甘肃省张掖市民乐县2023年三下数学期末联考试题含解析
展开这是一份甘肃省张掖市民乐县2023年三下数学期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省张掖市民乐县2023年三下数学期末联考试题
一、认真计算。
1.直接写出得数。
10×50= 180÷2= 5-2.1=
3.4+1.8= 555×0= 450÷9=
2.列竖式计算,带*要验算。
693÷3= 83×41= *872÷2=
45×24= 52×80= *356÷5=
3.脱式计算。
134×2×3 416÷4÷2 360÷4×8
(38+17)×12 300-159÷3 328÷(4×2)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.25×81的积末尾有2个1. (______)
5.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0。(______)
6.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是144平方厘米。(______)
7.用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形,它们的面积相等。(______)
8.9□5÷3,要使商的中间有0,□里最小填1。(________)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.商的末尾有0,被除数末尾( )。
A.一定有0 B.一定没有0 C.不确定有没有0
10.商店里有5种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜.我想买其中的2种,有( )种买法.
A.6 B.8 C.10
11.在里可能填上“>”的式子是( ).
A.2-0.2 2.2 B.3.4+1.6 5 C.4.5 4.5-0.8
12.从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人,一共有( )中不同的选法。
A.8 B.6 C.9 D.10
13.在余数为0的除法算式中,被除法﹣除数×商=( )
A.除数 B.0 C.商
四、快乐填空。
14.2018年一共有(____)天,2月有(____)天.
15. “六一”文艺汇演从14时50分开始,经过2小时45分钟结束,结束时是(____)时(____)分,文艺汇演一共进行了(____)分钟。
16.小学7月6日暑假开始,9月1日到校上课,暑假共有(_______)天.
17.一个网球场的面积大约是240(_____)。
18.409÷5的商是(____)位数。要使38÷6的商是三位数,里最小填(____)要使商是两位数,里有(____)种填法。
19.学校开联欢晚会,绕操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是(______)色的。
20.根据下表填图
方位 | 小动物家 |
北面 | 小袋鼠家 |
南面 | 小象家 |
西面 | 小鹿家 |
东面 | 熊猫家 |
西北面 | 小狗家 |
东北面 | 小熊家 |
西南面 | 小兔家 |
东南面 | 小猴家 |
21.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(________) (________) 75分(________)1小时30分
22.在括号里填上合适的单位名称。
一张银行卡的面积约50(________) 青藏铁路全长1956(________)
一头大象重约4(________) 课桌高约70(________)
23.用12个边长为1cm的正方形拼成一个周长最大的长方形,长方形的周长是(______),面积是(______).
五、作图题。
24.涂色:在下面左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2。
25.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
26.先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴),然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形。
六、解决问题
27.把一个长方形的长边缩短5厘米后,就成了一个边长6厘米的正方形,原来长方形的周长是多少厘米?
28.书架平均每层放书25本,照这样计算,28个书架一共放多少本书?
29.琳琳家去年上半年缴了电费288元,下半年平均每月缴电费45元。
(1)琳琳家去年全年一共缴电费多少元?
(2)下半年比上半年平均每月节约电费多少元?
30.用100千克大豆可榨出15千克的大豆油。照这样计算,2600千克的大豆可以榨出多少千克的大豆油?
参考答案
一、认真计算。
1、500;90;2.9
5.2;0;50
【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法解答。
【详解】10×50=500 180÷2=90 5-2.1=2.9
3.4+1.8=5.2 555×0=0 450÷9=50
直接写得数时,注意数据特点和运算符号。
2、231;3403;436
1080;4160;71……1
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】693÷3=231 83×41=3403
*872÷2=436 验算:436×2=872
45×24=1080 52×80=4160
*356÷5=71……1 验算:71×5+1=356
3、804;52;720;
660;247;41
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
【详解】134×2×3
=268×3
=804
416÷4÷2
=104÷2
=52
360÷4×8
=90×8
=720
(38+17)×12
=55×12
=660
300-159÷3
=300-53
=247
328÷(4×2)
=328÷8
=41
脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】根据乘数乘法的计算法则,通过计算求出得数,然后再判断即可.
【详解】25×81=2111,积的末尾有3个1.
故答案为错误.
5、×
【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;
20×40=800;20×50=1000;
800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;
所以,两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0,说法错误;
故答案为:×
本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。
6、×
【分析】根据边长=周长÷4可得正方形边长为3厘米,根据正方形面积=边长×边长可得面积是9平方厘米。
【详解】边长:12÷4=3(厘米);面积:3×3=9(平方厘米);所以原题判断错误。
求出正方形的边长是解答本题的关键。
7、×
【分析】由题意知:20厘米是围成的长方形周长,则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,求出它们的面积进行比较。
【详解】20÷2=10(厘米)
10=9+1=8+2=7+3=6+4
9×1=9(平方厘米)
8×2=16(平方厘米)
7×3=21(平方厘米)
6×4=24(平方厘米)
所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;
故答案为:×
此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,明确:周长相等的长方形它们的面积不一定相等。
8、×
【分析】9□5÷3,百位上的9能被3整除,要使商的中间是0,则□要小于3,所以□里可以0、1、2,最小填0,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,9□5÷3,要使商的中间有0,□里最小填0,所以判断错误。
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】根据整数除法的运算法则中哪一位不够商1就商0占位,进行分析判断即可。
【详解】根据除法的运算法则可知,在没余数的情况下,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0;但如果是有余除法,则商的末尾有0,说明被除数的末尾不一定有0,如21÷2=10……1;所以,商的末尾有0,被除数的末尾不确定有没有0。
故答案为:C
完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。
10、C
【详解】【考点】事物的简单搭配规律
4+3+2+1=10(种)
故答案为C.
