949年       2200年      2020年      1900年

1800年    1942年       1362年      2092年      1438年

闰年有：___________________

平年有：____________________

17．在括号里填上合适的小数。

（________）（________）（________）元

18．校园平面图。

（1）植物园在校园的（________）角。

（2）教学楼在操场的（________）面，操场在办公楼的（________）面。

（3）花园在操场的（________）方向，球场在综合楼的（________）方向。

19．在口85÷5中，如果商是三位数，口最小可以填（________）；如果商是两位数，口最大可以填（________）。

20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 

6千克________5900克    83－（25＋15）________83－25＋15

7508________7805    32÷4÷2________32÷（4×2）

21．3米5厘米＝（_____）米   1米3分米＝（_____）米   5元4分＝（____）元

22．下面是幸福小学“爱我中华”演讲比赛成绩：（单位：分）

（1）请你对这些数据进行整理，完成统计表。

幸福小学同学参加”爱我中华”演讲比赛成都统计表。（单位：分）

（2）成绩从高到低排列，一、二、三等奖各8人，（________）是二等奖第一名。

四、我会计算。

23．直接写得数。

7.2＋2.1＝   1－＝   2.8－1.7＝

＝   ＝   11×70＝

24．竖式计算，带☆要验算。   

424÷4＝   ☆481÷6＝   93×36＝   55×48＝

五、动手操作。

25．按要求涂色。

26．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。

27．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。

七、我能解决下面各题。

28．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？

29．一块长方形玻璃，它的长是40厘米，宽是25厘米，那么它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？

30．大湖社区要举办绘画展，版面长4米，宽2米，每幅作品画在16平方分米的正方形纸上，这块版面上一共能展出多少幅作品？

31．一辆洒水车每分行驶60米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶5分，洒水的地面约是多少平方米？

32．种植小组准备用12米长的篱笆，靠墙围一块正方形或长方形的绿地，怎样围面积最大，画出图并计算。（长和宽分别取整米数）

参考答案

一、我会选。

1、B

【解析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右顺序颠倒，且关于镜面对称，即可得到另一半。

2、B

【详解】略

3、C

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。

【详解】125×8＝1000

积1000的末尾有3个0。

故答案为：C

求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

4、A

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。根据题意可知，除数是7，则余数可能是6、5、4、3、2、1。被除数＝商×除数＋余数，且所得的商和余数相同，则该两位数为（7＋1）×余数，即8×余数。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，余数可能是6、5、4、3、2、1，而该两位数为8×余数。

8×6＝48，8×5＝40，8×4＝32，8×3＝24，8×2＝16，8×1＝8

因为这个数是两位数，则这个数可能是48、40、32、24、16。

16＜24＜32＜40＜48，则这个两位数最小是16。

故答案为：A。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，灵活运用算式被除数＝商×除数＋余数解决问题。明确这个两位数为8×余数是解决本题的关键。

5、B

【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。

【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。

故答案为：B。

除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。

二、我会判断。

6、×

【解析】判断平年闰年，一般年份除以4，整千整百年份除以400，能整除就是闰年，用2100除以400，看是否有余数，即可解答。

【详解】2100÷400＝5……100，不是闰年，平年有365天。

故答案为：×。

本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数，注意整千整百年份需要除以400，看能否整除。

7、╳

【解析】略

8、×

【解析】略

9、√

【解析】略

10、×

【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．

故答案为×．

三、我能填。

11、28    365    52    1   

【详解】略

12、西    北    南   

【详解】略

13、＞ ＝ ＜ ＞ ＜

【解析】略

14、白

【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。

【详解】

根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的

所以白纸条更长。

故答案为：白

明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。

15、90    1400   

【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算，让810÷9即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，用35×40即可。

【详解】810÷9＝90；

35×40＝1400；

本题考查乘除法的计算，属于基础知识，掌握分析中的方法，认真计算即可。

16、1928年、2020年、2092年    1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年   

【分析】根据闰年的判定方法可知，1928÷4＝482，则1928年是闰年；1949÷4＝487……1，则1949年是平年；2200÷400＝5……200，则2200年是平年；2020÷4＝505，则2020年是闰年；1900÷400＝4……300，则1900年是平年；1800÷400＝4……200，则1800年是平年；1942÷4＝485……2，则1942年是平年；1362÷4＝340……2，则1362年是平年；2092÷4＝523，则2092年是闰年；1438÷4＝359……2，则1438年是平年。

【详解】根据分析可知，闰年有：1928年、2020年、2092年；

平年有：1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年。

故答案为：1928年、2020年、2092年；1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

17、0.8    1.4    5.6   

【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，阴影部分为8份，用小数表示是0.8。

（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成10份，阴影部分表示其中的4份，用小数表示是0.4；与左面的单位“1”合起来为1.4。

