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甘肃省白银市平川区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析
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这是一份甘肃省白银市平川区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析，共17页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
甘肃省白银市平川区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题
一、我会选。
1．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（ ）个。
A．3 B．4 C．2
2．下面的年份是闰年的是（ ）。
A．2019 B．2018 C．2020
3．480÷2÷4的商与算式（ ）的商相等。
A．480÷8 B．480÷6 C．480÷5
4．小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐，他们俩谁做得快一些？（ ）
A．小红快 B．小明快 C．一样快
5．（ ）是下面图形在镜子中的样子？
A． B． C．
二、我会判断。
6．面积单位之间的进率都是100。（______）
7．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）
8．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）
9．一个三位数除以8，余数最小是7。 （____）
10．第二季度和第三季度的天数同样多。 （______）
三、我能填。
11．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。
12．在括号里填合适的单位。
（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。
（2）长江大桥的全长约7200（______）。
（3）一个西瓜大约重5（______）。
（4）一间教室的面积大约是60（______）。
13．在括号内填上合适的小数。
200米＝（______）千米 300平方分米＝（______）平方米
1米50厘米＝（______）米 3元2角5分＝（______）元
14．填上合适的单位。
一间教室的面积约48（______）。
一辆卡车的载重量为2（______）。
一节数学课用时40（______）。
15．3.27米＝( )米( )分米( )厘米
0.8元＝( )角
5元6角7分＝( )元
21厘米＝( )米
16．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）
（1）一共有（______）人参加了调查。
（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。
（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）
第一组
新闻
动画片
电视剧
综艺节目
第二组
新闻
动画片
电视剧
综艺节目
17．找规律，接着写两个数。
(1)1.9，2.8，( )，( )，5.5。
(2)8.5，8.1，7.7，( )，( )。
18．不论平年还是闰年，每年第（______）季度和（______）季度的天数相同。
19．在（ ）里填上合适的数。
9000千克＝（______）吨 40平方米＝（______）平方分米
8吨＝（______）千克 4000平方分米＝（______）平方米
4千米＝（______）米 20米3分米＝（______）米
4元5角＝（______）元 5分米6厘米＝（______）分米
20．用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，这个图形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。
21．25×80的积的末尾有（________）个0；50×20的积最高位是（___________）位。
22．在括号里填上合适的单位名称。
小美的腰围是6（____） 客厅面积约是20（____）
数学课本封面的面积约是3（________） 丽丽的身高是130（____）
四、我会计算。
23．口算。
720＋290＝ 1000－354＝ 125×7＝ 39÷3＝
30×50＝ 490÷7＝ 250×4＝ 120÷4＝
0÷21＝ 96÷6＝ 51×49≈ 4.3－2.6＝
24．笔算下面各题
15×68= 25×43= 42.3＋15.9=
10－3.8= 848÷8= ★963÷6=
五、动手操作。
25．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。
（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。
26．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。
①采摘园②四季植物园③花卉中心
④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间
27．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。
七、我能解决下面各题。
28．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
29．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
16
图（二）
16
图（三）
16
30．按分数涂色，再比较大小。
○
○
31．强强去书店买书：一本《故事会》16.8元，一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱？
32．一件上衣56元，一条裤子38元，买这样的12套衣服要多少元？
参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。
【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。
是轴对称图形的有2个。
故答案为：C。
解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。
2、C
【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。
【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；
B.2018不是4的倍数，所以是平年；
C.2020是4的倍数，所以是闰年；
故答案为：C
本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。
3、A
【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。
【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；
480÷8＝60；
480÷6＝80；
480÷5＝96，
480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。
故答案为：A。
本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
4、B
【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个，然后比较即可。
【详解】120÷4＝30（个）；
117÷3＝39（个）；
30＜39；
所以小明做的快一些。
故选B。
本题主要考查三位数除以一位数的应用，能够正确计算是本题的关键。
5、A
【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。
【详解】在镜子中的样子是；
故答案为：A
镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。
二、我会判断。
6、×
【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。
【详解】1平方米=10000平方厘米
故答案为：×
本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。
7、×
【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。
【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；
把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。
故答案为：×
本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。
8、×
【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。
【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。
9、×
【解析】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、 9平方分米
【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。
【详解】阴影部分占整个图形的，
2×3×3÷2
＝18÷2
＝9（平方分米）
本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。
12、吨 千米 米 千克 平方米
【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。
【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。
（2）长江大桥的全长约7200米。
（3）一个西瓜大约重5千克。
（4）一间教室的面积大约是60平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13、0.2 3 1.5 3.25
