白玉县2023年三下数学期末监测模拟试题含解析

白玉县2023年三下数学期末监测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）

2．1元5分是1.5元。（________）

3．5分米可以写成0.5米。（________）

4．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）

5．一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

二、仔细选一选。

6．今天是星期五，再过90天是星期(　　)。

A．三    B．四    C．五

7．小数和整数相比（    ）。

A．小数大 B．小数小 C．大小无法确定

8．下面的算式中，（    ）的商中间有一个0。

A．518÷2 B．327÷3 C．840÷4

9．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（    ）种不同的装束。

A．6 B．8 C．18

10．下面3个小数，（        ）最接近2。

A．0.2 B．1.8 C．2.1 D．2.8

三、认真填一填。

11．再括号里填上合适的单位。

一箱苹果重15（______）。     小明家卧室地面面积大约有20（______）。

汽车的载重量为5（______）。   语文书封面面积大约是560（______）。

12．请写出至少三种生活中的旋转现象（_______________________）。

13．□，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□最大可以填（______）。

14．晚上8：40用24时计时法表示是（______），14：30用普通计时法表示是（______）。

15．一盘围棋赛，从13：30开始，80分钟后结束，结束时的时间是（________）。

16．1.015读作（________），八点二五写作（________）。

17．如下图，张奶奶用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形地，这块地的面积是（______）平方米。

18．找规律，接着写两个数：

（1）1.9，2.8，____，_____，1.1．

（2） 8.1，8.1，7.7，____，____．

19．找规律填数。

（1）2350，2450，2550，（______），（______）。

（2），，，（______），（______）。

20．用分数表示下面涂色部分。 

（1）

       ________

（2）

       ________

（3）

       ________

（4）

       ________

四、细心算一算。

21．直接写得数．

360÷4=    11×50=      20×40=        23×30=      14×7=

380×0=     280÷7=     21×4=         50×60=      800÷8=

40×22=     7×80=      300×4×6=     300÷5÷6=

22．竖式计算．   

（1）984÷3   

（2）906÷6   

（3）426÷7   

（4）816÷8

23．计算下面各题． 

①12-24÷8

②66÷6-7

③15×(94-79)

④(132-16)÷4

⑤130+12×4

⑥25×8-120

五、动手操作。

24．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）

25．在数轴上标出下列小数。

六、想一想，解一解。

26．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米。这本连环画封面的长和宽共多少米？

27．学校要为128名同学购买北京某科技馆门票，李老师带1000元钱够吗？（用估算方法解决）

28．友谊餐厅有248人就餐，每8人用一张桌子，需要多少张桌子？

29．如图，一块正方形菜地，种青菜，其余的种萝卜。青菜的种植面积是多少平方米？萝卜的种植面积呢？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）

若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）

如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。

综上可知，这些图形的周长不一定相等。

【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。

故答案为：×

本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。

2、×

【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。

【详解】1元5分＝1.05元

故答案为：×。

本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

3、√

【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。

【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

4、×

【解析】略

5、√

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果比除数小，商就是一个两位数，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，一位数除三位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；当被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；所以原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

二、仔细选一选。

6、B

【解析】90÷7＝12(周)……6(天)6＋5－7＝4，再过90天是星期四。

7、C

【详解】略

8、B

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法分别求出每选项中的商，即可判断。

【详解】A.518÷2＝259

B.327÷3＝109

C.840÷4＝210

故答案为：B

本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。

9、A

【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。

【详解】3×2＝6（种）

故选：A。

本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。

10、C

【解析】略

三、认真填一填。

11、千克    平方米    吨    平方厘米   

【分析】根据生活经验，对计量单位和数据的大小认识，可知计量一箱苹果重用“千克”做单位，计量小明家卧室地面面积用“平方米”做单位，计量汽车的载重量用“吨”做单位，计量语文书封面面积用“平方厘米”做单位。

【详解】一箱苹果重15千克。     小明家卧室地面面积大约有20平方米。

汽车的载重量为5吨。   语文书封面面积大约是560平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

12、行驶中的汽车车轮运动、风扇扇叶转动、方向盘转动

【解析】略

13、6    5   

【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。

【详解】要使□的商是三位数，那么□里面的数就要，可以是6，7，8，9最小是6
；

要使商是三位数，那么□里面的数就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。

故答案为：6；5

三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。

14、20：40    下午2：30   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】晚上8：40用24时计时法表示是（20：40），14：30用普通计时法表示是（下午2：30）。

故答案为：20：40；下午2：30。

本题考查普通计时法及24时计时法的互化方法，需熟练掌握。

15、14：50

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入时间计算即可得到结束时间。

【详解】13时30分＋80分＝13时30分＋1时20分＝14时50分

所以结束时间是14：50。

故答案为：14：50

本题考查的是开始时间、结束时间、经过时间三者之间的关系，计算时时与时相加，分与分相加。

16、一点零一五    8.25   

【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。

（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点、写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

【详解】1.015读作一点零一五，八点二五写作8.25。

故答案为：1.015；8.25

本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。

17、64

【分析】根据题意与图，用24÷3求出正方形地的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形地的面积。

【详解】24÷3＝8（米）

8×8＝64（平方米）

解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积公式解决问题。

18、3.74.67.36.9

【解析】略

19、2650    2750           

【分析】（1）观察后可知：从左往右，后一个数比前一个数多100，由此解答；

（2）分数的分母不变，分子每次多2，由此解答。

【详解】（1）2350，2450，2550，2650，2750。

（2），，，，。

本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。

20、               

【解析】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。

【详解】分数及其意义。(1)平均分成6份，阴影部分表示；(2)平均分成6份，阴影部分表示；(3)平均分成9份，阴影部分表示；(4)平均分成10份，阴影部分表示。

故答案为：；；；。

四、细心算一算。

21、90， 550， 800， 690， 98

0，     40， 84， 3000， 100

880， 560， 7200， 10

【详解】略

22、（1）328   （2）151   （3）60……6    （4）102

【分析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.

【详解】（1）984÷3=328

（2）906÷6=151

（3）426÷7=60……6

（4）816÷8=102

23、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80

【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；

②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；

③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；

④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；

⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；

⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.

【详解】①12-24÷8

=12-3

=9

②66÷6-7

=11-7

=4

③15×(94-79)

=15×15

=225

④(132-16)÷4

=116÷4

=29

⑤130+12×4

=130+48

=178

⑥25×8-120

=200-120

=80

五、动手操作。

24、

【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：

本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

25、

【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

六、想一想，解一解。

26、米

【分析】因为封面的长比宽多米，用封面的宽加上米，计算出封面的长，再把封面的长和宽相加，计算出这本连环画封面的长和宽共多少米。

【详解】＋＋＝＋＝（米）

答：这本连环画封面的长和宽共米。

计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。

27、不够

【解析】128×8＝125×8＝1000（元）   

128×8＞1000提示：小估，准确值大于估值。

李老师带1000元钱不够。

28、31张

【解析】248÷8=31（张）

答：需要31张桌子。

29、青菜：60平方米；萝卜：40平方米

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，先求出正方形菜地的面积，再根据分数的意义，种青菜，表示将正方形菜地的面积平均分为5份，青菜占其中的3份，由此求出青菜的面积，再用菜地的面积减去青菜地的面积，进一步求出萝卜地的面积。

【详解】10×10＝100（平方米）

100÷5×3

＝20×3

＝60（平方米）

100－60＝40（平方米）

答：青菜的种植面积是60平方米，萝卜的种植面积是40平方米。

本题主要考查正方面积的实际应用和分数的意义，解题的关键是根据青菜的分率求出它的面积。