【分析】此题可以这样列举:香蕉与剩下的进行搭配,香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4种;苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共3种,橘子与剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2种;梨和西瓜,用加法求一共有几种买法,据此解答.
11、C
【详解】略
12、C
【分析】从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人,则有以下选法:小兰、小刚、小红,小兰、小刚、小伟,小兰、小刚、小芳,小兰、小红、小伟,小兰、小红、小芳,小兰、小伟、小芳,小刚、小红、小伟,小刚、小红、小芳,小红、小伟、小芳,一共有9种不同选法。
【详解】根据分析可知:从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人,一共有9种不同选法。
故答案为:C
本题考查了搭配问题,可以采取列举法解答。需要注意的是按一定的顺序,才能做到不重不漏。
13、B
【解析】试题分析:在余数为1的除法算式中,除数×商=被除数,则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1.
解:因为:除数×商=被除数,
所以:被除数﹣除数×商,
=被除数﹣被除数,
=1.
故选B.
点评:此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系.
四、快乐填空。
14、365 28
【详解】略
15、17 35 165
【解析】略
16、1
【解析】7月有31天,7月6日放暑假,那么7月在暑假中占的天数=31-放暑假的号数+1,9月1日开学,说明8月整个月都在暑假里,所以暑假的天数=暑假在7月的天数+8月的天数.
【详解】31-6+1+31=1天,所以暑假共1天.
故答案为1.
17、平方米
【解析】略
18、两 6 5
【解析】略
19、红
【分析】根据题意可知:这些彩灯的排列是每(2+3+2)为一个循环周期进行排列的,用2019除以循环周期,再根据余数进行判断第2019个是什么色,据此解答。
【详解】2+3+2=7(盏)
2019÷7=288……3
所以2019盏是第289周期的第3个,是红灯;
本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期,再根据除法的意义列式,然后再根据余数进行判断颜色。
20、
【解析】略
21、﹥ ﹤ ﹤
【分析】小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大;1小时=60分钟;据此解答。
【详解】根据分析可得:
整数部分2大于1,所以,2.5﹥1.8;
整数部分相同都是0,小数部分,十分位上0.6小于0.8,所以0.68﹤0.86;
75分=1时15分,所以,75分﹤1小时30分;
本题考查了小数的大小比较和时间单位的比较,注意小数大小比较时从最高位比起。
22、平方厘米 千米 吨 厘米
【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”做单位;计量青藏铁路全长用“千米”做单位;计量一头大象的重量用“吨”做单位;计量课桌的高度用“厘米”做单位。据此得解。
【详解】根据分析:
一张银行卡的面积约50平方厘米;
青藏铁路全长1956千米;
一头大象重约4吨;
课桌高约70厘米;
故答案为:平方厘米;千米;吨;厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
23、26厘米 12平方厘米
【解析】将12个小正方形一字排开成大长方形,长为12厘米,宽为1厘米,周长是(12+1)×2=26(厘米),面积是1×1×12=12(平方厘米).
五、作图题。
24、
【分析】左图中,将1米平均分成10份,其中1份表示0.1米;右图中,一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1;据此解答即可。
【详解】根据分析,在左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2,如下图所示:
将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1。
25、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
26、
【解析】略
六、解决问题
27、34厘米
【解析】(5+6+6)×2=34(厘米)
答:原来长方形的周长是34厘米。
28、2800本
【分析】根据观察可知,书架有4层,用25×4求出一个书架的数量,然后再乘28即可解答。
【详解】25×4×28
=100×28
=2800(本)
答:28个书架一共放2800本书。
此题主要考查整数连乘应用题,解题时注意书架有4层。
29、(1)558元;(2)3元
【分析】(1)全年电费等于上半年的电费加上下半年的电费,而下半年的电费等于平均每月缴电费乘以6个月;
(2)下半年的电费为已知,只要求出上半年的电费就知道下半年比上半年平均每月节约多少电费。
【详解】(1)288+45×6
=288+270
=588(元)
答:琳琳家去年全年一共缴电费288元。
(2)288÷6-45
=48-45
=3(元)
答:下半年比上半年平均每月节约电费3元。
本题主要考查的是平均数的意义和求解方法。平均数等于总量除以月的个数。
30、390千克
【分析】100千克大豆可以榨出15千克大豆油,根据除法的意义可知,每千克大豆可榨油15÷100千克,则2600千克大豆可以榨出大豆油15÷100×2600千克。
【详解】15÷100×2600
=0.15×2600
=390(千克)
答:2600千克的大豆可以榨出390千克的大豆油。
完成本题的依据为乘法与除法的意义,乘法与除法互为逆运算。
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