【分析】（1）1千米＝1000米，米换算成千米，要除以它们之间的进率1000；
（2）1平方米＝100平方分米，平方分米换算成平方米，要除以它们之间的进率100；
（3）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100；
（4）1元＝10角＝100分，角和分要换算成元要除以它们之间的进率。
【详解】（1）200÷1000＝0.2，200米＝0.2千米；
（2）300÷100＝3，300平方分米＝3平方米；
（3）1＋50÷100＝1＋0.5＝1.5，1米50厘米＝1.5米；
（4）3＋2÷10＋5÷100＝3＋0.2＋0.05＝3.25，3元2角5分＝3.25元。
故答案为：0.2，3，1.5，3.25
高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。
14、平方米 吨 分
【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；
卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；
数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。
【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；
卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；
数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。
故答案为：平方米，吨，分。
本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。
15、3 2 7 8 5.67 0.21
【解析】略
16、30 动画片 14 新闻 3 11 一
【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；
（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；
（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。
【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人
3＋14＋8＋5＝30（人）
所以一共有30人参加了调查。
（2）14＞8＞5＞3
14－3＝11（人）
所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。
（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；
第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人
所以第一组和上图表示的数据完全一样。
此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。
17、 (1)3.7 4.6 (2)7.3 6.9
【解析】略
18、三 四
【分析】我们知道一年分成四个季度，第一季度是1，2和3月；第二季度是4，5和6月；第三季度是7，8和9月；第四季度是10，11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，故所以不论平年还是闰年，每年的第二，第三和第四季度的天数相同，题目中只需填两个答案，三个答案选两个答案即可。
【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，所以不论平年还是闰年，每年的第三季度和第四季度的天数相同。
此题考查平年和闰年的区别，解答的关键是牢记区别的月份。
19、9 4000 8000 40 4000 20.3 4.5 5.6
【分析】（1） 千克换算为吨，除以进率1000；
（2）平方米换算为平方分米，乘以进率100；
（3）吨换算为千克，乘以进率1000；
（4）平方分米换算为平方米，除以进率100；
（5）千米换算为米，乘以进率1000；
（6）先将3分米换算为米，再和20米合起来；
（7）先将5角换算为元数，再和4元合起来；
（8）先将6厘米换算为分米，再和5分米合起来。
【详解】9000千克＝9吨 40平方米＝4000平方分米
8吨＝8000千克 4000平方分米＝40平方米
4千米＝4000米 20米3分米＝20.3米
4元5角＝4.5元 5分米6厘米＝5.6分米
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
20、40 24 36
【分析】如图：可能有如下两种拼法，一种是把这9个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是9个正方形排3行，每行3个，即一个大正方形，求出边长，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘9，即是拼在一起的面积。
【详解】（9×2＋2）×2
＝（18＋2）×2
＝20×2
＝40（厘米）
2×3×4＝24（厘米）
2×2×9＝36（平方厘米）
本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长，再根据周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。
21、3 千
【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法，分别求出25×80与50×20的积，然后再进一步解答。
【详解】25×80＝2000，2000的末尾有3个0，所以25×80的积的末尾有3个0；
50×20＝1000，1000的最高位是千位。
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
22、分米 平方米 平方分米 厘米
【解析】略
四、我会计算。
23、1010；646；857；13；
1500；70；1000；30；
0；16；2500；1.7
【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。
【详解】720＋290＝1010 1000－354＝646 125×7＝857 39÷3＝13
30×50＝1500 490÷7＝70 250×4＝1000 120÷4＝30
0÷21＝0 96÷6＝16 51×49≈2500 4.3－2.6＝1.7
故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7
本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。
24、1020， 1075， 58.2
6.2， 106， 160⋯⋯3
【详解】略
五、动手操作。
25、（1）（2）作图如下：
【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；
（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。
【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）
所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；
（2）20÷4＝5（厘米）
所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；
作图如下：
此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。
26、见详解
【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。
【详解】根据题意画图如下：
本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。
27、
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。
【详解】
解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。
七、我能解决下面各题。
28、900块
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】27×3＝81（平方米）
81平方米＝8100平方分米
8100÷9＝900（块）
答：共需要这样的地砖900块。
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。
29、能画3个长方形，图如下：
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。
【详解】根据分析作图如下：
图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）
图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）
图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）
填表如下：
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
答：能画3个长方形。
解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。
30、＞
＝
【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。
【详解】
＞
＝
比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。
31、5.7元
【分析】用《脑筋急转弯》的价钱减去《故事会》价钱就是一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵的钱。
【详解】22.5－16.8＝5.7（元）
答：一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵5.7元。
考查学生对小数减法知识的掌握，计算时注意小数点要对齐。
32、1128元
【分析】一件上衣和一条裤子组成了一套衣服，则购买一套衣服需要花费56＋38元，买这样的12套衣服要（56＋38）×12元。