（3）1张5元，1张5角用元表示为0.5元，1张1角用元表示为0.1元，合起来为5.6元。

【详解】（1）图一用小数表示为0.8；

（2）图二用小数表示为1.4；

（3）图三用小数表示为5.6元。

本题主要学生对小数的意义的掌握和灵活运用。

18、东北    北    东    西南    西北   

【分析】根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

【详解】（1）植物园在校园的（东北）角。

（2）教学楼在操场的（北）面，操场在办公楼的（东）面。

（3）花园在操场的（西南）方向，球场在综合楼的（西北）方向。

故答案为：东北；北；东；西南；西北。

本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

19、5    4   

【分析】口85÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。

【详解】在口85÷5中，如果商是三位数，口最小可以填5；如果商是两位数，口最大可以填4。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

20、＞    ＜    ＜    ＝   

【分析】根据1千克＝1000克，将单位化统一，然后比较大小；

比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小；

整数比较大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；

一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便。

【详解】因为6千克＝6000克，6000克＞5900克，所以6千克＞5900克；     

因为83－（25＋15）

＝83－40

＝43

83－25＋15

＝58＋15

＝73

43＜73，所以83－（25＋15）＜83－25＋15；

7508＜7805

32÷4÷2

＝8÷2

＝4

32÷（4×2）

＝32÷8

＝4

所以32÷4÷2＝32÷（4×2）

本题考查知识点较多，需要对知识熟练掌握，注重平时知识的积累，灵活应用。

21、3.05    1.3    5.04   

【解析】略

22、9人    10人    5人    L   

【分析】（1）根据数据统计：90分－99分有9人；80分－89分有10人；70分－79分有5人；然后把数据填入表中，补充完善统计表。

（2）一、二、三等奖各8人，说明一等奖是第1名至第8名，二等奖是第9名至第16名，三等奖是第17名至第24名，所以L是二等奖第一名。

【详解】（1）根据分析填表如下（单位：分）：

（2）成绩从高到低排列，一、二、三等奖各8人，L是二等奖第一名。

故答案为：9人，10人，5人，L。

本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。

四、我会计算。

23、9.3；；1.1；

；1；770

【分析】根据小数加减法、同分母分数加减法和整数乘法的计算方法计算出结果即可。

【详解】7.2＋2.1＝9.3   1－＝   2.8－1.7＝1.1

＝   ＝1   11×70＝770

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

24、106；80……1；3348；2640

【分析】计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算：根据被除数＝商×除数＋余数，看计算出的结果是否与被除数一致即可；

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。

【详解】424÷4＝106                      481÷6＝80……1

验算：

93×36＝3348                   55×48＝2640

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

五、动手操作。

25、

【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；

图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；

图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；

图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。

26、

【解析】略

27、

【解析】略

七、我能解决下面各题。

28、9600平方米

【分析】根据题意，每分行驶200米，洒水的宽度是8米，实际得到一个长方形，长方形的面积为2008＝1600平方米，6分钟就是6个1600平方米即61600＝9600平方米。

【详解】20086＝9600（平方米）

答：能给9600平方米的地面洒水。

考查了长方形面积的实际应用。

29、1000平方厘米，合10平方分米。

【分析】长方形的面积=长×宽，长方形玻璃的长和宽已知，代入公式即可求解；平方厘米数换算成平方分米数，用平方厘米数除以进率100即可。

【详解】40×25=1000（平方厘米），

1000÷100=10（平方分米）；

答：它的面积是1000平方厘米，合10平方分米。

此题主要考查长方形面积的计算方法以及面积单位间的换算方法，关键牢记长方形面积=长×宽。

30、4米＝40分米  2米＝20分米

40×20＝800(平方分米)

800÷16＝50(幅)

答：这块版面上一共能展出50幅作品．

【解析】略

31、3000平方米

【解析】60×10×5=3000（平方米）

 提示：先求出一分钟洒水面积，再求5分钟洒水面积。

32、；18平方米。

【分析】因为靠墙，所以12米是三条边的长度和，可以先假设宽的长度，再用12米减去2个宽的长度，就是长。再根据长方形的面积＝长×宽解答。

（1）宽是1米，长＝12－2×1＝10米，面积＝10×1＝10平方米；

（2）宽是2米，长＝12－2×2＝8米，面积＝8×2＝16平方米；

（3）宽是3米，长＝12－2×3＝6米，面积＝6×3＝18平方米；

（4）宽是4米，长＝12－2×4＝4米，面积＝4×4＝16平方米；

（5）宽是5米，长＝12－2×5＝2米，面积＝2×5＝10平方米；

18＞16＞10，所以宽是3米，长是6米时，面积最大；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，宽是3米时，长＝12－2×3＝12－6＝6（米）

面积＝6×3＝18（平方米）

画图如下所示：

答：围成长6米宽3米的长方形，此时面积最大，为18平方米。

长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决生活实际问题。