【详解】（56＋38）×12
＝94×12
＝1128（元）
答：买这样的12套衣服要1128元。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
甘肃省白银市平川区2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题
一、我会选。
1．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（ ）个。
A．3 B．4 C．2
2．下面的年份是闰年的是（ ）。
A．2019 B．2018 C．2020
3．480÷2÷4的商与算式（ ）的商相等。
A．480÷8 B．480÷6 C．480÷5
4．小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐，他们俩谁做得快一些？（ ）
A．小红快 B．小明快 C．一样快
5．（ ）是下面图形在镜子中的样子？
A． B． C．
二、我会判断。
6．面积单位之间的进率都是100。（______）
7．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）
8．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）
9．一个三位数除以8，余数最小是7。 （____）
10．第二季度和第三季度的天数同样多。 （______）
三、我能填。
11．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。
12．在括号里填合适的单位。
（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。
（2）长江大桥的全长约7200（______）。
（3）一个西瓜大约重5（______）。
（4）一间教室的面积大约是60（______）。
13．在括号内填上合适的小数。
200米＝（______）千米 300平方分米＝（______）平方米
1米50厘米＝（______）米 3元2角5分＝（______）元
14．填上合适的单位。
一间教室的面积约48（______）。
一辆卡车的载重量为2（______）。
一节数学课用时40（______）。
15．3.27米＝( )米( )分米( )厘米
0.8元＝( )角
5元6角7分＝( )元
21厘米＝( )米
16．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）
（1）一共有（______）人参加了调查。
（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。
（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）
第一组
新闻
动画片
电视剧
综艺节目
第二组
新闻
动画片
电视剧
综艺节目
17．找规律，接着写两个数。
(1)1.9，2.8，( )，( )，5.5。
(2)8.5，8.1，7.7，( )，( )。
18．不论平年还是闰年，每年第（______）季度和（______）季度的天数相同。
19．在（ ）里填上合适的数。
9000千克＝（______）吨 40平方米＝（______）平方分米
8吨＝（______）千克 4000平方分米＝（______）平方米
4千米＝（______）米 20米3分米＝（______）米
4元5角＝（______）元 5分米6厘米＝（______）分米
20．用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，这个图形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。
21．25×80的积的末尾有（________）个0；50×20的积最高位是（___________）位。
22．在括号里填上合适的单位名称。
小美的腰围是6（____） 客厅面积约是20（____）
数学课本封面的面积约是3（________） 丽丽的身高是130（____）
四、我会计算。
23．口算。
720＋290＝ 1000－354＝ 125×7＝ 39÷3＝
30×50＝ 490÷7＝ 250×4＝ 120÷4＝
0÷21＝ 96÷6＝ 51×49≈ 4.3－2.6＝
24．笔算下面各题
15×68= 25×43= 42.3＋15.9=
10－3.8= 848÷8= ★963÷6=
五、动手操作。
25．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。
（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。
26．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。
①采摘园②四季植物园③花卉中心
④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间
27．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。
七、我能解决下面各题。
28．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
29．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
16
图（二）
16
图（三）
16
30．按分数涂色，再比较大小。
○
○
31．强强去书店买书：一本《故事会》16.8元，一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱？
32．一件上衣56元，一条裤子38元，买这样的12套衣服要多少元？
参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。
【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。
是轴对称图形的有2个。
故答案为：C。
解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。
2、C
【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。
【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；
B.2018不是4的倍数，所以是平年；
C.2020是4的倍数，所以是闰年；
故答案为：C
本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。
3、A
【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。
【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；
480÷8＝60；
480÷6＝80；
480÷5＝96，
480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。
故答案为：A。
本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
4、B
【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个，然后比较即可。
【详解】120÷4＝30（个）；
117÷3＝39（个）；
30＜39；
所以小明做的快一些。
故选B。
本题主要考查三位数除以一位数的应用，能够正确计算是本题的关键。
5、A
【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。
【详解】在镜子中的样子是；
故答案为：A
镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。
二、我会判断。
6、×
【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。
【详解】1平方米=10000平方厘米
故答案为：×
本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。
7、×
【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。
【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；
把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。
故答案为：×
本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。
8、×
【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。
【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。
9、×
【解析】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、 9平方分米
【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。
【详解】阴影部分占整个图形的，
2×3×3÷2
＝18÷2
＝9（平方分米）
本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。
12、吨 千米 米 千克 平方米
【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。
【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。
（2）长江大桥的全长约7200米。
（3）一个西瓜大约重5千克。
（4）一间教室的面积大约是60平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13、0.2 3 1.5 3.25
【分析】（1）1千米＝1000米，米换算成千米，要除以它们之间的进率1000；
（2）1平方米＝100平方分米，平方分米换算成平方米，要除以它们之间的进率100；
（3）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100；
（4）1元＝10角＝100分，角和分要换算成元要除以它们之间的进率。
【详解】（1）200÷1000＝0.2，200米＝0.2千米；
（2）300÷100＝3，300平方分米＝3平方米；
（3）1＋50÷100＝1＋0.5＝1.5，1米50厘米＝1.5米；
（4）3＋2÷10＋5÷100＝3＋0.2＋0.05＝3.25，3元2角5分＝3.25元。
故答案为：0.2，3，1.5，3.25
高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。
14、平方米 吨 分
【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；
卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；
数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。
【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；
卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；
数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。
故答案为：平方米，吨，分。
本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。
15、3 2 7 8 5.67 0.21
【解析】略
16、30 动画片 14 新闻 3 11 一
【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；
（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；
（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。
【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人
3＋14＋8＋5＝30（人）
所以一共有30人参加了调查。
（2）14＞8＞5＞3
14－3＝11（人）
所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。
（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；
第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人
所以第一组和上图表示的数据完全一样。
此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。
17、 (1)3.7 4.6 (2)7.3 6.9
【解析】略
18、三 四
【分析】我们知道一年分成四个季度，第一季度是1，2和3月；第二季度是4，5和6月；第三季度是7，8和9月；第四季度是10，11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，故所以不论平年还是闰年，每年的第二，第三和第四季度的天数相同，题目中只需填两个答案，三个答案选两个答案即可。
【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，所以不论平年还是闰年，每年的第三季度和第四季度的天数相同。
此题考查平年和闰年的区别，解答的关键是牢记区别的月份。
19、9 4000 8000 40 4000 20.3 4.5 5.6
【分析】（1） 千克换算为吨，除以进率1000；
（2）平方米换算为平方分米，乘以进率100；
（3）吨换算为千克，乘以进率1000；
（4）平方分米换算为平方米，除以进率100；
（5）千米换算为米，乘以进率1000；
（6）先将3分米换算为米，再和20米合起来；
（7）先将5角换算为元数，再和4元合起来；
（8）先将6厘米换算为分米，再和5分米合起来。
【详解】9000千克＝9吨 40平方米＝4000平方分米
8吨＝8000千克 4000平方分米＝40平方米
4千米＝4000米 20米3分米＝20.3米
4元5角＝4.5元 5分米6厘米＝5.6分米
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
20、40 24 36
【分析】如图：可能有如下两种拼法，一种是把这9个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是9个正方形排3行，每行3个，即一个大正方形，求出边长，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘9，即是拼在一起的面积。
【详解】（9×2＋2）×2
＝（18＋2）×2
＝20×2
＝40（厘米）
2×3×4＝24（厘米）
2×2×9＝36（平方厘米）
本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长，再根据周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。
21、3 千
【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法，分别求出25×80与50×20的积，然后再进一步解答。
【详解】25×80＝2000，2000的末尾有3个0，所以25×80的积的末尾有3个0；
50×20＝1000，1000的最高位是千位。
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
22、分米 平方米 平方分米 厘米
【解析】略
四、我会计算。
23、1010；646；857；13；
1500；70；1000；30；
0；16；2500；1.7
【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。
【详解】720＋290＝1010 1000－354＝646 125×7＝857 39÷3＝13
30×50＝1500 490÷7＝70 250×4＝1000 120÷4＝30
0÷21＝0 96÷6＝16 51×49≈2500 4.3－2.6＝1.7
故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7
本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。
24、1020， 1075， 58.2
6.2， 106， 160⋯⋯3
【详解】略
五、动手操作。
25、（1）（2）作图如下：
【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；
（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。
【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）
所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；
（2）20÷4＝5（厘米）
所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；
作图如下：
此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。
26、见详解
【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。
【详解】根据题意画图如下：
本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。
27、
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。
【详解】
解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。
七、我能解决下面各题。
28、900块
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】27×3＝81（平方米）
81平方米＝8100平方分米
8100÷9＝900（块）
答：共需要这样的地砖900块。
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。
29、能画3个长方形，图如下：
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。
【详解】根据分析作图如下：
图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）
图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）
图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）
填表如下：
长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
答：能画3个长方形。
解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。
30、＞
＝
【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。
【详解】
＞
＝
比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。
31、5.7元
【分析】用《脑筋急转弯》的价钱减去《故事会》价钱就是一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵的钱。
【详解】22.5－16.8＝5.7（元）
答：一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵5.7元。
考查学生对小数减法知识的掌握，计算时注意小数点要对齐。
32、1128元
【分析】一件上衣和一条裤子组成了一套衣服，则购买一套衣服需要花费56＋38元，买这样的12套衣服要（56＋38）×12元。
【详解】（56＋38）×12
＝94×12
＝1128（元）
答：买这样的12套衣服要1128元。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
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